獨立學院和民辦高校都是三本性質(zhì)，但是他們卻各有各的特點和優(yōu)勢。2003年以前獨立學院可以依托母體院校的名氣，并且可以共用資源，頒發(fā)母體高校的證書。但是2003年以后經(jīng)歷了改革，一切和往日都存在著不同。同學們無論是想報獨立學院還是民辦高校，都要做一番調(diào)查。

民辦高校的性質(zhì)特點

民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費，面向社會舉辦的高等學校及其他教育機構(gòu)。

獨立學院的性質(zhì)特點

1、獨立學院分為兩大類:

一是實施本科以上學歷教育的普通高等學校;

二是由國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作辦學，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等院校。

2、它是由普通本科高校按新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學院。不同于按公辦機制辦學的二級學院。主要表現(xiàn)在以下幾個方面： ?獨立招生;獨立辦學;獨立校園;獨立學歷證書、不頒發(fā)母體高校證書。

首先得弄明白職業(yè)大學和民辦本科各自代表什么。
職業(yè)大學是指職業(yè)技術(shù)大學，學校辦學是本科層次的教育，主要教學是針對職業(yè)技術(shù)，為社會輸送技能型人才，很多人也稱職業(yè)大學是高職院校的升級版，學校的辦學發(fā)展方向就是培養(yǎng)技術(shù)人才，和高職院校的區(qū)別就是一個是本科一個是?？?，教育資源上也是有很大差異。
民辦本科說得通俗易懂一些，就和社會中的一些私立學校是差不多，學校是屬于民辦的，屬于個人或者是某個社會團體等，學校的收費是比較貴，因為學校的辦學沒有國家財政撥款，都是個人出資建設，所以，在學費方面是比較貴，一般是普通公辦本科學費的4倍左右，甚至是更高。
從個人角度來看，覺得職業(yè)大學和獨立院校更具發(fā)展前景，職業(yè)大學一般都是公辦院校，學校發(fā)展有財政撥款，而且教育資源相對優(yōu)質(zhì)，獨立大學如今基本都在轉(zhuǎn)設中，而且一大批已經(jīng)完成轉(zhuǎn)設，未來發(fā)展?jié)摿σ彩鞘志薮?，民辦本科發(fā)展相對受到局限，對于學生的發(fā)展不是很有利，在選擇時學生優(yōu)先選擇前兩者會更好一些，不過民辦本科中也有實力派大學，不過在教育資源方面相對薄弱一些，發(fā)展?jié)摿σ彩菦]有前兩者大一些，而且民辦本科在社會中的認可度也是不如職業(yè)大學和獨立院校。

獨立院校

獨立學院分為兩大類，一是實施本科以上學歷教育的普通高等學校;二是由國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作辦學，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等院校。

它是由普通本科高校按新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學院。不同于按公辦機制辦學的二級學院。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：獨立招生;獨立辦學;獨立校園;獨立學歷證書、不頒發(fā)母體高校證書。

辦學性質(zhì)：民辦本科。部分獨立學院也可以招收專科專業(yè)。學生待遇：可以享受國家各項獎學金和助學貸款。畢業(yè)之后可以和本科生一樣考研、考公務員、出國留學。學費：獨立學院的學費，每年在10000元以上。

民辦高校

民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費，面向社會舉辦的高等學校及其他教育機構(gòu)。

辦學性質(zhì)：專科和本科。教育形式：①普通高等教育、②高等職業(yè)教育③高等教育學歷文憑考試、④高等教育自學考試、⑤高等教育職業(yè)資格考試、⑥與境外教育機構(gòu)合作辦學。

學費：10000元――20000元不等。獨立學院和民辦高校都是三本性質(zhì)，但是他們卻各有各的特點和優(yōu)勢。

2003年以前獨立學院可以依托母體院校的名氣，并且可以共用資源，頒發(fā)母體高校的證書。但是2003年以后經(jīng)歷了改革，一切和往日都存在著不同。同學們無論是想報獨立學院還是民辦高校，都要做一番調(diào)查。

這里提示同學們，要考察哪些方面：最好是去實地考察，看看學校的辦學設施和學習環(huán)境等外部條件。是不是教育部批準的院校。學費等費用是否能接受。歷年就業(yè)率。
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1評論
glmyself

私立高中。
職校和高中是兩個不同的方向，私立高中屬于普高的一種，主要學習語數(shù)外等文化課知識，目的是為大學培養(yǎng)人才；職校或者技校學習方式較靈活，更加注重學生的動手實踐能力，主要教學生一些專業(yè)性的技能，目的是為社會培養(yǎng)一技之長的實用型人才。
入學壓力小，教學形式靈活：職?；蛘呒夹I(yè)有很多，一般選專業(yè)的時候，學生跟家長會根據(jù)學生的個人潛質(zhì)、市場需求、就業(yè)前景等綜合分析，選擇一個最適合學生的專業(yè)。
這個專業(yè)一般都是學生感興趣的專業(yè)，學生感興趣就會投入全部的精力學習，學習效果也是非常好的。職?；蛘呒夹Ｕn程以動手實操、技能訓練為主，避免了學生對枯燥無味的理論課的厭煩，讓學生帶著好奇跟興趣去學習，從而獲得更高的學習效率。