關(guān)于春天的作文之1
寒冷的冬天過(guò)去了,美麗的春天來(lái)到了。
春天來(lái)了,街道兩旁的樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。田野里的小草鉆出了地面,綠油油的,像給大地鋪上了綠色地毯?;▓@里的花兒張開(kāi)了笑臉,有紅的,有黃的,還有白白的,好看極了!小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”解凍的小溪叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方。小魚(yú)和小蝦在小溪里快活地游來(lái)游去,仿佛在奔走相告,春天來(lái)了,春天來(lái)了!操場(chǎng)上,小朋友們?cè)诟吒吲d興地放風(fēng)箏。
春天是美麗的,春天是充滿生機(jī)的,我愛(ài)春天!
關(guān)于春天的作文之2
美,就在春天
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春風(fēng)吹遍了每一個(gè)角落,春天裝著滿袋的音樂(lè)種子來(lái)到人間。她把種子撒向林間,林間飛著百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歡歌;她把種子撒向溪流,溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱;她把種子撒向草地,草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱……
春天,萬(wàn)物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲!
春天的天空顯得格外一碧如洗,無(wú)比蔚藍(lán)的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿著絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!
綠油油的小草就像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小,但他們不畏嚴(yán)寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞……
關(guān)于春天的作文之3
春天像一盒五彩繽紛的顏料,把大地變得萬(wàn)紫千紅。學(xué)校食堂旁邊的一排櫻花開(kāi)了,我趕緊往食堂邊跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像樹(shù)枝上積滿了潔白的雪。我迫不及待跑近一看,櫻花三五成群地簇?fù)碓谝黄?,好像在開(kāi)一個(gè)重大的會(huì)議。櫻花千姿百態(tài),各不相同。有的像襁褓中的嬰兒,裹著一層毛絨絨的被子。有的花瓣全展開(kāi)了,五片白中帶粉的花瓣中間,住著許多可愛(ài)的粉紅色花蕊。還有的花瓣已經(jīng)掉落,只剩下綠色的迷你紗裙。
一陣微風(fēng)吹過(guò),櫻花在空中翩翩起舞,淡淡的清香引來(lái)許多勤勞的小蜜蜂。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂,在櫻花叢中飛來(lái)飛去,忙忙碌碌地采著花蜜。
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是蜜蜂,我是在看櫻花呢。
關(guān)于春天的作文之4
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,美麗的櫻花也欣然怒放。這天,我來(lái)到櫻花谷觀賞櫻花。
櫻桃谷名副其實(shí),到處是櫻花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿是粉紅色的一片,如燃燒的彩霞一樣絢爛!仔細(xì)看,每一朵花都是那樣耀眼?;ò晟希К摰穆吨檎{(diào)皮地滾動(dòng)著。那撲鼻的香氣引來(lái)了一大群客人——蜜蜂和蝴蝶。它們翩翩起舞,天南海北地交談著。風(fēng)一吹,花瓣就像下雨似的飄落下來(lái),在草地上鋪出一條粉色的道路。
出名的不只有花,還有樹(shù)葉。樹(shù)葉是翠綠的,綠得幾乎逼你的眼,陽(yáng)光照在上面,還會(huì)閃閃發(fā)光呢!樹(shù)葉是密密麻麻的,它們你擠我,我擠你,誰(shuí)也不相讓。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙射下來(lái),草兒們都神采奕奕的了!玩累了,就站在樹(shù)下歇歇,風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉的清香,花兒的芳香和在一起,撲鼻而來(lái),十分愜意!
那櫻花谷的花,那櫻花谷的葉,令人無(wú)限回味!
關(guān)于春天的作文之5
春,明媚的春,溫和的春,又回來(lái)了,又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切??傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲?mèng)。我,行走于林蔭樹(shù)林間,尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì),逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn),跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音,讓人百聽(tīng)不厭。
我,時(shí)而穿梭在林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤(rùn),有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長(zhǎng),而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌??赡嵌际菫榱丝?fàn)幍臓奚???範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀?。眼睛總盯著山頂,目?biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說(shuō):"仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂(lè)也!
關(guān)于春天的作文之6
春天來(lái)到我家院子里了。你看,小蔥已經(jīng)長(zhǎng)出了三寸多高的嫩尖尖,綠油油的;豆角長(zhǎng)出了四片毛茸茸的葉子,還相互交叉,嫩綠嫩綠的,非常惹人喜愛(ài)。其它蔬菜也都長(zhǎng)出來(lái)了,滿院油綠油綠的蔬菜誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。再看我家的海紅果樹(shù)一夜之間開(kāi)滿了白花,就像是人們?cè)谏厦娑褲M了棉花,花香濃濃,沁人心脾,讓人心醉。這幾天放學(xué)后我就把桌子搬到院子里做作業(yè),呼吸這芳香的空氣。爺爺把葡萄藤架好了。古老的藤上長(zhǎng)著幾個(gè)像手掌一樣的葉子,也是油綠油綠的。青藤兩三天就長(zhǎng)了二尺多長(zhǎng),你說(shuō)它們長(zhǎng)得多快呀!奶奶把一盆盆的花也從屋子里搬出來(lái)了。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂和春雨的滋潤(rùn)下,葉子青蔥翠綠,花兒競(jìng)相開(kāi)放,許多蜜蜂正在采蜜,還嗡嗡地叫著,院子里顯得熱鬧極了。燕子也從南方飛回來(lái)了,在我家住的那對(duì),整理了幾天房子,就開(kāi)始孵卵育雛了,它們不時(shí)地從窩里飛進(jìn)飛出,還嘰嘰喳喳的叫著,有時(shí)站在房檐上看著院子里的美麗景象。
到了廣場(chǎng),人們都換上了鮮艷的春裝。他們有的在滑旱冰,有的在放風(fēng)箏,還有的在打羽毛球。他們動(dòng)作舒展靈活,玩得多開(kāi)心呀!草坪里的草都長(zhǎng)出來(lái)了,綠綠的,滿地都是。冰雪融化了,河水滿盈盈的,兩岸的山峰,藍(lán)天白云映入水中,就像一幅風(fēng)景畫(huà)。河岸旁的柳樹(shù)綠了,它們舒枝展葉,微風(fēng)好像正在給它們梳理那秀美的長(zhǎng)發(fā)。來(lái)到這里的人,會(huì)有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)!
關(guān)于春天的作文之7
冬姐姐依依不舍地一步一回頭地向我們揮手告別。我們期盼的春姑娘悄然而至。
大地迫不及待地掀掉了棉花被,小草從地里鉆出了腦袋,大地?fù)Q上了一件嫩綠的絨線衣,真是夠時(shí)尚,夠潮流的!草地旁邊有一條小河。冬天的時(shí)候,這條小河結(jié)了冰,顯得格外平靜,猶如一面鏡子。如今春天了,冰化了,小河就像一條藍(lán)綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。小河里魚(yú)蝦在盡情嬉戲,顯得生機(jī)勃勃,充滿活力。陽(yáng)光灑在水面上,小鴨們猶如一葉葉扁舟在水面上悠閑地飄蕩,還不時(shí)抖一下翅膀,似乎在說(shuō):“春天真好,水真暖和”,難怪古人有詩(shī)“春江水暖鴨先知”。
河邊有幾棵柳樹(shù)和桃樹(shù)。柳樹(shù)抽出了嫩黃色的小芽,像一個(gè)小姑娘扎了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,又在辮子上美美地夾了好多漂亮的發(fā)飾!風(fēng)一吹,辮子就隨風(fēng)輕拂,沐浴著春天溫暖的河水。桃花開(kāi)放了?;ò晟夏羌t白相間的顏色真是好看!看著如此美麗的景色,我不禁想到“桃紅柳綠”這個(gè)成語(yǔ)。如果把眼前如此美麗的景象比作一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!
河的另一旁還有一片翠綠的竹林,這些竹子像一個(gè)個(gè)武士。它們青翠挺拔,守護(hù)著這條美麗的小河。竹林里有時(shí)會(huì)有一群小朋友來(lái)嬉戲打鬧。媽媽已經(jīng)讓他們脫掉了臃腫的冬衣,換上了輕巧的毛衣。孩子們愉快地在竹林中穿梭追逐,他們要把蘊(yùn)藏了一冬天的能量盡情地釋放出來(lái)。看著黃綠色的竹子已經(jīng)變成了翠綠,又不禁時(shí)時(shí)看看腳下,尋找著春筍的足跡!
關(guān)于春天的作文之8
轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天已經(jīng)離去,春姑娘在我們的期盼中來(lái)到了。
春天是一個(gè)充滿青春活力的季節(jié),春天也是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的時(shí)候。春天是一個(gè)調(diào)色盤(pán),用紅、黃、藍(lán)三種原色,碰撞出一個(gè)個(gè)美妙的小精靈,它們是能給人們帶來(lái)希望的天使!
雖然已是初春,但還是有點(diǎn)兒寒冷的感覺(jué)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,不錯(cuò)的。家里的水仙花似乎知道了春天的到來(lái),先是試探性地開(kāi)了幾朵,接著競(jìng)相綻放。那淡淡的香味兒,裊裊娜娜地飄進(jìn)每個(gè)人的心里,清香撲鼻,讓人覺(jué)得這就是春天的味道!上學(xué)路上的山茶花也開(kāi)了,紅艷艷的,里面藏著黃黃的花蕊,貌似一個(gè)害羞的小女孩。
雨下個(gè)不停,卻不能阻止我們充滿熱血的步伐。
體育課,雨出奇地停了,好像知道我們的心思一樣。同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這難得的機(jī)會(huì),在操場(chǎng)上玩得酣暢淋漓,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,我心想,可別在美好的春天感冒了呀!
我們不知度過(guò)了幾個(gè)春天,每一個(gè)春天都有不一樣的地方,我們也不停地改變著自己,但唯一不變的,是那份真摯的初心!
春天代表著活力,春天代表著希望,希望我們帶著熱血在這個(gè)充滿活力和未知的春天里,做更好的自己!
關(guān)于春天的作文之9
一年的尾聲已過(guò),滴水成冰的冬天乘著溫暖的春風(fēng)揚(yáng)長(zhǎng)而去,花兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)其斗艷的開(kāi)放,百花的綻放使得春天變的生意盎然、美不盛收,鳥(niǎo)兒們紛紛出來(lái)覓食,吱吱喳喳的鳥(niǎo)兒彷佛是在與大地訴說(shuō)著春天的到來(lái),辛勤的蜜蜂、蝴蝶們勤勞的采集著香甜美味的花蜜,一心盼望今年也能渡個(gè)好秋冬,熱情如火的太陽(yáng)公公也不例外的與你我一同迎接春天的到來(lái),用盡全部的熱情照亮大地,使泥濘難行的街道變得金光閃閃。
記得這是最近廣告中有一首歌,其中一段是描寫(xiě)春天,這是令我印相最深刻的段落?!按禾旎ㄩ_(kāi)真正美,想要說(shuō)出心內(nèi)話,寄出心情限時(shí)批,為著你這一位”,相信大家一定很熟悉這一首歌,也請(qǐng)你們回想這首歌的旋律,春天帶給了你我什么樣的感覺(jué)呢?是粉白色,是春光明媚又或著是花香鳥(niǎo)語(yǔ),在春天里,在這個(gè)櫻花盛開(kāi)的季節(jié),隨著風(fēng)搖逸的櫻花訪佛是在向我揮手打招呼!漫步在步道中,四處可見(jiàn)飄落的櫻花,櫻花有如失去母親的嬰兒,令人惋惜,此時(shí)我的注意力突然被一株從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花吸引住,媽媽告訴我這株花的名稱叫做郁金香,黃色小小一侏的郁金香好比天上得星星,帶給我們光茫,讓我們即使處在黑暗之中,也可以看到希望的光茫。
夜晚來(lái)了!春天化作一位阿挪多姿的姑娘,春天趁著人們睡著時(shí),偷偷地爬上櫻花樹(shù),一同邀請(qǐng)?jiān)鹿庀膳⑿切切【`來(lái)參加這個(gè)神秘的舞會(huì),春天姑娘坐在櫻花樹(shù)上輕輕的歌唱著一首又一首美妙的曲子,月光仙女、星星小精靈們隨聲附和著,時(shí)間有如白駒過(guò)隙一般,彷佛一眨眼就天亮了,雞啼了,月光仙女快快的帶著星星小精靈們和太陽(yáng)公公揮手,到別的地方玩耍,而春天則又變回一陣清風(fēng),繼續(xù)旅行。
春天帶著孩子們的祝福,乘著酷熱的海風(fēng)依依不舍的離去,春天剛走夏天來(lái)臨,火傘高張的夏天又有許多新鮮事等著你我來(lái)發(fā)覺(jué)。
怎么寫(xiě)好關(guān)于春天的作文?
小學(xué)關(guān)于春天作文確實(shí)是令孩子和家長(zhǎng)比較頭痛的一件事,不少孩子一到寫(xiě)作文時(shí)頭腦空空不知如何下筆,結(jié)果往往是呆坐半天擠出寥寥數(shù)語(yǔ)匆匆了事。要讓小學(xué)生寫(xiě)好作文,從孩子角度來(lái)講,無(wú)非是勤觀察、多讀書(shū)、常練筆。從家長(zhǎng)角度來(lái)講,大家普遍想到是多督促,但家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作文,多數(shù)家長(zhǎng)則感到無(wú)所適從、無(wú)從下手。
打鐵必須自身硬。作為一名小學(xué)生家長(zhǎng),我感到要輔導(dǎo)孩子寫(xiě)好作文,自己首先必須掌握寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物、其他(看圖、想象、游記、體會(huì))五種小學(xué)作文類型的基本寫(xiě)作技巧,然后才能在輔導(dǎo)孩子時(shí)做到有的放失、切中要害。這些技巧,網(wǎng)上有許多,大家可以百度一個(gè),下載下來(lái)仔細(xì)看看。
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
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