初中語文知識點總結(jié)歸納，初中語文基礎(chǔ)知識點

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了初中語文知識點總結(jié)歸納，初中語文基礎(chǔ)知識點相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　“非學無以廣才，非志無以成學?！闭Z文學科的學習相對于其他學科的學習而言，其最突出的特點在于人文性與思想性。所以初中語文的學習相對來說對于學生智力層面的要求并不是很高，但是對于學生閱讀量，思維方式和初中語文知識點的記憶有著很高的要求。

　　初中語文知識點繁雜相信勸退了不少想整理歸納的同學，沒關(guān)系，苦活累活，小編來做。這是初中語文知識點歸納，我已經(jīng)幫同學們整理好了，希望能有所幫助。

　　初中語文知識點總結(jié)歸納大全

　　第一部分

　　1.二種常見敘事線索：物線、情線。

　　2.二種語言類型：口語、書面語。

　　3.二種論證方式：立論、駁論。

　　4.二種說明語言：平實、生動。

　　5.二種說明文類型：事理說明文、 事物說明文。

　　6.二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。

　　7.社會環(huán)境描寫--交代時代背景。

　　8.二種論據(jù)形式：事實論據(jù)、道理論據(jù)。

　　第二部分

　　1.三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。

　　2. 三種感*彩：褒義、 貶義、 中性。

　　3. 小說三要素：人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端 /發(fā)展 /* /結(jié)局 )環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會環(huán)境。)

　　4. 人物主要掌握通過適當?shù)拿鑼懛椒?、角度刻畫人物形象，反映人物思想性格的閱讀技巧。

　　5. 情節(jié)主要了解各部分的基本內(nèi)容及理解、分析小說情節(jié)的方法、技巧。

　　6. 開端交代背景，鋪墊下文。

　　例：《孔乙己》開端部分敘寫咸亨酒店的格局和兩種不同身份、地位的酒客(短衣幫、長衫主顧)來往的情景，交代了當時貧富懸殊、階級對立的社會背景，為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下鋪墊。

　　7. 發(fā)展刻畫人物，反映性格。

　　例：《孔乙己》發(fā)展部分敘寫孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景，通過刻畫孔乙己的肖像、神態(tài)、動作、語言等，揭示其貧困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸惡勞的思想性格。

　　8. *表現(xiàn)沖突，揭示主題。

　　例：《孔乙己》*部分敘寫孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景，通過側(cè)面反映丁舉人的橫行霸道、心橫手辣和正面描寫孔乙己的身殘氣微，表現(xiàn)其悲慘遭遇，從而深刻的揭露了封建科舉制度的罪惡。

　　9. 結(jié)局深化主題，留下思考。

　　例：《孔乙己》結(jié)局部分以“大約”、“確實”這樣一組意味深長的詞句，不僅為孔乙己的悲慘命運增添了悲劇意味，還給讀者留下了無窮的思考。

　　10. 環(huán)境主要理解自然環(huán)境和社會環(huán)境的作用。

　　自然環(huán)境描寫自然景觀，渲染氣氛、襯托情感、預示人物命運、揭示社會本質(zhì)、推動情節(jié)發(fā)展。

　　例1：《孔乙己》*部分通過描寫秋天悲涼的景象，渲染了凄涼的氣氛，預示著孔乙己即將死亡的悲慘結(jié)局。

　　例2：《我的叔叔于勒》*和結(jié)局部分通過描寫兩處對比鮮明海上景象，分別襯托出人物歡快和失落、沮喪的心情。

　　例3：《在烈日和暴雨下》全文極力描寫烈日、狂風暴雨，不僅步步亦趨地推動著情節(jié)發(fā)展，還表現(xiàn)了拉車人牛馬不如的悲慘命運，更深刻地揭示了當時社會的炎涼。

　　社會環(huán)境描寫社會狀況，交代故事背景，揭示社會本質(zhì)，鋪墊下文內(nèi)容。

　　例：《孔乙己》開端部分通過描寫咸亨酒店的格局和來往酒客的情形，交代了當時階級對立、貧富懸殊的社會現(xiàn)實，為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下了鋪墊。

　　11. 議論文三要素：論點、 論據(jù)、 論證。

　　12. 議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。

　　13. 三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。

　　14. 語言運用三原則：簡明、 連貫、 得體。

　　15. 記敘的三種順序：順敘、倒敘、插敘。(補敘屬于插敘一種)。

　　第三部分

　　1. .四種文學體裁：小說、詩歌、 戲劇、 散文。

　　2. 句子的四種用途：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

　　3. 小說情節(jié)四部分：開端、 發(fā)展、 *、 結(jié)局。

　　第四部分

　　1. 五種論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證、引用論證。

　　2. 五種表達方式：記敘、 描寫、 說明、抒情、議論。

　　3.引號的五種用法：①表引用 ②表諷刺或否定③表特定稱謂 ④表強調(diào)或著重指出⑤特殊含義

　　4. 破折號的五種用法：①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進

　　第五部分

　　1. 六種邏輯順序：①一般←→個別 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④概括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

　　2. 記敘文六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

　　3. 六種人物的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫。

　　4. 六種病句類型：①成分殘缺 ②搭配不當 ③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當 ④前后矛盾 ⑤語序不當 ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)

　　5. 省略號的六種用法：①表內(nèi)容省略 ②表語言斷續(xù) ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行

　　第六部分

　　1. 說明方法：舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、 下定義、作引用。

　　2. 七種短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補短語、的字短語、介賓短語。

　　第七部分

　　1. 八種復句類型：①并列復句 ②轉(zhuǎn)折復句 ③條件復句 ④遞進復句 ⑤選擇復句 ⑥因果復句 ⑦假設(shè)復句 ⑧承接復句

　　2. 八種常用修辭方法： ①比喻--使語言形象生動，增加語言色彩。

　?、跀M人--把事物當人寫，使語言形象生動。

　　③夸張--為突出某一事物或強調(diào)某一感受。

　　④排比--增強語言氣勢，加強表達效果。

　?、輰ε?-使語言簡練工整。

　　⑥引用--增強語言說服力

　?、咴O(shè)問--引起讀者注意、思考。

　?、喾磫?-起強調(diào)作用，增強肯定(否定)語氣。

　　3. 十種常用寫作手法：象征、對比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(呼應)、直接(間接)描寫、揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)、借景抒情、借物喻人。

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