小團(tuán)體組織 6至11歲的孩子善于組織各種各樣的小團(tuán)體。一幫已經(jīng)是朋友的小家伙可能會決定成立一個秘密俱樂部。在這個組織里,這些孩子工作十分勤奮,*會員徽章,商定會議地點(diǎn)(他們寧可選擇隱蔽的地方)和起草一系列的規(guī)章制度。雖然他們永遠(yuǎn)領(lǐng)會不到什么是秘密,但是選擇“秘密”這個詞的想法也許是他們需要證明,如果沒有大人的干涉和其他大孩子的搗亂,他們是能夠主宰自己的。
當(dāng)孩子想當(dāng)大人的時候,讓他們與那些有同樣想法的其他孩子相處對孩子似乎很有好處。他們的小組織一旦成立,就會盡力排斥外人或者捉弄外人,從而使他們產(chǎn)生失落感。對成年人來說,這似乎很狂妄,很殘忍,但是,這是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣于使用比較講究的方法來表示我們的反對意見,而孩子只是憑直覺去組織他們的集體生活。這是我們的文明順利發(fā)展的一種動力。
使孩子成為善于交際、受人歡迎的人 要培養(yǎng)孩子的交際能力,并使他討人喜歡。下面就是在最初的時候應(yīng)該采取的做法:在孩子出生后的頭幾年里不要總是數(shù)落他們;從1歲開始,就應(yīng)該讓他們多接觸同齡孩子;要給予他們發(fā)展獨(dú)立性的自由;盡可能不變換住處和上學(xué)的學(xué)校;要盡可能讓孩子與其他鄰里的孩子交往,并讓他在穿衣、講話、玩耍、零花錢和其他特權(quán)方面,都與其他普通孩子一樣。當(dāng)然,我并不是讓他們效仿本地區(qū)最糟糕的壞孩子。家長也用不著把孩子的某些話當(dāng)真,比如,別人家的孩子都可以怎樣等等。
成人在工作中、家庭中和社會上能否與他人正常交往,在很大程度上取決于他幼年時期與其他孩子相處的情況。即使孩子在童年時代中期的英語成績不佳或者態(tài)度惡劣,但是,只要家長在家里對孩子高標(biāo)準(zhǔn)的要求和進(jìn)行崇高理想的教育,就會形成他們性格的一部分,并在將來表現(xiàn)出來。如果家長對鄰居以及他們的孩子的伙伴不滿意,并給自己的孩子造成一種感覺,好像自己的孩子與他們不同,并且不讓自己的孩子與他們交朋友,那么,自己的孩子長大以后就難以與任何人友好相處。這樣的話,他們的高標(biāo)準(zhǔn)要求對社會以及對他們自己就沒有任何意義了。
如果男孩子在交朋友方面有困難,那么,最有幫助的做法就是讓他們到教學(xué)大綱靈活的學(xué)校或者班級去學(xué)習(xí)。這樣,老師就能妥善安排教學(xué),以便使孩子有機(jī)會運(yùn)用自己的能力為班級做貢獻(xiàn)。這樣就使別的孩子去欣賞他的優(yōu)秀品質(zhì),并開始喜歡他。一個受全班同學(xué)尊敬的優(yōu)秀老師也會在班上表揚(yáng)這個孩子,以提高孩子在班里受歡迎的程度。如果老師能安排他和一個非常受歡迎的學(xué)生同座,或者讓他在活動中和這個學(xué)生搭伴去學(xué)校附近辦些事,那么,這個孩子就會取得更大的進(jìn)步。
家長在家里也可以采取多種辦法幫助孩子與他人交往。比如,當(dāng)孩子將小伙伴帶到家里來玩的時候,家長要表現(xiàn)出親切友好的態(tài)度。
還要鼓勵孩子邀請其他小朋友來家里吃飯,并給他們做他們認(rèn)為“高級”的飯菜。家里在安排周末旅游、野餐、短途旅行、看電影和其他表演時,可以邀請一個孩子喜歡的小朋友一起去。但是,這個小朋友不一定非得是家長認(rèn)為應(yīng)該去交的朋友。孩子與成人一樣,也有唯利是圖的一面,所以更容易看到邀請他的人身上的優(yōu)點(diǎn)。
家長當(dāng)然不希望自己的孩子僅有用錢“*”來的名望,因?yàn)檫@不會維持長久。家長所要做的只是采取有效措施來給孩子提供一個機(jī)會,使他能夠加入一個曾經(jīng)由于小團(tuán)體主義作怪而把孩子拒之門外的小團(tuán)體。這樣,如果孩子具有優(yōu)良的素質(zhì),他就會抓住這個機(jī)會很快同他人建立起真正的友誼。
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