高中作文萬(wàn)能開(kāi)頭

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高中作文萬(wàn)能開(kāi)頭

徘徊在。。。徜徉在。。。歷史的天空。。。追溯在歷史的。。。抬頭看到。。我的心被。。暈染。。踉蹌在。。。不禁。。。

高中作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我收集整理的高中作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落，希望能夠幫助到大家。 高中作文優(yōu)美開(kāi)頭： 1、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。 2、熱愛(ài)是風(fēng)，“貧窮而能聽(tīng)到風(fēng)聲也是好的”。熱愛(ài)是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛(ài)是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒(méi)有先民的血汗和未來(lái)人的綠夢(mèng)呢？熱愛(ài)是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒(méi)落過(guò)孩子的向往和老人的憶念呢？ 3、因?yàn)闊釔?ài)，我們心存感激，因?yàn)闊釔?ài)，我們滿懷憂憤；因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛(ài)；大義凜然地死，死是熱愛(ài)；清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛(ài)！ 4、在各種生命力中，惟有安靜最具 力。陽(yáng)光靜靜地普照大地，人的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響，但是它卻帶給人無(wú)限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默無(wú)聲的，它沒(méi)有機(jī)器的嘎嘎聲，鐵鏈的鏗鏘聲，也沒(méi)有引擎轟隆的噪音，然而它卻操縱著宇宙的星球按照一定的軌道運(yùn)行不已，夜晚，露水悄然而降，潤(rùn)飾每一株小草，每一片樹(shù)葉，每一朵花瓣，使他們煥然一新。電的本源不是轟隆的雷響，而是無(wú)聲的閃電。大自然的奧秘隱含在安靜之中，巨大的力量常常無(wú)息地進(jìn)行。 5、自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無(wú)聲地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們處在這個(gè)嘈雜的`時(shí)代，如果想保持圣潔，每天必須有一段孤獨(dú)安靜的時(shí)刻。 6、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 7、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！ 8、牽引一股波濤行走的， 是它身邊的一段岸；牽引千條江萬(wàn)條河，后浪推著前浪向著同一個(gè)既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。 9、召喚一只鷹飛翔的，可能是它尋覓著的一個(gè)瞬間目標(biāo)，而召喚 雄鷹、鯤鵬日復(fù)一日，年復(fù)一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠(yuǎn)的藍(lán)天。 10、驅(qū)走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅(qū)走整個(gè)世界黑暗的，則必定是那普照人間的太陽(yáng)。 11、心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷┅┅ 12、心有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。 13、心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹(shù)桂花知音而化為酒香。 14、心有柵欄， 青藤爬過(guò)，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般，只能用花粉形容。 15、心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨，花瓶不再寂寞。 16、心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求┅┅ 17、這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和美好！夠豐盛了！ 18、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有 雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。 19、當(dāng)一道幸福之門(mén)關(guān)閉時(shí)，另一扇就會(huì)打開(kāi)。我們太多太多地盯著關(guān)閉的門(mén)，而對(duì)開(kāi)啟的門(mén)卻熟視無(wú)睹。當(dāng)有些人因?yàn)樨澙废氲玫礁嗟臇|西，卻把現(xiàn)在所有的都失去了。那么這些人的得失將是什么？有人說(shuō)，造物主是公平的，它讓你失去什么的時(shí)候，也會(huì)讓你得到什么。英國(guó)的偉大詩(shī)人彌爾頓，最杰出的詩(shī)作是在雙目失明后完成的；德國(guó)的偉大音樂(lè)家貝多芬，最杰出的樂(lè)章是在他聽(tīng)力喪失以后創(chuàng)作的；世界級(jí)小提琴家帕格尼尼是個(gè)用苦難的琴弦把天才演奏到極致的啞巴。人生求勝的秘訣，只有那些失敗過(guò)了的人才了如指掌。失敗乃成功之母也。當(dāng)你領(lǐng)悟出這點(diǎn)后自然而然地對(duì)事物就有了不一樣的看法了。假如他們沒(méi)有身體的缺失或許就造就不出今天名垂千古的成就；假如他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)身心的磨難或許不能較為敏捷地從地上爬起，在看到溝坎的同時(shí)也看到遠(yuǎn)方的燈火……何以得何以失呢？ 20、生活有的時(shí)候就象一杯普普通通的白開(kāi)水，很多時(shí)候我們不會(huì)在意它的滋味；生活有時(shí)候像路邊的一棵綠化樹(shù)，從我們的視野中一晃而過(guò)，沒(méi)有留下什么痕跡；生活有時(shí)候像尋常夜空中若隱若現(xiàn)，閃爍移動(dòng)的幾顆星星，我們偶爾會(huì)抬頭一瞥，視而不見(jiàn)。我們?cè)谄椒驳纳钪凶非笾腋?，幸福也時(shí)刻伴隨著我們。只不過(guò)在很多時(shí)候，我們身處幸福的山中，在遠(yuǎn)近高低不同的角度看到的卻總是別人的幸福風(fēng)景，往往沒(méi)有悉心感受自己所擁有的幸福天地。 21、我們每個(gè)人都有自己的幸福，感受到的也各不相同，所以不必太在意別人。靜下心來(lái)，用心去發(fā)現(xiàn)，感受身邊的事，去尋找，去感受那份屬于我們自己的幸福。 22、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。 高中作文優(yōu)美結(jié)尾： 1、生命如畫(huà)，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。君不見(jiàn)李太白、杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大；裴多菲、雪萊之一生，淡筆輕描終寫(xiě)盡生命之真諦。君不見(jiàn)輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。 2、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！ 3、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。 4、沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠！生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！我們有美的胸襟，我們才活得坦然。我們活得坦然，生活才給我們快樂(lè)的體驗(yàn)。 5、如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。 6、愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 7、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。 8、青春，是人生的花朵；青春，是人生的春天；青春，是不耐久藏的珍寶；青春，是創(chuàng)造一切的希望。青春是珍貴的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光；青春是飽滿的，她代表著時(shí)代的精神，展示著時(shí)代的性格，孕育著時(shí)代的希望。

高考語(yǔ)文作文怎樣寫(xiě)開(kāi)頭才出彩

寫(xiě)作文尤其是升學(xué)考試的作文要先求穩(wěn),不要總想標(biāo)新立異.不然的話,你的作文不成功便成仁了. 的開(kāi)頭是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,盡快表明自己的觀點(diǎn),尤其是議論文更應(yīng)如此.議論文中文采要求并不高,最重要的是,把憨腸封段莩燈鳳犬脯華道理說(shuō)明白,事例很重要.

鄙人認(rèn)為：抒情的好，當(dāng)然，也要簡(jiǎn)單點(diǎn)，太復(fù)雜，批試卷的老師會(huì)感到有些煩，分?jǐn)?shù)也會(huì)隨之降低。高考嘛，總要認(rèn)真點(diǎn)嘛，是吧？作文，最最主要的，只有兩點(diǎn)?。阂皇且路f，二是要有真情實(shí)感。如果是虛構(gòu)的，那么接下來(lái)的小 里必會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，比如，內(nèi)容根本不符合實(shí)際?！安灰}”的廢話我就不多說(shuō)了，考場(chǎng)上作文題多變，特別是高考，很有可能出那些稀奇古怪的題目，總之，多加小心。最主要的，課外書(shū)一定要多讀！

高中作文開(kāi)頭優(yōu)美句子高中萬(wàn)能作文開(kāi)頭佳句

俗話說(shuō)好的開(kāi)頭是成功的一半，一個(gè)好的開(kāi)頭可以把讀者吸引住，讀下去，那么 才能開(kāi)好頭， 作文 開(kāi)頭的方式又有那些呢?以下是我為大家整理的 高中作文 開(kāi)頭優(yōu)美 句子 ，希望你們喜歡。 高中作文開(kāi)頭優(yōu)美句子 1. 理想是一把尺，量出一個(gè)人的眼光的長(zhǎng)短;追求是一桿秤，稱出一個(gè)人靈魂的輕重。生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣;事業(yè)是一面鏡，照出生命價(jià)值的大小高低;友誼是一瀑布，飛濺著真誠(chéng)的火花;信任是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了懷疑的迷霧。 2. 歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。 3. 梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪?；▔坷?，它不開(kāi);冰天雪地里，它怒放;寒風(fēng)霜?dú)庵?，它綻開(kāi)。陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影;寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。 4. 美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的，平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。 5. 母愛(ài)就是一幅 山水畫(huà) ，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱; 母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。 6. 母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，幽雅的旋律飄拂處，眼前立即遺篇青翠;母親是挫折中的一陣清風(fēng)，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)與溫暖，伴你安然入夢(mèng);母親是疲憊中的芳酩，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口，就使你嬸清氣爽。 7. 您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫(huà)像是勇敢和堅(jiān)韌的象征;您的關(guān)懷，讓我們感受到長(zhǎng)輩的慈愛(ài);您的鼓勵(lì)，讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆;您的淵博，讓我們沐浴了知識(shí)的陽(yáng)光;您的奉獻(xiàn)，讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。 8. 朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。 9. 平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。 10. 錢(qián)能*到佳肴，不能*到胃口;錢(qián)能*到書(shū)籍，不能*到知識(shí);錢(qián)能*到藥品，不能*到健康;錢(qián)能*到時(shí)裝，不能*到美麗;錢(qián)能*到朋友，不能*到友誼。錢(qián)能*漂亮的眼鏡，但*不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能*高檔的鋼筆，但*不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能*來(lái)芬芳的玫瑰，但*不來(lái)真正的愛(ài)情。錢(qián)能*來(lái)名貴的 籃球 ，但*不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能*來(lái)精確的鐘表，但*不來(lái)流逝的光陰。 11. 青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。 12. 青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂(lè)觀的精神，你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘。憑著無(wú)盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。 13. 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往 編織 的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。 14. 請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。 15. 讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人;讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧，把花頂過(guò)自己的身軀;讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來(lái)做太陽(yáng)的事業(yè)吧，把溫暖奉獻(xiàn)給每一個(gè)人讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。 16. 人們愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的碩果累累;人們愛(ài)春天，愛(ài)她的山青水綠，愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅;人們都愛(ài)夏天，愛(ài)她的夏雨綿綿，愛(ài)她的艷陽(yáng)高照;人們都愛(ài)冬天，愛(ài)她的白雪皚皚，愛(ài)她的潔白無(wú)瑕。 17. 人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。 18. 人生是潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫(huà)師;人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書(shū)，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎。 19. 如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。 20. 生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。 高中萬(wàn)能作文開(kāi)頭佳句 1. 生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。 2. 生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。 3. 世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)上們堅(jiān)忍的毅力;貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格;因此，我們看問(wèn)題需要用辯證的觀點(diǎn)。 4. 書(shū)籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上 文化 的殿堂;書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍猶如一條小船，它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。 5. 書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥;書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng);書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。 6. 書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè)。書(shū)中自少年五彩的夢(mèng);書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影;書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。 7. 思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。 8. 痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷;痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助的面對(duì)一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言;痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。 9. 我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。 10. 小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前;大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立;燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。 11. 心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。 12. 信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 13. 幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。 14. 選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視;選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀;選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。 15. 也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云;也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿懷信心，你就會(huì)感受到生命的意義。 高中通用作文開(kāi)頭好句 1. 一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。一塊鈾塊，可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。 2. 一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè) 故事 ，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。 3. 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。 4. 因?yàn)樽孕牛谘窖綄W(xué)語(yǔ)時(shí)，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步;因?yàn)樽孕?，我一次次將第一名的?jiǎng)狀高高舉起;因?yàn)樽孕牛液敛涣呦У丶舻麸h逸的長(zhǎng)發(fā)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生! 5. 陰險(xiǎn)，是一條披著羊皮的狼，干著不見(jiàn)天日的勾當(dāng);陰險(xiǎn)是善良的公敵，嫉妒的朋友;陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山，讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。 6. 擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的光明和希望;擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。擁有擁有友情，就擁有了一份理解和支持;擁有友情，就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢(mèng)想! 7. 有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。 8. 只見(jiàn)十余株又高又大的楓樹(shù)，滿樹(shù)楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。 9. 這竹子一根根都一般粗細(xì)，一樣長(zhǎng)短，好像同年生的姐妹，修長(zhǎng)挺拔而又窈窕俊美。 10. 在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。 11. 在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。 12. 在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅 水彩畫(huà) 。 13. 遠(yuǎn)處的小樹(shù)林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌。 14. 一株株挺拔筆直的椰子樹(shù)，在蔚藍(lán)的天空下，葉子像孔雀尾似的散開(kāi)。 15. 一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。 看了高中作文開(kāi)頭優(yōu)美句子的人還看： 1. 高中作文萬(wàn)能開(kāi)頭句子 2. 高中萬(wàn)能作文開(kāi)頭優(yōu)美句子 3. 高考作文開(kāi)頭優(yōu)美句子 4. 精美的高中作文佳句 5. 高中作文萬(wàn)能開(kāi)頭結(jié)尾句子 6. 高中作文精彩開(kāi)頭與結(jié)尾

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1、引用名句，起點(diǎn)高遠(yuǎn)。 [例文] “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！敝R(shí)猶如浩瀚無(wú)垠的大海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采擷到知識(shí)果實(shí)。 2、巧設(shè)比喻，形象生動(dòng)。 [例文] 像微風(fēng)拂過(guò)竹葉，像碧波輕吻著海岸，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤(rùn)著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。 3、擬人上場(chǎng)，趣味盎然。 [例文] 嘿，大家好，我叫把握，與自信等人是胞兄胞弟，我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我啊，我的存在很重要

我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎?、珍惜。懂得珍惜，?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

高中作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

寫(xiě)作文要審題準(zhǔn)，開(kāi)口?。ň褪钦f(shuō)你選擇的題材要范圍小點(diǎn)，就不至于泛泛而談，突不出中心來(lái)了），并且最好所選題材要有心意，這都對(duì)寫(xiě)個(gè)好的作文開(kāi)頭是有幫助的 推薦幾種寫(xiě)作文開(kāi)頭的形式 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式 （即在開(kāi)頭直接點(diǎn)明文章立意，亮出自己的觀點(diǎn)，表明自己的態(tài)度，彰顯文章的題旨）記敘文，一般都是直接進(jìn)入事件的記敘，表明主旨；對(duì)于一般性的議論文或者散文，在開(kāi)頭就應(yīng)該擺明觀點(diǎn)。 排比入題（用一系列排比句，扣住主題，很常用的方式） 起興（先以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從描繪其他事物或景物開(kāi)始，然后在結(jié)合主旨闡述話題） 引用（開(kāi)頭名句或警句，點(diǎn)明中心，或引用人物語(yǔ)言，突出人物性格等等，這樣的用法能使你的觀點(diǎn)更有說(shuō)服力） 對(duì)話引入（不經(jīng)過(guò)任何鋪墊，一開(kāi)頭便展示人物對(duì)話，讓讀者馬上進(jìn)入你設(shè)置的語(yǔ)言情景之中） 事例鋪陳法（就是一開(kāi)始以舉事例來(lái)說(shuō)明中心主題，可以用舉事例加排比，也很常用的方法） 闡釋題目（對(duì)題目及其延伸做解釋，同時(shí)娓娓道來(lái)你所要表達(dá)的主題） 設(shè)問(wèn)開(kāi)頭（比如開(kāi)頭寫(xiě)“快樂(lè)是什么？”，然后接下來(lái)你就用下文來(lái)解釋你提出的這個(gè)問(wèn)題，可以分段說(shuō)“快樂(lè)是···”，“快樂(lè)是···”這樣寫(xiě)不容易偏離主題） 故事（講個(gè)故事吧，可以吸引老師看下去的興趣，故事暗含的道理就是你下文所要闡述的，也就是文章的中心啦） 寫(xiě)開(kāi)頭有很多種方法，這幾種比較常用，很簡(jiǎn)單，很好掌握 希望對(duì)你有幫助， 呵呵~~如果你的作文開(kāi)頭寫(xiě)得真不夠理想，我推薦你多看些其他同學(xué)的優(yōu)秀作文和歷屆的優(yōu)秀高考作文比較好，學(xué)他們的開(kāi)頭寫(xiě)法，對(duì)他們的寫(xiě)法進(jìn)行模仿，再加點(diǎn)優(yōu)美的詞藻就很好很好啦 加油哦

中高考滿分作文開(kāi)頭越短越好

青春，就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫，我們的青春附屬在初三這個(gè)花樣年華之際。初三的生活就如繁花，就如一串串音符交織而成，吹響著一只只天籟之聲，初三的生活是是首歌，絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。在寧?kù)o的夜晚，也許，許多人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，在這里，傳來(lái)了鍵盤(pán)滴滴答答的聲音，并沒(méi)有什么規(guī)律。剎那間，聲音停止了，鍵盤(pán)上多了一滴什么東西，哦，是一滴晶瑩透亮的淚珠，透過(guò)它，我仿佛看見(jiàn)了什么，在眼淚中閃爍……

別認(rèn)為我在跟你講大道理： 作文鍛煉的是你的文筆，修養(yǎng)．如果你隨便 抄一篇的話，等于放棄了鍛煉的機(jī)會(huì)，而且，我 們的最終目標(biāo)是高考。在高考時(shí)可以隨便抄一篇 嗎？ 但還是給你一篇吧 對(duì)天才來(lái)說(shuō)，才能是沉重的包袱，必須把它卸下來(lái)，也就是說(shuō)，把它充分釋放出來(lái)。"天才 就是勤奮"，但天才的勤奮不是勉為其難的機(jī)械的勞作，而是能量的不可遏止的釋放。 天才是最接近自然本來(lái)面目的個(gè)性。既然自然本身是豐富多彩、充滿矛盾的，那么，天才怎 么可能永遠(yuǎn)自相一致呢?哲學(xué)史上最有創(chuàng)造力的天才，如柏拉圖、康德，恰恰是最自相矛盾 的。二律背反是天才的命運(yùn)。 天才往往不是那些最聰明的人。如同大自然本身一樣，天才必有他的笨拙之處。 一個(gè)有才華有活力的人永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得自己找到了歸宿，他永遠(yuǎn)在嘗試，在探索。天才之缺乏 自知之明，恰如庸人一樣，不過(guò)其性質(zhì)相反。庸人不知自己之短，天才卻不知自己之長(zhǎng)。德 拉克羅瓦在創(chuàng)作他的傳世名畫(huà)之時(shí)，還在考慮他是否做一個(gè)詩(shī)人更合適些。 我相信，天才骨子里都有一點(diǎn)自卑，成功的強(qiáng)者內(nèi)心深處往往埋著一段屈辱的經(jīng)歷。 蕓蕓眾生也有權(quán)利活。在這個(gè)意義上，人與人是平等的。至于說(shuō)到歷史，就是另一回事了。 天才與蕓蕓眾生之間隔著鴻溝。當(dāng)然，天才的偉大并不需要優(yōu)越的享受來(lái)報(bào)償，偉大本身就 已經(jīng)是他的報(bào)酬。 天賦高的人有一種幾乎與生俱來(lái)的貴族心理，看不起庸庸碌碌的蕓蕓眾生。他對(duì)群眾的寬容 態(tài)度是閱歷和思考的產(chǎn)物。 天才生活在一個(gè)觀念和想像的世界里，盡管在他們看來(lái)，這個(gè)世界更真實(shí)，更根本，但是它確實(shí)是脫離普通人的日常生活世界的。因此，用世俗的眼光看，天才決不可能給人類帶來(lái)任何實(shí)際的幸福(世俗意義上的幸福始終等同于福利)，他們的歡樂(lè)只是瘋狂，他們的苦痛也只是自作自受。世人容忍他們的存在，如同對(duì)待異禽怪獸一樣給他們撥出一小塊生存空間，便已經(jīng)是禮遇有加了。天才自己不應(yīng)當(dāng)期望有更好的待遇，否則就等于期望自己不是天才。 庸才比天才耐久。庸才是精神作坊里的工匠，只要體力許可，總能不斷地*。創(chuàng)造的天才 一旦枯竭，就徹底完了。他沒(méi)有一點(diǎn)慰藉，在自己眼里成了廢物。他也的確是一個(gè)廢物了。 創(chuàng)造靠智慧，處世靠常識(shí)。有常識(shí)而無(wú)智慧，謂之平庸。有智慧而無(wú)常識(shí)，謂之笨拙。庸人 從不涉足智慧的領(lǐng)域，所以不自知其平庸。天才卻不免被拋入常識(shí)的領(lǐng)域，所以每暴露其笨 拙。既然兩者只可能在庸人的領(lǐng)土上相遇，那么，庸人得意，天才潦倒，當(dāng)然就不足怪了。 天才三境界：入世隨俗，避世隱居，救世獻(xiàn)身。