課堂筆記是同學們學習中的一部分,很多同學在課堂上都有做筆記的習慣,但是真正會記筆記的學生其實并不多。大多數(shù)情況下,這些學生只是將教師的板書照抄,根本收不到良好的效果。那么,課堂筆記怎么記?
1、掌握正確的記錄方式。
(1)記筆記不應該成為妨礙聽課的幫手,恰恰相反,應該成為聽課的幫手,所以要邊聽、邊想、邊記。
(2)要留出一定的書寫空隙,以便日后查找和補充信息。
(3)應注意語言的簡潔性,即用盡可能少的文字表達盡可能多的內容,只要保證日后能夠看懂即可。筆者認為,比較好的方法是在認真聽課的基礎上,學生篩選教師講解的要點,并用短句或一兩個詞迅速記下自己認為比較重要的內容。
(4)還要注意筆記內容記錄的有序性。學生不僅應在做筆記時根據(jù)內容分出層次還應該按一定順序排列不同的知識點,并在課后編入筆記本前面的目錄,以便日后查閱。筆記應做到有綱有目,條理分明,每個內容后面最好都要點和例證。
2、選擇性地記錄課堂信息。
課堂筆記是用來幫助學生課后復習,進一步鞏固所學知識的重要手段,所以學生在記筆記時,首先要注意它的實用性,即學生應有選擇地記錄課堂信息。筆記的內容大體包括: (1)課文的重點; (2)課文中的疑點或難點; (3)教材上沒有提及的或不常見的知識點或教師補充的內容。 同時,學生做筆記時做到“三不記”: (1)次要的知識點; (2)簡單易懂的內容; (3)教材上已清楚列舉的知識。
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