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孩子學(xué)習不認真怎么辦,四五年級孩子學(xué)習差怎么辦

更新:2020年05月16日 20:46 大學(xué)路
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  直接闡明我的觀點:任何書籍都不能夠代替父母親起到育兒的作用,它充其量只是作為育兒的輔助工具,不能一味盲從。我本人就是四年級孩子的家長,今天下午就要去學(xué)校開家長會,所以對此是有足夠發(fā)言權(quán)的。分享一下孩子學(xué)習不認真怎么辦,家長可以作為參考:

  端正孩子的學(xué)習態(tài)度

  已經(jīng)是四五年級的學(xué)生了,在學(xué)習方面一定要有一個端正的態(tài)度。要讓孩子知道:學(xué)習是他自己的事情,而不是完成老師或者是爸爸媽媽布置的任務(wù)。關(guān)于這一點,我在幼小銜接的時候,就特別地跟孩子強調(diào)過。到現(xiàn)在上四年級了,他對于自己的學(xué)習主動性是很強的。所以家長一定要在這方面,給孩子灌輸正確的一個概念,讓孩子在腦子里形成一個信念。

  培養(yǎng)孩子的學(xué)習習慣

  四年級和五年級是整個小學(xué)階段最重要的兩年,如果到了此時,孩子都還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,那么家長就必須要引起重視了。從孩子的預(yù)習、課堂聽講、課后作業(yè)的完成情況,以及復(fù)習鞏固所學(xué)過的知識點,這些都是必不可少的。除了督促孩子,更重要的是教會孩子形成個人的良好學(xué)習習慣,因為這些將會為整個學(xué)生生涯添磚加瓦。

  發(fā)現(xiàn)問題,及時解決

  很多孩子在學(xué)習的過程當中,容易在一個題目上反復(fù)出錯,不懂得舉一反三。家長們就認為這是粗心大意所引起的,實際上初心大意只是少數(shù),真相就是沒有完全弄明白這個知識點。家長要做的是教會孩子解題思路與方法,而不是說答案。

  做好榜樣,營造良好的學(xué)習氛圍

  作為一個家長,我們首先要給孩子樹立正確的榜樣力量。比如說,我們希望孩子愛學(xué)習,那就自己首先要有一個學(xué)習的姿態(tài),不能你天天抱著電腦*玩游戲、刷朋友圈,卻要求孩子看書寫字,這個肯定不行。在家里,給孩子營造一個良好的學(xué)習氛圍,可以舉辦家庭讀書日、家庭知識競賽等等,這也是增進親子交流的好方法。

  綜上所述,家長對孩子學(xué)習不認真怎么辦應(yīng)該有所了解,作為家長,面對孩子即將小升初,我們需要正確的引導(dǎo)方法,而不是依靠一本書來改變孩子,望周知。

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