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小學(xué)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo),小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好

更新:2020年03月31日 21:22 大學(xué)路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了小學(xué)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo),小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧小學(xué)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo),小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好

  數(shù)學(xué)是一門很重邏輯的學(xué)科,而我們的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,很多時候把它教成了一門記憶型的學(xué)科。為了讓孩子能夠?qū)W會計(jì)算,老師反復(fù)大量的讓學(xué)生練習(xí)運(yùn)算。同時,我們的老師還發(fā)明了很多“口訣”來幫助孩子記憶。

  不可否認(rèn),有些口訣確實(shí)幫了我們很大的忙,比如九九表。但是,太多的口訣也是有副作用的,因?yàn)槲覀円蕾嚳谠E可以解決問題之后,我們就容易不求甚解了。

  很多學(xué)數(shù)學(xué)感到困難的同學(xué),一個突出的特點(diǎn)就是計(jì)算還可以(熟練的記住了口訣)。但是一看到文字就犯暈,沒有任何的讀題能力。

  TA們的典型特點(diǎn)就是,給計(jì)算式,會。沒算式,不會!

  這是非常可怕的現(xiàn)象,從學(xué)術(shù)上來說,這樣的學(xué)生已經(jīng)喪失了“數(shù)學(xué)抽象”的能力。Ta學(xué)到的不是數(shù)學(xué)思維,是計(jì)算!

  然而不幸的是,計(jì)算能力不管是現(xiàn)在還是未來,都不是一個性價比很高的能力,因?yàn)槲覀兊挠?jì)算能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及計(jì)算器與電腦的。你算得再好,你比得過計(jì)算機(jī)嗎?

  所以,不管是從應(yīng)試角度,還是從未來實(shí)用角度,我們都應(yīng)該更多的關(guān)注孩子數(shù)學(xué)思維的發(fā)展,而不是只關(guān)注ta的計(jì)算能力。

  那么,小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么輔導(dǎo)?

  小學(xué)有6年時間,學(xué)的知識卻非常之少,如果把時間都花在教科書上,那是非常不值得的,也對未來產(chǎn)生很多不利的影響。

  我們必須用少量的時間搞定課本的知識,并且從中發(fā)展出該有的數(shù)學(xué)思維。通過對小學(xué)知識進(jìn)行重新排列,我們可以輕松的在2年內(nèi)把小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)完。同時,我們通過做適當(dāng)?shù)膴W數(shù)題,可以把我們思維的韌帶拉長。這樣,當(dāng)我們面對初中的問題的時候,才不容易被拉傷,才能更好的克服困難。

  從思維方面:

  形象思維---抽象思維

  運(yùn)用實(shí)物,如手指,棋子,石頭,玩具,鐘表,日歷等,幫助孩子從直觀上了解數(shù)學(xué)和世界的對應(yīng)關(guān)系。

  知識方面(分類編排,整體深入學(xué)習(xí),這個我有編好的教材,給很多親戚的孩子和自己的學(xué)生用過,需要家長的配合,在一定的指導(dǎo)下,有很高的學(xué)習(xí)效率):

  整數(shù)(整數(shù)的意義與運(yùn)算)------小數(shù)(小數(shù)的意義與運(yùn)算)---四則混合運(yùn)算

  簡單的方程----解決實(shí)際問題

  認(rèn)識鐘表、日歷、方向、方位

  認(rèn)識圖形

  統(tǒng)計(jì)圖

  分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)

  比和比例

  學(xué)習(xí)策略方面:集中時間,高密度突破,一段時間集中學(xué)習(xí)一個專題。通過聽講,看書,討論,分享等方式,多方位,立體式的學(xué)習(xí)。

  下面列舉幾個例子,供大家參考:

  培養(yǎng)數(shù)感:

  (1)我們可以以人數(shù)為例,讓孩子感受一家人的個人(幾個),一個班的人數(shù)(幾十個),一個幼兒園的人數(shù)(幾百個),一個初中的人數(shù)(幾千個),一場足球賽的觀眾人數(shù)(幾萬個),讓孩子對數(shù)有形象的感受。

  (2)我們可以通過人的身高(1-2米),樹的高度(10幾米),山的高度(幾百米)飛機(jī)的高度(幾千米)等來培養(yǎng)孩子的數(shù)的感受。

  生活中練習(xí):

  (1)平時有意識的讓孩子知道家里有多少人,比如5個。某天,家里有親戚來做客了,比如表格一家3人來做客了。這個時候可以讓孩子體會5+3的意義,并且體會一下5+3=8的感覺。同時,在生活中讓孩子體會到數(shù)學(xué)的用處,可以極大的增大孩子愛上數(shù)學(xué)的可能。

  (2)做游戲:去超市*東西,有意識讓孩子練習(xí)一下,比如:我們可以誠懇地跟孩子說:寶貝,我們今天*了這兩樣?xùn)|西,媽媽不知道帶的錢夠不夠。你能幫媽媽算一下嗎?蛋糕3塊,水果6塊,一共是多少錢呢?(像這個問題,就比第一個要抽象一點(diǎn)了,因?yàn)榈谝粋€有對應(yīng)的個數(shù),而這一個是抽象的錢)

  和小伙伴一起玩運(yùn)算比賽:

  現(xiàn)在大家都比較擔(dān)心孩子的課外生活問題,因?yàn)楹⒆雍苋菀妆画h(huán)境吸引,對電腦或者電視上癮。我們家長可能想帶孩子一起玩,可是又不知道該玩什么,特別是又想在玩中讓孩子能夠收獲點(diǎn)什么。如果您也是這么想的,那么我可以推薦您玩一些小游戲:

  (1)對于小學(xué)高年級的小朋友,您可以玩24點(diǎn)游戲,這個游戲?qū)O大的增強(qiáng)孩子的四則運(yùn)算能力,以及心算能力。如果您不知道如何玩這個游戲,可以看我在頭條號發(fā)的歷史文章,24點(diǎn)游戲。推薦指數(shù):五星

  (2)不能說的秘密:適合小學(xué)高年級,適合人數(shù)4-10人。第一個人提議:不能說某個數(shù)字或者它的倍數(shù),比如3。那么,從第一個人開始輪流報數(shù),遇到3或者3的倍數(shù)的時候,必須跳過往下報。例如,1,2,4,5,7,8,10,11,14。。。。。。。。(我們跳過了3,6,9,12,13),一直往下報,直到有人出錯為止。這個游戲可以極大的提高孩子的思維活躍度,可以在家庭里面玩,一家人飯前飯后可以玩上幾輪,適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P可以讓游戲更為好玩。比如誰輸了輸洗碗,哈哈。

  讓幾個孩子一起組成一個學(xué)習(xí)小組,給孩子準(zhǔn)備一些趣味挑戰(zhàn):

  鼓勵孩子同齡的幾個孩子組成課后的學(xué)習(xí)小組,大家一起討論,一起互相幫助解決問題,互相當(dāng)小老師。家長需要適時的給一些有挑戰(zhàn)性的題目讓孩子們思考,孩子們一定會集中力量,通過團(tuán)隊(duì)合作,得到讓您滿意的答案。

  比如,我們可以給孩子出這樣的題目:

  (1) 10個乒乓球其中有一個球不知道是輕還是重,有一個天平稱可以稱三次 ,怎么找出不一樣的那個球?

  (2)3L和5L水桶各一個,怎樣取4L的水?

  適當(dāng)?shù)膴W賽題目,讓你的孩子感受自己的強(qiáng)大:

  在現(xiàn)在的校園里,競爭是每天都在發(fā)生的事情。大多數(shù)孩子都喜歡表現(xiàn),通過表現(xiàn)自己的與眾不同來獲得自我定位。所以,我們可以通過讓孩子學(xué)習(xí)一些有趣且可以鍛煉大腦的奧數(shù)題,鍛煉孩子的思維的同時,讓孩子的自我定位更高。

  超前學(xué)習(xí),讓你的孩子習(xí)慣自主學(xué)習(xí):

  接觸過的很多家長都反應(yīng),自己的孩子很聽話,學(xué)習(xí)也很花時間,怎么就是學(xué)不會呢?

  從我學(xué)生時代到后來的職業(yè)生涯中,接觸過很多很多學(xué)霸。總結(jié)出一個學(xué)霸的共同特點(diǎn)是:自主學(xué)習(xí)。跟著老師*后面學(xué)的乖學(xué)生,小學(xué)還行,初中勉強(qiáng),高中肯定走下坡路了。一個學(xué)霸就是能夠自學(xué),勇于自學(xué),超前學(xué)習(xí)。

  我們要讓孩子擁有自己的節(jié)奏,上課之前我已經(jīng)全部學(xué)會了,課上我在做很高深的題目。我充分的利用好每天的時間。

  各位家長,一個學(xué)期20周,我們的孩子只學(xué)了那么薄薄的幾頁紙,難道不讓我們感到浪費(fèi)時光嗎?

  正常情況下,每個學(xué)期上學(xué)期間,我們的孩子都應(yīng)該學(xué)2-3冊數(shù)學(xué)書才對。

  你做不到的,不等于別人做不到。你認(rèn)為不行,不代表別人也認(rèn)為不行。

  以上便是小學(xué)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)的方法,家長陪孩子嘗試一下,2年之后,或許,您的孩子將會與眾不同!

  小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?

  今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男W(xué)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo),小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好,希望能幫助到廣大考生!

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