很多高二的同學(xué)已經(jīng)開始一輪復(fù)習(xí)了,而自己是零基礎(chǔ),也就是現(xiàn)在只能考三四十分,這分大部分也是靠蒙得來的!接下來該怎么復(fù)習(xí)呢?
1,背概念、公式、定理、圖像
熟悉小數(shù)老師的都知道,小數(shù)老師不會推薦大家死記硬背,但是如果你現(xiàn)在是三四十分的話,你第一件事就是要背上面的這些,現(xiàn)在跟著老師走一輪,那么要把老師提到過的每一個概念,公式定理與圖像都背下來,剛開始會很辛苦,畢竟高中數(shù)學(xué)的一些概念還是比較抽象的,但是小數(shù)老師告訴你,你背一段時間后,你會有很明顯的變化的!
要求:每個概念公式定理圖像都要背下來哦,你可以找你同桌提問你,比如,提問函數(shù),你要知道函數(shù)的概念,函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)都有哪些,這些性質(zhì)的概念又是什么等?,F(xiàn)在你可以不理解,但必須滾瓜爛熟!
注:這是最痛苦的一個階段哦,加油!
2,背例題老師上課會講一些例題,那第二步就是要把這個例題背下來,包括題目條件,求解與解法。
達(dá)標(biāo)要求:你能合上課本,自己寫出題目條件與求解,并能默寫出步驟來!要找到題目中的關(guān)鍵詞,也就是題眼,也就是你之前背的概念公式定理圖像中的出現(xiàn)的那些詞,這才是題眼!因?yàn)榻忸}的時候,我們的解題思路從哪來,就是從我們學(xué)過的知識轉(zhuǎn)化過來的!
注:這一步相對上一步來說,簡單了一點(diǎn),因?yàn)轭}目是具體的,不抽象,背起來稍微容易一點(diǎn)!但是要注意抓住重點(diǎn),那就是例題中的題眼!不要只記里面的數(shù)字啊,否則,數(shù)字換一下,你就不會做了!
3,對例題的每一步轉(zhuǎn)化寫上來龍去脈
例題背下來之后,你也能分辨出題目的題眼了,也會了解題步驟了,接下來就要調(diào)動你的大腦來思考了!你要把每一步涉及到的公式概念都寫出來,比如:求函數(shù)的定義域,你記過求定義域的方法,那讓你求
的定義域時,首先是二次根號下被開放式必須大于等于0,所以有l(wèi)gx大于等于0,又因?yàn)檫@是一個對數(shù)函數(shù),想一想對數(shù)函數(shù)的圖象,找到函數(shù)值大于等于0對應(yīng)的x值就是此函數(shù)的定義域了!
要求:每一步都要弄清楚,你不知道轉(zhuǎn)化的,一定要問,此時可以不計較數(shù)量,重視質(zhì)量就可以了!這個質(zhì)量是你自己真正能寫出來了!
注:數(shù)學(xué)題邏輯思維比較強(qiáng),一定要分析每一步,不要感覺自己會了,就不寫了!
4,重新做例題(不是把答案背上去哦)
你弄明白之后,接下來就是要真正把他當(dāng)做一道新題去做了,你完全按照做新題的方法,審題,找到題眼,然后想一想這些題眼該怎么轉(zhuǎn)化,以前自己學(xué)過的知識怎么運(yùn)用,不同知識之間怎么結(jié)合,然后一步步的去做這道題,在做題的過程中,還要注意計算的易錯點(diǎn)!
要求:一定不要背答案,這是自欺欺人哦!一步步分析著做,才會有提高!
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