高三補習老師怎么選，高三補習老師哪里有?

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了高三補習老師怎么選，高三補習老師哪里有?相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　補習機構(gòu)良莠不齊，機構(gòu)宣傳單到處分發(fā)，家長又該如何判斷一家補習機構(gòu)質(zhì)量好與壞，高三補習老師怎么選，高三補習老師哪里有?我認為可以從以下兩方面進行考查和研究從而進行判斷。

　　高三補習老師怎么選之一，孩子的需求

　　培訓的對象是你的孩子，那么孩子的需求就是第一位的，要知道孩子的需求，你必須了解你的孩子，你比如說，你的孩子是一個小學二年級的孩子，他書寫不是很好，在學校上課時，學校的教師也反饋過這樣的情況，那么你的可以把目標定位成，良好的書寫。這樣在選擇的時候明白自己的目的，而不是盲目的報班。再比如你的孩子可能比較內(nèi)向，靦腆，那么你要訓練的是他當面講話的能力，你就把目標定位為演講，就報一個演講培訓的科目。如果你的孩子作文寫得不好，那么就是報一個寫作方面的培訓科目。再報班的時候充分和孩子商討，明確目標。

　　高三補習老師怎么選之二，根據(jù)補習機構(gòu)的學生與家長的反饋意見中判斷

　　筆者曾做過幾家補習機構(gòu)的培訓老師，學生與家長的反饋非常重要。比如參加了這個補習機構(gòu)，學生是否大幅提高了成績?如果學生反饋覺得很不錯，成績提高的很快，那么這個補習機構(gòu)是不錯的。因為參加補習機構(gòu)最終看重的是結(jié)果，那就是補習有沒有效?成績提高多少。如果考慮學生反饋不真實，那么詢問有孩子參加過該補習機構(gòu)的家長反饋意見更全面。家長對投出去的錢很在意是否得回該有的收獲，如果家長回答說：“這個機構(gòu)很好，我孩子去了后成績好了許多，或者學習狀態(tài)好了很多。”那證明是個很不錯的機構(gòu)。這些意見就像淘寶上的好評，如果好評多，那教學質(zhì)量好，差評多，那就證明不怎么樣。

　　高三補習老師怎么選之三，根據(jù)補習機構(gòu)老師的師資中判斷

　　好的補習機構(gòu)會一般會花重金請些重量級的補習老師來打名氣。有時候?qū)W生跟對了老師就相當于*到了名校資源。在考察補習機構(gòu)的時候，一般宣傳單上也會有若干補習老師的介紹，一般不會署名，但是會略有介紹。那么有條件還是親自實地去機構(gòu)看看，如果補習機構(gòu)的老師大多是經(jīng)驗豐富，教學理念與教學手段先進的老師，那么這個機構(gòu)是非常不錯的。一句話，補習老師的師資是非常重要的。

　　高三補習老師怎么選之四，試聽課

　　很多機構(gòu)都有試聽課，如果你有時間，可以帶著孩子去聽，把自己當成孩子，看看能不能聽懂。問問孩子的感受，當然很多試聽課，教師再講的時候，都是準備充分的。越是大型的機構(gòu)，都比較專業(yè)。教師的選擇上來說，大多數(shù)的培訓機構(gòu)都是才畢業(yè)的大學生。孩子大多能夠與之相處。

　　以上便是高三補習老師怎么選，當然，是否補習要根據(jù)自己家孩子情況而定，找什么樣的補習班，選擇什么樣的老師，都應該是因人而異!

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