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初一語文該怎么提升,怎么學好初一語文?

更新:2020年03月31日 21:22 大學路
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  初一語文該怎么提升?先說說初一的語文的本身學段特點。在小學語文階段,側(cè)重基礎(chǔ)知識學習,孩子一筆一劃書寫認真,側(cè)重樹立規(guī)范,老師指導的細致入微,教材單薄,內(nèi)容較淺。到了初中,教材厚了,內(nèi)容多了,根據(jù)孩子年齡和心理特點,開始鼓勵孩子自學能力、分析能力、歸納能力,整體把握,形成語文興趣,立好規(guī)矩,進一步打好基礎(chǔ),大語文的概念開始逐步確立。

  根據(jù)這種情況,要學會初一語文,依舊是興趣第一。在小學語文的基礎(chǔ)上,教師要注意調(diào)整孩子的學語文方法,但一定要把握興趣這個關(guān)鍵。其實,學習語文,只要孩子對語文感興趣,老師做到呵護好提升好這種興趣,孩子的語文一定非常好。有了興趣,生活處處是語文,讀報看書,等等,孩子的語文成績就會顯著提高。


  興趣之外,依舊是學語文的那四門功課——聽說讀寫。


  聽,課堂上認真聽,課下可聽錄音廣播,可聽評書,網(wǎng)上很多軟件,可以聽書,聽課本,聽演講,聽公開課,引導孩子學會聽,愛聽。


  說,是現(xiàn)代人的基本功,要鼓勵孩子說,不要學啞巴語言,語文和英語,說起來,才是更關(guān)鍵的,對初一語文來講,孩子們依舊保持著小學時代的情緒高昂,愛問愛答,喜歡表達,可以通過講故事,復述課文,等等,提高說的能力。


  讀,這是非常關(guān)鍵的,培養(yǎng)一個孩子愛讀書的習慣,可以說成功了一般,非常卓絕之人,沒有不讀書的。讀課文,讀初一語文帶的語文主題閱讀系列叢書,讀經(jīng)典,讀新華書店自購的各類圖書,讀報,等等。讀,教師和家長要適當把關(guān),避免不良書籍進入孩子視野。


  寫,初一的作文開始比小學的作文要求高了,篇幅加長,難度加大,不過,初一依舊以寫記述文為主,相別于以后的說明文、議論文好寫一些,但比小學還是難度大些。作為教師和家長,要鼓勵孩子多些,哪怕一開始很爛,慢慢來,只要堅持寫,寫多了,結(jié)合閱讀多了,一定會大幅度提高作文成績的。這里,依舊是興趣很關(guān)鍵,要像愛護自己的眼睛一樣,愛護孩子的學習寫作興趣。


  另外,初一開始接觸文言文。學習文言文,教師要重點幫助孩子逐步理清文言文的規(guī)律,例如句式的古今變化、詞類的活用、文言虛詞的應用、實詞古今意義的變化、主要的文言句式,等等,理出規(guī)律,讓孩子宏觀把握,愛上文言文。


  最后,家里有條件可以給孩子找個*輔導,專注教育專注中小學*輔導<輔導,如果孩子語文成績不理想,苦于無法提升,歡迎前來專注教育咨詢了解。


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