中考語文試題分析，中考語文有哪些變化？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了中考語文試題分析，中考語文有哪些變化？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　2020年中考語文試題的范圍加入了詩詞鑒賞和詞語運用兩個新題型，對于六年題型沒有大變的中考語文試題來說，這是一次重大的改革。試題整體重在考察考生的語文素養(yǎng)，具有一定的區(qū)分度，難度與2020年的試題相比，有了一定的提升，對考生的基礎(chǔ)知識要求更加嚴格，考察的知識面更廣。

　　新題型：詩詞鑒賞

　　本次中考試卷中的新題型是詩詞鑒賞，篇目是《山坡羊·潼關(guān)懷古》，題干和選項基本出自于教學(xué)參考書，錯誤選項比較明顯，是參考書中原句的反義，難度不高。此外，試卷整體做出了多處調(diào)整，例如字音、字形兩題合并成為一個題目，難度不高。名著題一改對多部名著進行辨識的風格，改為對《三國演義》一部名著內(nèi)容的識記，難度不高。詩詞默寫題目不再考察理解性默寫，機械性默寫的篇目有《錢塘湖春行》、《白雪歌送武判官歸京》、《醉翁亭記》、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》、《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《約客》、《渡荊門送別》。

　　01

　　文言文

　　難度提升

　　文言文的考試篇目是《岳陽樓記》。

　　這是一篇多次出現(xiàn)在中考試卷中的經(jīng)典文章，內(nèi)容上歷來被挖掘的十分深入透徹，可考察的內(nèi)容也較多。考核的詞義緊貼教材，出現(xiàn)了雙字的注釋“大觀”。翻譯句子對學(xué)生平時的記誦能力做了科學(xué)的考核，考核語句的譯文整句都出自書下注釋。

　　文言文的閱讀題難度相比2020、2020兩年有所提升，與2020年的《五柳先生傳》、2020年的《孟子二章》閱讀題不同，不能在簡單回顧文章過程中輕易地在原文中篩選出答案。本次《岳陽樓記》的閱讀題，需要在考生理性針對文章做出判斷后加以合理說明?？记?，本題沒有出現(xiàn)在任何復(fù)習資料和模擬試卷中，很能考驗考生的臨場應(yīng)對能力。

　　說明文題目是《百合》、記敘文題目是《偶遇》、議論文題目是《人應(yīng)當有所畏懼》，都能緊貼現(xiàn)在的社會生活。說明文11題延續(xù)了往年限制字數(shù)的風格，對考生概括能力有較高的要求。記敘文相比2020年難度有提升，文章類型是多個事件的風格，相比于單一事件的文章來說，考生需要更多的時間梳理情節(jié)和內(nèi)容。題設(shè)的難度較高，除了針對文章內(nèi)容的概括題型，還包括了詞語解釋和句子含義的分析，需要考生仔細思考并注重答題語言。議論文前三個題目難度較低，最后一題有一定難度。

　　02

　　命題作文

　　發(fā)揮空間大

　　今年哈爾濱市中考的命題作文題目是“不變的是那份癡迷”，題目有深度，但可供發(fā)揮的余地很大。近四年的記敘文題目都在題干理解上設(shè)置了難度，需要考生仔細審題。

　　從題目上分析，“不變”應(yīng)該可以理解為時間長久，針對于某個事物的態(tài)度長時間保持一致?！鞍V迷”就是鐘情于某個人、物或者事，要明確“癡迷”的對象是什么才能明確“癡迷”在作文中表達的情感。

　　舉例來說，“癡迷”可以是學(xué)生對學(xué)業(yè)的執(zhí)著，“癡迷”可以是對理想的堅守等。只有明確了“癡迷”的含義才能對文章進行構(gòu)思，我們的作文字數(shù)通常也只是600字到800字之間，想要表現(xiàn)“癡迷”的情緒“不變”，只能是通過無數(shù)次堅守中的一次典型事件來表現(xiàn)，這個典型事件是長時間保持某種情感態(tài)度的縮影，具有極強的代表性。

　　如果想構(gòu)思多片段的文章，也應(yīng)該注重詳略關(guān)系，一定要有一個主要事件作為核心，其他片段作為陪襯來表現(xiàn)主題。

　　中考命題作文的評分原則近三年一直圍繞著內(nèi)容展開，每個題目和提示語會提供考生若干個要素。只要記敘文的事件包含全部要素，即可以算是切題，分數(shù)就有機會達到四十五分以上。而作文中如果缺少要素，則會判定為輕微偏題，不論文筆和細節(jié)如何生動形象，也很難達到四十五分。因此本次中考作文注重審題和對題干中內(nèi)容的挖掘，是對考生審題能力、理解能力和語言組織能力的綜合考察。

　　03

　　材料作文

　　結(jié)合當下實際

　　材料作文的觀點十分切合當下實際，“人與人之間要和諧相處”、“禮讓是人應(yīng)具備的美德”、“要嚴于律己、寬以待人”、“應(yīng)該養(yǎng)成良好習慣”。

　　在議論文的寫作中，要注重論據(jù)的選擇。同時要注意，論證的過程要始終圍繞論點展開。中考議論文不會在結(jié)構(gòu)上作出限制，但對于內(nèi)容切題的要求卻極高。

　　在選擇中心論點的過程中，應(yīng)該盡可能選取觀點唯一、表達明確的。以今年為例，“要嚴于律己、寬以待人”相對來說難度較大，論據(jù)既要滿足“嚴于律己”又要滿足“寬以待人”，如果將論點拆成兩方面來寫，每個論據(jù)字數(shù)又太長，議論性的語言容易拖沓。

　　而“禮讓是人應(yīng)具備的美德”則相對容易找到論據(jù)，“六尺巷”、“將相和”都是貼切的論據(jù)，論據(jù)無需一定追求生僻和創(chuàng)新，議論文寫作的根本目的是論證觀點的正確性，因此有效的論證觀點是基本要求，也是拿高分的關(guān)鍵。

　2020年中考語文試題變化大致就是上文所說的那些，雖然是以哈爾濱中考語文試題為例，但其透露的大的中考語文改革方向已經(jīng)很明顯了，各位同學(xué)除了把我握中考語文變化的方向外，也要不斷的充實自己，提高自己的臨場應(yīng)變能力，這樣才能以不變應(yīng)萬變。

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