12月19日上午,長沙市井圭路小學(xué)第二屆創(chuàng)客節(jié)活動上,學(xué)生們用手掌拍打體驗(yàn)“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”。漂亮的水晶橡皮泥捏出的藝術(shù)品;使勁拍打會變成固體,松開手就變成液體的“非牛頓流體”……今天上午,長沙市雨花區(qū)井圭路小學(xué)舉行第二屆創(chuàng)客節(jié)活動。
十余種項(xiàng)目“點(diǎn)燃”創(chuàng)意
活動現(xiàn)場,負(fù)責(zé)科技表演的老師將一塊“神奇”的物品丟進(jìn)紙箱,“砰”地一聲,一個(gè)白色大煙圈從紙箱里蹦出來,并逐漸地上升、變大,學(xué)生們都看呆了。
“這和我們上課的時(shí)候看到的完全不一樣!”五(3)班的湯婷告訴記者:“原來-196℃的液氮這么神奇!”
萬能創(chuàng)意鍵盤等10余個(gè)創(chuàng)客項(xiàng)目在學(xué)校操場上集中展示,1383名學(xué)生按年級順序全部參與到創(chuàng)客節(jié)活動中來。“3D打印好神奇??!”在3D打印筆展區(qū),學(xué)生們?nèi)缤瑩碛辛恕吧窆P”,一個(gè)個(gè)化身小馬良;動手“鉆木取火”體驗(yàn)一把原始人的創(chuàng)客……每個(gè)項(xiàng)目展示位前都被孩子們圍得“水泄不通”。
“小學(xué)階段開展創(chuàng)客教育主要是通過模仿*,把自己天馬行空的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)創(chuàng)客思維。”井圭路小學(xué)負(fù)責(zé)創(chuàng)客課程的老師賈曉旭說。
創(chuàng)客教育將“遍地開花”
“創(chuàng)客教育集創(chuàng)新教育、體驗(yàn)教育、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等思想為一體,目前,全國已有600余所中小學(xué)引入了創(chuàng)客教育課程。”長沙市教育科學(xué)院信息教研員黃文斌介紹,井圭路小學(xué)是長沙創(chuàng)客教育的“帶頭人”。
2015年,面對創(chuàng)客教育理論、教學(xué)及活動組織方法、課程開發(fā)等“一片空白”的狀況,井圭路小學(xué)聯(lián)合深圳一家企業(yè),建成湖南省首家小學(xué)校園創(chuàng)客空間。校長鄒虹介紹,雖然推出時(shí)間不長,但學(xué)校創(chuàng)客大講堂、創(chuàng)客節(jié)等大型活動參與率100%,學(xué)生的創(chuàng)客作品還多次獲獎。
這只是長沙探索創(chuàng)客教育的一個(gè)縮影。據(jù)了解,“讓學(xué)生人人成為創(chuàng)客”的教育理念,已融入到新的教育發(fā)展方向之中?!澳壳埃瑒?chuàng)客教育多由學(xué)校自發(fā)開展。長沙共有10余所小學(xué)建設(shè)了‘創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室’,部分學(xué)校正開展課題研究,今后將慢慢普及?!秉S文斌表示。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼拈L沙第二屆創(chuàng)客節(jié):小學(xué)生爭當(dāng)“創(chuàng)客”達(dá)人,希望能幫助到廣大考生!諾貝爾化學(xué)獎得主受聘為西湖大學(xué)首位名譽(yù)教授
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