今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹朔侵笓]類院校和專業(yè)哪個好 武警工程大學(xué)學(xué)指揮專業(yè)好還是學(xué)非指類專業(yè)好? - 百...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
非指揮類相對來說看似比較穩(wěn)定一些,因為更多的會成為技術(shù)干部,走技術(shù)及三年一調(diào)職,走指揮類則是一個蘿卜一個坑的,上面沒有位置怎么著也提不起來.
這是在職務(wù)上看似也沒有太多的優(yōu)勢。部隊干部的交流任職將常態(tài)化,院校、基層、機關(guān)的流動將更加頻繁,指揮類、非指揮類的概念可能會逐漸淡化。
指揮類具有行政崗位,在部隊有權(quán),更有地位,但同時也承擔(dān)更大的責(zé)任。有時候面臨崗位的問題,有可能上升比較慢。
而非指揮類,也就是技術(shù)干部,就相當(dāng)于辦事員,不會像營連長那么累,責(zé)任也小,但地位有時候不如老一點的士官,也沒啥話語權(quán),轉(zhuǎn)業(yè)時也不如指揮類人員。
指揮類和非指揮類都很好,還是需要個人選擇,自行選擇。
1、不同的目標(biāo)
軍事院校的指揮專業(yè)是為軍隊培養(yǎng)基層指揮軍官。大多數(shù)學(xué)員畢業(yè)后,分配到各戰(zhàn)區(qū)各軍種基層單位擔(dān)任排長、連長、教官、參謀,并授予中尉軍銜。
軍事院校的非指揮類專業(yè)又稱技術(shù)類專業(yè),主要為軍隊培養(yǎng)軍醫(yī)、軍械、通信等初級專業(yè)技術(shù)人才。這些學(xué)員畢業(yè)后,基本分配到科研單位、軍事院校和技術(shù)保障部門,實行專業(yè)技術(shù)軍官、中尉軍銜。
2、不同的需求
指揮專業(yè)對學(xué)生的身體素質(zhì)、個人氣質(zhì)、文化基礎(chǔ)和政治素養(yǎng)提出了更高的要求。這些下級軍官不僅要學(xué)習(xí)基本武器裝備的使用,還要學(xué)習(xí)如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和指揮部隊。因此,軍事指揮專業(yè)要求這些學(xué)員身體強壯、有耐心、責(zé)任心強、指揮能力強。非導(dǎo)體專業(yè)要求學(xué)生具有較高的文化基礎(chǔ)、扎實的知識基礎(chǔ)和較強的科研能力。
3、晉升(前景)是不同的
指揮軍官晉升初期速度快,晉升空間有限,長期難以在部隊中得到發(fā)展。專業(yè)技術(shù)人員在初期晉升緩慢,但晉升空間較大,在部隊的發(fā)展時間較長。
擴展資料:
注意事項:
指揮軍事院校主要為軍隊培養(yǎng)基層軍官,通常包括步兵、炮兵、工程、化防等軍事院校的分院。從指揮軍事學(xué)院畢業(yè)后,大多數(shù)學(xué)員將被分配到軍隊的基本單位作為排指揮官,他們的人員將成為指揮軍官。
通常被稱為一種軍事指揮學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院,主修軍隊初級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),通常包括軍事武器,軍事運輸和其他專業(yè)的機構(gòu),職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)生一般分配給軍隊醫(yī)療機構(gòu),科研院所、技術(shù)支持部門,其人員身份為專業(yè)技術(shù)軍官或軍事文職干部。無論哪個學(xué)校的畢業(yè)生都是軍官還是干部的身份。
軍校指揮類和非指揮類專業(yè)相比,非指揮類的更好一些。 因為非指揮類相對來說看似比較穩(wěn)定一些,因為更多的會成為技術(shù)干部,走技術(shù)及三年一調(diào)職,升遷是比較快的。
而指揮類是具有行政崗位,在部隊有權(quán),更有地位,但同時也承擔(dān)更大的責(zé)任。有時候面臨崗位的問題,有可能上升比較慢。而非指揮類,也就是技術(shù)干部,就相當(dāng)于辦事員,不會像營連長那么累,責(zé)任也小,但地位有時候不如老一點的士官,也沒啥話語權(quán),轉(zhuǎn)業(yè)時也不如指揮類人員。
只要考上軍校,不出意外的話,四年之后都是中尉副連級軍官,畢業(yè)之前都是軍校學(xué)員,除了指揮專業(yè)學(xué)員平時管理更嚴(yán)一些、訓(xùn)練量更大一些之外,沒有太大區(qū)別。非指揮專業(yè)的通常會被分配到科研院所,最基層的崗位也是到營部當(dāng)技術(shù)員,平時業(yè)務(wù)是裝備技術(shù)保障或者搞科研。
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