對于莘莘學子來說,中考可謂是“人生第一考”,考上重點高中,考進大學的距離就更進一步,中考在某種程度上影響著學子們的學業(yè)。備戰(zhàn)中考是每個家長,也是每個學生必須重視的一環(huán),專注教育小編為了大家整理出以下幾個誤區(qū),希望中考考生們千萬要注意。
誤區(qū)1
盲目使用題海戰(zhàn)術
事倍功半身心俱疲
很多學生在升入初三年級之初,家長們都會產(chǎn)生這樣一種想法,覺得只要讓孩子大量做題,并在課后進行大量的補習,通過量的變化去引起質(zhì)變,從而在題海戰(zhàn)術中讓孩子不斷鞏固和提高成績,這樣的做法對不對呢?
“對于考生來說,面對升學在即,他們確實也會積極地嘗試去改變自我,包括在意志和行動上尋求一種自我完善,希望克服以往學習過程中的不足之處,爭取大幅地提升自己的學習效果,以此升入理想的重點高中?!蹦蠈幰凰袑W的初三年級班主任梁惠說道,每年一進入初三階段,很多學生都會耗費大量時間,大量地做題目、補課的現(xiàn)象時常可見。梁老師說,學生們這種精神是值得肯定的,但這種盲目的題海戰(zhàn)術和瘋狂的方式是不科學的。
“因為在初三的學習當中,不光要靠主觀上的努力,更要掌握科學的學習方法,掌握方法之后才能說怎么去提升效率,并且在中考備考當中,循序漸進、適度緊張是非常重要的?!绷豪蠋熃ㄗh,學生們別只強調(diào)自己的主觀努力,而是首先要靜下心來,仔細地去分析個人的學習特點和存在的問題,并適當征求老師的意見,甚至借鑒那些優(yōu)秀同學的學習方法,以此去制訂一份個性化的學習計劃,這樣才能達到事半功倍的學習效果。
誤區(qū)2
青春期孩子像彈簧 壓得太緊反彈更強
“中考本身是一種選拔性的考試,就像一個篩子一樣,把成績優(yōu)秀的篩選出來,成績不夠好的,只能被篩下去,所以能夠升入重點中學的學生畢竟是少數(shù),這就給初一、初二年級時學習成績并不很理想的學生造成了很大的心理壓力?!绷豪蠋熣f道,于是一到初三,有的孩子就會出現(xiàn)與初三階段的要求格格不入的行為,諸如對學習成績感到無所謂,行為習慣也逐漸變得散漫,甚至發(fā)生更為嚴重的叛逆現(xiàn)象?!巴菍W生要求越緊,學生的反抗就越強,最后中考成績不理想,失望也就越大?!绷豪蠋熣f。
“對于這樣的學生,家長、老師首先要保持冷靜,別總是對他們責怪和埋怨,而是應該更多地去了解孩子,并與其進行平等的交流,共同找出問題的所在,解除孩子的困惑,爭取孩子的配合,加強科學的引導?!蹦蠈帢范鹘逃齽⒗蠋熣f。家長首先要改變自己對孩子不切實際的要求,和孩子共同確定符合孩子實際能力和意愿的目標,共同向著這一目標努力,使孩子覺得努力了結果一定會好一點,盡力而為就行。
誤區(qū)3
考不上不要緊自費擇校一樣上好學校
在現(xiàn)實生活中,考不上重點高中還有一條路是自費擇校。不少家長會對孩子提出要求“我們沒錢給你自費上學,只有靠你自己努力才能上重點高中”。但是,不可否認的是,在初中升高中的過程中,面對成績并不理想的孩子,家庭經(jīng)濟條件好的家長會覺得,反正可以自費擇校,就別給孩子那么大的壓力了,“分不夠,還有錢來補”是相當一部分家長和學生的選項。
對此,梁惠老師認為,對家長來說,雖然孩子的分數(shù)確實不是最重要的東西,也不能以單一的分數(shù)去論斷一個孩子的好壞,但是家長也不能給孩子灌輸:“隨便考,考不好,爸媽出錢送你進重點高中”這樣的觀念。因為,這給孩子帶來的不僅僅是對學業(yè)的松懈,更是人生觀和價值觀的逐漸偏差。
“中考畢竟是孩子的人生階段中第一次重要的考試,家長若是給孩子帶去這樣松懈的態(tài)度,那么孩子也有可能在這個人生第一考中失去了奮斗、拼搏的動力,而且孩子還會過早地對家長產(chǎn)生依賴心理。他們會覺得,反正我成績不好也有家長兜著,我不努力也一樣可以上好學校?!绷豪蠋熖嵝?,在孩子的初三階段,家長的一言一行都要慎重些,特 別是要給孩子多傳遞積極的情緒,并鼓勵孩子拼搏和奮斗,陪伴孩子順利完成這人生中的第一考。
以上就是大學路為大家?guī)淼闹锌忌鷳摫苊獾娜齻€誤區(qū),希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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