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30省份公布高考改革方案,教育部官員透露高考方向!

更新:2020年12月25日 01:21 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了30省份公布高考改革方案,教育部官員透露高考方向!相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧30省份公布高考改革方案,教育部官員透露高考方向!

除新疆外,全國(guó)其余30個(gè)省份均已出臺(tái)高考改革方案。2021年,全國(guó)高考要怎么考?有多少省份啟動(dòng)高考改革?高考改革有哪些亮點(diǎn)?學(xué)校如何接招?下面,教育部考試中心主任姜鋼為大家逐一解答這些問(wèn)題,他的解讀思路被大家稱為高考命題“風(fēng)向標(biāo)”。

2021年,全國(guó)高考要怎么考?

2021年高考,肩負(fù)著探索構(gòu)建“一體四層四翼”的高考評(píng)價(jià)體系的重任?!耙惑w四層四翼”到底是什么?教育部考試中心主任姜鋼,從頂層設(shè)計(jì)上回答了高考“為什么考”“考什么”“怎么考”的問(wèn)題。

“一體”

“一體”即高考評(píng)價(jià)體系,通過(guò)確立“立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”這一高考核心立場(chǎng),回答了“為什么考”的問(wèn)題。

【解讀】

1.高考再怎么重要,也是教育的一環(huán),都必須服從于我國(guó)教育“立德樹(shù)人”這一根本目標(biāo)。

2.高考是選拔性考試,是為了給高等學(xué)校尤其是高水平大學(xué)挑選合適人才,試題必須有難度,能將不同水平的考生區(qū)分開(kāi)來(lái)。不能認(rèn)為高考要改革了、上大學(xué)容易了,命題難度就會(huì)下降。

3.“導(dǎo)向教學(xué)”其實(shí)就是說(shuō)“高考=教學(xué)的指揮棒”,不論是高中教學(xué)還是初中、小學(xué)教學(xué),都要緊盯這根指揮棒。

“四層”

通過(guò)明確“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查目標(biāo),回答了高考“考什么”的問(wèn)題。

第一層:必備知識(shí)

強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的知識(shí)儲(chǔ)備中的基礎(chǔ)性、通用性知識(shí),是學(xué)生今后進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以及終身學(xué)習(xí)所必須掌握的。

【解讀】

高考盡管是選拔性考試,但也至少有60%的基礎(chǔ)題。這些知識(shí)絕大部分都在教材上有明確體現(xiàn),檢驗(yàn)的方法,就是教材上的例題、練習(xí)題要都能熟練解答。

第二層:關(guān)鍵能力

重點(diǎn)考查學(xué)生所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題、交流與合作等學(xué)生適應(yīng)未來(lái)不斷變化發(fā)展社會(huì)的至關(guān)重要的能力。

第三層:學(xué)科素養(yǎng)

要求學(xué)生能夠在不同情境下綜合利用所學(xué)知識(shí)和技能處理復(fù)雜任務(wù),具有扎實(shí)的學(xué)科觀念和寬闊的學(xué)科視野,并體現(xiàn)出自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神等內(nèi)化的綜合學(xué)科素養(yǎng)。

【解讀】

“關(guān)鍵能力”和“學(xué)科素養(yǎng)”的考查,要把握兩個(gè)字“思”、“廣”:思,就是對(duì)每一道試題,要多想:考查知識(shí)是什么?解答思路有幾個(gè)?同類試題見(jiàn)過(guò)沒(méi)?答案組織順暢嗎?廣,就是廣泛涉獵學(xué)科相關(guān)內(nèi)容:除了教材、各種優(yōu)質(zhì)試題,還有相關(guān)讀物、學(xué)科領(lǐng)域最新進(jìn)展。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的30省份公布高考改革方案,教育部官員透露高考方向!,希望能幫助到廣大考生!
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