怎么讓孩子暑假過(guò)得充實(shí)又開(kāi)心？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了怎么讓孩子暑假過(guò)得充實(shí)又開(kāi)心？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　緊張的考試結(jié)束了，暑假即將開(kāi)始，同學(xué)們都希望能夠好好放松放松，以緩解緊張學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞，作為家長(zhǎng)，心里多少有些打鼓：長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，該讓孩子做些什么？怎樣才能過(guò)得更充實(shí)？

　　制定計(jì)劃很必要

　　面對(duì)將近兩個(gè)月的長(zhǎng)假，孩子們自然充滿(mǎn)了興奮與期待，放松是他們最想做的一件事，而家長(zhǎng)們卻擔(dān)心孩子因?yàn)槿狈W(xué)校老師的約束，放假在家又不能很好地自我管理，荒廢了學(xué)業(yè)，同時(shí)也容易丟掉上學(xué)時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣。建議把生活安排計(jì)劃或假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。等到假期過(guò)半時(shí)審視一下，看看計(jì)劃完成的程度及效果，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。特別提醒小升初、初升高的同學(xué)，這批學(xué)生屬于已從原學(xué)校畢業(yè)，新學(xué)校還沒(méi)有正式接管的狀態(tài)，還有即將升入畢業(yè)班的同學(xué)，可以在假期的后半段適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的比重，做好心理及學(xué)業(yè)上的雙重準(zhǔn)備。

　　“報(bào)班”注意有限度

　　暑假是學(xué)年之間的一個(gè)承接時(shí)段，它給了同學(xué)們一個(gè)休整身心的好機(jī)會(huì)。很多家長(zhǎng)都希望利用假期使孩子的學(xué)業(yè)有所提高，因此為他們選報(bào)各種各樣不同的學(xué)習(xí)班。很多孩子也希望利用假期提高成績(jī)，查漏補(bǔ)缺，但是同時(shí)面對(duì)幾個(gè)學(xué)習(xí)班未免有些應(yīng)接不暇，感到疲于應(yīng)付、力不從心，甚至有可能會(huì)影響他們?cè)械膶W(xué)習(xí)興趣和積極性。因此，報(bào)學(xué)習(xí)班可以，但千萬(wàn)不要盲目。

　　目前，學(xué)習(xí)的渠道越來(lái)越呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)班的類(lèi)型更是多種多樣，有小班教學(xué)、家教、補(bǔ)習(xí)班、提高班還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)……等等。面對(duì)眾多的途徑，究竟該選擇哪一種呢？其實(shí)我們并不能簡(jiǎn)單地說(shuō)哪一種方式是最好的，因?yàn)樗鼈兌加凶约旱睦住＞椭R(shí)的銜接而言，學(xué)校為本校學(xué)生辦的學(xué)習(xí)班可能會(huì)做得更好；就知識(shí)的拓展而言，一些提高班可能就更有優(yōu)勢(shì)；而就時(shí)間靈活針對(duì)性強(qiáng)而言，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在這方面可能就會(huì)顯得更加突出……因此，關(guān)鍵不是選擇“最好的”，而是選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方式。比如基礎(chǔ)較差的學(xué)生可以選擇補(bǔ)習(xí)班；成績(jī)較好的學(xué)生可以選擇提高班；*力較差的學(xué)生可以選擇小班授課或家教；；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及*力較強(qiáng)的學(xué)生可以選擇網(wǎng)上學(xué)習(xí)……

　　在報(bào)班之前，家長(zhǎng)們可以先征詢(xún)一下孩子的意見(jiàn)，看看他需要什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)效果，然后再作決定，這樣不但更有針對(duì)性，孩子也更容易接受。否則不僅學(xué)習(xí)效果不佳，還會(huì)引起孩子的反感，甚至可能成為親子之間沖突的爆發(fā)點(diǎn)。

　　利用長(zhǎng)假長(zhǎng)本領(lǐng)

　　暑假期間，學(xué)業(yè)自然沒(méi)有在學(xué)校時(shí)那樣忙碌，這就為孩子提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。這個(gè)“鍛煉”不但包括體育鍛煉，還包括能力的鍛煉。平時(shí)孩子學(xué)習(xí)緊張，少有時(shí)間做家務(wù)，更少參加家庭勞動(dòng)，對(duì)于怎樣持家更是一竅不通。利用假期，家長(zhǎng)們可以讓孩子當(dāng)回“小管家”，主持家中各項(xiàng)事宜，包括家庭支出、勞動(dòng)安排、人員管理等等，讓他們也體會(huì)一下持家的不易。或者參加夏令營(yíng)也是不錯(cuò)的選擇。

　　暑假還是增進(jìn)親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)可以了解一下孩子有沒(méi)有什么想去的博物館、旅游地，或者是希望參加的社會(huì)活動(dòng)，利用休息日陪孩子一起出游或參與，借機(jī)增進(jìn)彼此了解，加深情感交流。

　　安全總是最重要

　　最后一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是，無(wú)論你希望怎樣度過(guò)暑假，安全都是最重要的。夏季溫度高、濕度大，因此首要注意的就是防暑降溫。其次是飲食安全，不要吃不潔凈的食物，避免食物中毒。在家中要注意煤氣水電，以免發(fā)生家庭事故。出游期間更要注意人身安全。這樣暑假才有可能是快樂(lè)的。

　　分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

　　假期里父母要上班，可以為父母分擔(dān)一些家務(wù)，在參加外語(yǔ)培訓(xùn)夏令營(yíng)時(shí)會(huì)學(xué)到做家務(wù)的思想和做家務(wù)的能力這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

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