????想要掌握好初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,英語(yǔ)語(yǔ)法的使用至關(guān)重要。初二英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)除了死記硬背課本知識(shí)外,積累這些英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)也能夠幫助孩子更好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
????初二英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)1.常用詞make/do的區(qū)分用法
這兩個(gè)詞都可以解釋為“做”,但含義卻不同,不能混用。make指做東西或制東西,do指做一件具體的事。Can?you?make?a?paper?boat?for?me??你能為我做個(gè)紙船嗎?
He’s?doing?his?homework?now.他正在做他的作業(yè)。
初二英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)2.常用詞:say/speak/talk/tell?區(qū)分用法
say:是最口語(yǔ)化的最普通的一個(gè)詞,意為“說(shuō)出”、“說(shuō)道”,著重所說(shuō)的話。如:
“I?want?to?go?there?by?bus”?,?he?said?.?他說(shuō),“我要坐汽車(chē)到那里去?!盤(pán)lease?say?it?in?English?.請(qǐng)用英語(yǔ)說(shuō)。
speak?:?“說(shuō)話”,著重開(kāi)口發(fā)聲,不著重所說(shuō)的內(nèi)容,一般用作不及物動(dòng)詞?(即后面不能直接接賓語(yǔ)?)?。如:Can?you?speak?about?him??你能不能說(shuō)說(shuō)他的情況?I?don’t?like?to?speak?like?this.?我不喜歡這樣說(shuō)話。
speak?作及物動(dòng)詞解時(shí),只能和某種語(yǔ)言等連用,表達(dá)在對(duì)話中恰當(dāng)使用詞匯的能力。
如:She?speaks?English?well.她英語(yǔ)說(shuō)得好。
talk?:?與?speak?意義相近,也著重說(shuō)話的動(dòng)作,而不著重所說(shuō)的話,因此,一般也只用作不及物動(dòng)詞,不過(guò),talk?暗示話是對(duì)某人說(shuō)的,有較強(qiáng)的對(duì)話意味,著重指連續(xù)地和別人談話。如:I?would?like?to?talk?to?him?about?it?.?我想跟他談那件事。Old?women?like?to?talk?with?children.老年婦女喜歡和孩子們交談。
tell?:?“告訴”,除較少情況外,一般后面總接雙賓語(yǔ)。如:He’s?telling?me?a?story.他在給我講故事。
tell?a?lie?撒謊?tell?sb.?to?do?sth.?/tell?sb.?not?to?do?sth?如:.Miss?Zhao?often?tells?us?to?study?hard.
初二英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)3.常用短語(yǔ)That's?right./?That‘s?all?right./?All?right.區(qū)分用法
That’s?right意為“對(duì)的”,表示贊同對(duì)方的意見(jiàn)、看法或行為,肯定對(duì)方的答案或判斷。例如:"I?think?we?must?help?the?old?man.""我想我們應(yīng)該幫助這位老人。"
"That's?right."或?"You're?right.""說(shuō)得對(duì)"。
That’s?all?right.意為“不用謝”、“沒(méi)關(guān)系”,用來(lái)回答對(duì)方的致謝或道歉。例如:
"Many?thanks."?"That's?all?right."?"Sorry.?It's?broken."?"That's?all?right."
All?right.意為“行了”、“可以”,表示同意對(duì)方的建議或要求。有時(shí)還可以表示“身體很好”
"Please?tell?me?about?it."?"請(qǐng)把此事告訴我。"?"All?right.""好吧。"
Is?your?mother?all?right?你媽身體好嗎
初二英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)4.常用動(dòng)詞短語(yǔ)like?doing?sth./?like?to?do?sth.區(qū)分用法
like?doing?sth.?與like?to?do?sth.?意思相同,但用法有區(qū)別。前者強(qiáng)調(diào)一般性的愛(ài)好或者表示動(dòng)作的習(xí)慣性和經(jīng)常性;后來(lái)表示一次性和偶然性的動(dòng)作。例如:
He?likes?playing?football,?but?he?doesn‘t?like?to?play?football?with?Li?Ming.他喜歡踢足球,但是他不喜歡和李明踢。
初二英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)5.常用動(dòng)詞短語(yǔ)do?cooking/?do?the?cooking?區(qū)分用法
do?cooking?作“做飯”解,屬泛指。do?the?cooking?特指某一頓飯或某一家人的飯。cooking為動(dòng)名詞,不能用作復(fù)數(shù),但前面可用?some,?much修飾。從do?some?cooking可引出許多類(lèi)似的短語(yǔ):do?some?washing?洗些衣服do?some?shopping?*些東西do?some?reading?讀書(shū)do?some?writing?寫(xiě)些東西do?some?fishing?釣魚(yú)
從以上短語(yǔ)可引申出另一類(lèi)短語(yǔ),不能用some,?much或定冠詞。
go?shopping?去*東西go?fishing?去釣魚(yú)go?boating?去劃船go?swimming?去游泳
初二英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)6.常用介詞in?the?tree/?on?the?tree區(qū)分用法
in?the?tree?與?on?the?tree.譯成中文均為"在樹(shù)上"但英語(yǔ)中有區(qū)別。in?the?tree表示某人、某事(不屬于樹(shù)本身生長(zhǎng)出的別的東西)落在樹(shù)上,表示樹(shù)的枝、葉、花、果等長(zhǎng)在樹(shù)上時(shí),要使用on?the?tree.如:There?are?some?apples?on?the?tree.?那棵樹(shù)上有些蘋(píng)果。There?is?a?bird?in?the?tree.?那棵樹(shù)上有只鳥(niǎo)。
初二英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)7.常用單詞other/?others/?the?other/?another?區(qū)分用法
other表其余的,別的,如:Have?you?any?other?questions?你還有其他問(wèn)題嗎?
others?別的人,別的東西.如:In?the?room?some?people?are?American,?the?others?are?French.在屋子里一些人是美國(guó)人,其他的是法國(guó)人。
the?other表另一個(gè)(二者之中)one…,the?other…如:One?of?my?two?brothers?studies?English,?the?other?studies?Chinese.我兩個(gè)哥哥中的一個(gè)學(xué)習(xí)英文,另一個(gè)學(xué)中文。
another表三者以上的另一個(gè),另一些如:There?is?room?for?another?few?books?on?the?shelf.書(shū)架上還可以放點(diǎn)書(shū)。
對(duì)于初二英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)較差的同學(xué),掌握這些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)并熟練使用能夠有效提高學(xué)習(xí)效率。需要強(qiáng)調(diào)的是如果想要進(jìn)一步提升成績(jī),積累常用語(yǔ)法總結(jié)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)是最有效的方式。
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以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的初二英語(yǔ)語(yǔ)法,初二英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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