很多同學(xué)自從上了初高中以后,都開始學(xué)習(xí)歷史這一門課程。覺得有趣的同時(shí),也深深的感覺歷史這門科目真的是背誦的內(nèi)容簡(jiǎn)直太多。同學(xué)們都感覺背誦的很頭痛。
關(guān)于這一點(diǎn),老師一直給我們班的學(xué)生傳達(dá)這樣一種學(xué)習(xí)思想:學(xué)習(xí)講究方法。打個(gè)比方,當(dāng)同學(xué)們覺得歷史干點(diǎn)子背誦起來(lái)很是枯燥時(shí),為什么不找一些輕松一點(diǎn)的記憶辦法?比如說(shuō),收集一些歷史的記憶歌謠。
這種記憶歌謠背起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,同學(xué)們記憶起來(lái)非常的容易簡(jiǎn)單。基本上背上一兩遍就會(huì)有印象了。老師把這個(gè)發(fā)出來(lái),是希望同學(xué)們以后遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),不是要知難而退,而是要多去找方法,努力提高學(xué)習(xí)效率。
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