妙招一:每周安排一次或以上與孩子共同參與某一項活動。
其中包括四個步驟:共同挑選活動;雙方訂下“黃金時間”的“約會”時間;家長用嘉許、描述、接觸等新的行為模式,避免質詢、命令、批評的模式;活動結束后,家長和孩子一起討論各自的觀察和感受。
妙招二:設立“好行為箱”
每個孩子的成長都是克服恐懼到培養(yǎng)自信、自愛、自尊的過程,這需要很多肯定,而傳統(tǒng)教育中,孩子每天得到的否定永遠要比肯定多。因此,家長要注意肯定孩子的良好行為。家長可以找一個小箱子,放在一個固定的地方,外面貼上“好行為箱”的貼紙,每次看到孩子有良好行為,就寫在紙上放入箱內,每天晚上睡覺前和孩子一起查看。
妙招三:親子關系急救箱——太空時間
用于挽救瀕臨破裂的家庭關系。這是家長和孩子共度的特別時間,雙方要把所有不愉快的情緒拋開,就像坐火箭去了太空,把所有不愉快的事留在地球上。孩子可以毫無拘束地說出心里話,而家長亦可毫無保留地獻出關懷、支持和愛,目的是不要為原先存在的情緒或態(tài)度形成隔膜,使親子關系不中斷和讓孩子感到父母的愛。
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