六年級語文，小學六年級語文怎么輔導

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了六年級語文，小學六年級語文怎么輔導相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　小學生是我們祖國的花朵，對于一切新鮮事物都是最能吸收的年齡段。如果在這個階段，孩子們對于語文數(shù)學等課程不太感冒，成績不理想。那么，六年級語文怎么輔導呢?

　　六年級語文之一、基礎知識，分值是30-40之間，這部分內容都是課本知識(拼音寫字、組詞、造句、古詩詞填空等)，如果這部分薄弱，那就多看課本內容，多讀多背，課內課外連接，努力一段，提高分數(shù)絕對沒問題。

　　六年級語文之二、閱讀理解部分，一般30分左右，這部分內容，有的是對課文內容的理解，有的是課外延伸。這部分想拿高分，就要看平時的閱讀和理解能力了。如果這部分薄弱，就要平時多看書積累，提高自己的閱讀和理解能力，家長平時也要多引導孩子閱讀質量，有助孩子的閱讀能力的提高。在閱讀時思考，在思考中提高理解能力。

　　六年級語文之三、作文部門，分值30分。這部分內容想拿高分不是很容易。能作文拿高分的孩子，思想要活躍，內容要豐富，用詞要貼切，文章要生動。如果這方面薄弱，那就要多下功夫了。我建議先讓孩子寫日記，不要限制條條框框，寫什么都可以，慢慢養(yǎng)成習慣，思想就活躍了。利用例證的方法引導孩子的因果邏輯思維，邏輯比較強的孩子，寫出來的作文連貫性都比較好。利用事物之間的相互聯(lián)系培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維，這樣孩子寫出來的作文都內容比較豐富。當然想寫好作文，肯定離不開平時的閱讀，如果知識面達不到，優(yōu)美的詞語就能難寫出來。

　　六年級孩子還小還屬于啟蒙階段，正是孩子快樂成長的貪玩時期，這個時候的孩子應當是吃好、玩好、學好、成長好，有一個快樂的童年。沒必要過多的關注孩子的學習成績，再說了，現(xiàn)在的成績也代表不了將來。

　　當然，每個家長都有望子成龍的心里。但可以肯定的是，成龍成鳳的只是少數(shù)。學習成績固然重要，但培養(yǎng)孩子的健康身體和健全的人格更是重要的事情。專注教育專注中小學*補課，全國領先的*補習平臺，誠聘全國各地重點學校名師，孩子成績不理想，隨時歡迎咨詢。

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