上不上小學四年級英語上冊輔導班,上哪些輔導班,不能籠統(tǒng)地說有沒有必要,要看孩子的實際情況而定。那么,小學四年級英語上冊輔導班有用嗎,有必要上嗎?
1、家里有人能教嗎?注意是能教,不是說家長英語水平多么高,就肯定能教孩子,教學方法孩子是不是接受,孩子肯聽家長說嗎?
2、家里有人能陪孩子練嗎?有的人認為,學校學的就夠了,那孩子課后得練習呀,家長能不能陪孩子練習,發(fā)音準不準,孩子愿不愿意和家長練習。
3、家長教的內容和考試的內容銜接度如何?輔導班的培訓內容,無論是與考試內容的銜接度,還是孩子的接受度都是經(jīng)過實踐檢驗的。如果家長自己教,你了解現(xiàn)在的出題范圍和出題方式嗎?你了解哪些是考試熱點嗎?這些,輔導班比家長了解得多。
4、孩子去輔導班能不能認真學。有的孩子從小上英語輔導班,高考還是不及格,和不上也沒啥差別。這個還是要看家長,不是說孩子上了輔導班,家長就可以放心大膽睡大覺了,你一樣要做好家長該做的工作。
5、班級里其他同學是否上了輔導班。這個不是跟風,而是形式所逼,別的同學都上了,都有了課外輔導,在學校上課時,老師一問,會不會,大家都說會,人家都學了呀,老師一下就過了??墒牵瑳]上輔導班的不會呀,就跟不上同學的進度。久而久之,孩子討厭英語,老師也覺得孩子學得不好,這樣成績不會好。
總之,上不上小學四年級英語上冊輔導班,要綜合考慮各種因素,按自己的孩子實際情況來定。但有一點要明確,不論家長多有學識,如果你覺得自己教不了自己的孩子,那就早做決定,還是趕緊上輔導班吧,你自己起好輔助作用就行了。
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以上就是大學路為大家?guī)淼男W四年級英語上冊輔導班有用嗎,有必要上嗎,希望能幫助到廣大考生!
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