高考志愿怎么填？“動態(tài)排名，精確定位”教你填好志愿！

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了高考志愿怎么填？“動態(tài)排名，精確定位”教你填好志愿！相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　高考恢復四十多年來，發(fā)生了翻天覆地的變化，但有一個領域卻一直沒有發(fā)生質的變化，即使在數字時代，依然一直沿用落后的雙盲方式。

　　這就是志愿填報，雖然從紙質填報發(fā)展到網絡填報，但填報志愿的雙方，依然是處于信息互盲狀態(tài)——直到模擬投檔。

　　而信息的盲區(qū)，還催生了一大批所謂的“高考志愿填報磚家”——半小時就匹配志愿填報。

　　雙盲的志愿填報

　　眾所周知，我國高考采用的不是申請方式，而是統(tǒng)一志愿填報方式，用各類分數線來劃定錄取資格，盡量避免暗箱操作的不公平現象。

　　但這種填報方式，對于供需雙方——考生和學校來說，除了發(fā)布簡章、公布以往分數線、開宣講會，沒有任何信息交互，雙方都是知己不知彼。

　　院校不知道哪些考生填報本校的哪些志愿，因為考試院系統(tǒng)在投檔前不對院校開放。

　　考生更不知道有多少人填報目標院校的志愿，又是哪些分數段，自己被錄取的可能性有多大？

　　在順序志愿模式下，這種雙盲非常致命：

　　高分考生一不小心滑檔落選，造成終身遺憾；低分考生僥幸上了好學校，也是一種不公平。

　　對于學校來說，生源不穩(wěn)定，有的學校扎堆，有的學校沒人報，出現大小年的錄取現象，對高校教育資源也是極大浪費。

　　在平行志愿模式下，雖然考生滑檔、大小年的現象大大減少，但是由于學校志愿下還有專業(yè)志愿，考生不服從很容易滑檔；填了服從，萬一低分進檔，又很容易調劑到自己不喜歡的志愿。

　　究其根本原因，還是信息不公開，一次性填報志愿。考生不能及時動態(tài)掌握志愿填報情況，更不能根據填報情況，作出動態(tài)調整。

　　事實上，在數字時代，網絡技術、網絡速度和計算能力，完全可以實現上述目標！

　　非不能也，實不為也。

　　（想想鐵路訂票、占座、退票，不都實現了實時更新嗎?再想想淘寶的雙十一，有多大的網絡交互壓力？）

　　”動態(tài)排名精確定位”網報志愿的發(fā)展歷程

　　在全國范圍內，有一個偏遠的省級考試中心，率先實現了志愿填報的動態(tài)信息公開——這就是內蒙古自治區(qū)教育招生考試信息中心。

　　他們從信息公開角度力爭醫(yī)治“盲報”志愿這個頑疾。

　　2004年開始利用普通高校招生補錄進行網報志愿試點，2005年專科補錄實行網上補報志愿，并為考生提供報考人數。

　　2006年各批次（不含提前批）除第一志愿外的其他后續(xù)志愿全部采用了網上補報，實時發(fā)布統(tǒng)計信息，根據網絡情況提供實時排名信息。

　　2007年擴展到本科一批的第一志愿，并取消最后兩小時的盲報，實行分時分段控制。

　　2008年本科一二三批真正實現了動態(tài)排名網報志愿，網上填報志愿模式成熟。

　　2009年為考生提供第一專業(yè)志愿的實時排名。2010年增加了高職高專批。

　　2011年開始對于藝術類統(tǒng)考考生提供所報院校第一專業(yè)的報考人數及四種排名。

　　2012年自主招生、藝術特長生、高水平運動員考生在網上單獨填報志愿。

　　2013年在高考成績公布后，為考生推薦了40所可供選擇的高校以便參考。

　　到目前，內蒙古自治區(qū)的“動態(tài)排名，精確定位”網報志愿模式，已經基本成熟。

　　”動態(tài)排名精確定位”網報志愿的方式

　　（1）實時查看本人在所報院校和所報第一專業(yè)的動態(tài)排名考生網上填報志愿時一次可填報一個學校的六個專業(yè)。提交志愿后，可分別點擊“院校排名”、“實考分專業(yè)排名”、“投檔分專業(yè)排名”，查看相應選項的動態(tài)排名。即時提交志愿信息，瞬間刷新排名。

　　考生通過全程提供的交互式排名信息，基本確定能否被該院校錄取。

　　如考生排名不在院校計劃之內，或想試一下本人在其他院校的排名情況，就需要修改院校志愿。

　　考生所在的分數段結束前，可不停地查看目標院校的排名和專業(yè)排名，確保直到關網最后一刻按照學校的招生章程能夠被錄取。

　?。?）實時查看平行分的考生人數，增加錄取幾率

　　有些考生排名在院校招生計劃數邊緣，如果其他考生和他分數相同，即使投檔也有可能不被錄取。

　　為此，網報志愿系統(tǒng)增加了平行分信息。考生可實時知道有幾個考生和自己分數相同，以便科學判斷自己能否被錄取。

　　（3）分時分段控制為減輕服務器壓力，保證網絡暢通，也為了減少考生盲目修改填報的志愿，網報系統(tǒng)分時分段結束。高分段考生先結束，低分段考生后結束。

　　一般每一批次第一次填報志愿分六段或七段截止。

　　”動態(tài)排名精確定位”網報志愿的特點

　　內蒙古這種高考網報志愿模式具有動態(tài)排名、精確定位、信息對稱、全程公開的顯著特點。

　　（1）動態(tài)刷新

　　與其他的填報志愿模式相比，內蒙古的高考填報志愿模式實現了由靜態(tài)到動態(tài)的轉變。網報志愿頁面直觀簡潔，考生可以適時調整志愿，不斷優(yōu)化志愿信息。

　　考生可查看當前批次院?？忌鷪罂记闆r。查看內容包括：計劃數、預計投檔最低分、投檔比例、應投檔人數、已報考人數等；具體到某個院校，還可看到該校各專業(yè)的計劃數、預計專業(yè)錄取最低分、已報人數等信息，以及所有報考該?？忌姆謹岛椭驹阜植记闆r。

　　考生根據這些信息，可逐漸縮小選擇范圍，最終確定自己滿意的學校。

　?。?）精確定位

　　動態(tài)排名精確定位網報志愿，讓考生在一個開放、通透的平臺上，不斷適時調整填報院校和專業(yè)，確保最終鎖定的目標與本人分數和志愿高度契合。

　　考生填報志愿不是選擇一大批院校去“碰”，而是選擇一所自己肯定能被錄取的院校；對于采取“專業(yè)志愿清”規(guī)則錄取的學校，還可以確定自己是否被該專業(yè)錄取，“點對點”對接更加精確。

　?。?3）信息對稱，全程公開

　　最大程度減少由于信息不對稱帶來的盲目性，實現考生之間、考生與院校之間的信息對稱，提高考生志愿準確率。

　　全區(qū)所有的考生填報志愿信息都置于網絡平臺，考生在填報志愿過程中就可以基本判斷能否被錄取。

　　從填報志愿到錄取結束全程公開透明，網站信息前后可以印證，接受社會監(jiān)督。

　?。?）考生享有高度的知情權、充分的選擇權

　　動態(tài)排名方式讓我區(qū)考生享有高度的知情權。

　　考生在填報志愿過程中，不僅知道自己的情況，還可以知道其他考生、其他院校的填報志愿情況，實現了清清楚楚報志愿，明明白白上大學。

　　全程透明的操作方式讓考生享有充分的選擇權。

　　比如，某年本科一批共有2.2萬考生網報志愿，平均每個考生修改志愿104次，最多的一個考生修改了2500多次，考生權利和主體地位得到了全面保障。

　　”動態(tài)排名精確定位”網報志愿的效果

　　“動態(tài)排名，精確定位”錄取模式在內蒙古推行十年來，考生已經習慣了清清楚楚、明明白白的網報志愿方式，在填報志愿過程中，考生清楚地知道自己的排名情況，結合高校的錄取規(guī)則和其他條件，基本能夠判斷能否被錄取。

　　這種方式提高了填報志愿的準確率，真正做到了公開、公平、公正，受到考生和家長的認可和好評，解決了考生和家長反映強烈的問題，惠及了內蒙古數百萬考生。

　?。?）降低高分考生的落榜率，減少考生復讀率

　　內蒙古的網報志愿模式大大降低了高分考生的落榜率。

　　復讀率明顯下降，2008年復讀生占到23%，近年已下降至7%左右，僅為全國其它省區(qū)的三分之一。

　?。?）實現分數與高校統(tǒng)一

　　在現行高考體制之下，分數具有絕對的話語權，考什么樣的分數上什么樣的學校這樣才公平，這種網報志愿模式實現了分數與高校的高度統(tǒng)一。

　　（3）院校生源穩(wěn)定，提高院校一志愿錄取滿足率

　　網報志愿是一個動態(tài)、開放的系統(tǒng)，不但考生可以看到本人和其他考生的報考情況，院校也可實時查看本校和其他院校的生源情況。

　　內蒙古的網報志愿模式實現了考生分數與院校志愿的有機銜接。有效杜絕了“好院校沒人敢報，部分院校爆滿”現象的發(fā)生，促進了招生院校的錄取平衡，大大提高了院校一志愿錄取滿足率，

　　實行動態(tài)排名網報志愿以來，內蒙古名校錄取分數線從未“沉底”，保證了生源的質量；計劃數和線上人數一目了然，生源十分穩(wěn)定，不存在“大小年”現象。

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