高校管理崗說白了就是行政崗，如人事、組織、辦公室等部門，這些部門的工作比導員還瑣碎，面對的都是校領導一層。輔導員面對的多為學生，工作內容繁瑣，尤其是大一新生和大四畢業(yè)材料整理最為繁瑣。個人覺得兩者之間均有利弊。輔導員最大的問題就是學生安全問題。其次發(fā)展空間，我只能說我見到的哈。我大學研究生包括工作后所見到的，大多輔導員的晉升路線是輔導員》院團書記》校組織或校辦公室》院副書記。若是沒有很好學歷加持，后期很難到院書記和校重要部門一把手的。高校管理崗目前了解不多，不做建議。至于工資待遇都差不多，事業(yè)單位差別不是很明顯，據說是輔導員的工資可能比管理崗高一點點。

大學的職位有兩個比較好：

1、班長：

班級里的干部是各司其職，并且互相協(xié)作的，但是班長是存在感最強的職務，也是老師最看重的職務，一般班級里的班長都是老師比較中意的學生。

在大學中，每個班級的班長只要學習成績不是太差都能獲得獎學金，優(yōu)勢和好處很多。學校有什么利好政策輔導員都會首先想到班長，班長受老師器重且接觸到的人比較多，所以很鍛煉人，對未來就業(yè)也會有幫助。

2、團支書：

團支書的級別跟班長差不多，只是負責的工作不同，班長更多的是負責統(tǒng)籌和管理，而團支書負責的是更細致的工作，這也是團支書女生偏多的原因。

團支書需要非常的細心，在擔任干部期間很鍛煉能力，當然這個職務含金量也很高，雖累但值得，但如果有獎學金或者優(yōu)秀班干部評選等等都有團支書的份。

大學中主要是這兩個職務含金量比較高，存在感比較強，其他班干部如果自己比較喜歡也可以去選，但是對在校的評選包括畢業(yè)后求職不會有太顯著的幫助。

行政人員好。

行政優(yōu)點：一句話工作輕松，一般性的行政工作大多屬于程序性事務，一旦熟悉，上手很快，熟門熟路，工作挑戰(zhàn)難度?。ǚ沼陬I導校辦或者院辦除外）。即便是校級學生工作部門，如學工部、研工部的職員崗位也比輔導員要好。

行政崗位缺點：

1，未來職業(yè)發(fā)展已經確定，基本上就是一輩子做行政崗位，寥寥無幾的幾個人可以晉升到領導崗位，大部分人都是在職員崗位上到退休，基本沒有機會讀博士，沒機會轉專任教師崗；

2，崗位職級緩慢，我國高校行政崗位分為一到十級，十級為最基層崗位，行政人員需要從十級經過PK一級級的晉升，這需要熬時間，熬精力，而輔導員有國家規(guī)定的特殊政策，晉升較快；三是行政崗位職能評定崗位職級，不能評定專業(yè)職稱。

大學是人生中的一個轉折點，在大學里你學到的東西，認識的人，都是你以后步入社會可能用到的。所以說，如果你的大學過得好的話，對你以后的工作是大大有利的！

高中的時候我們可能只忙著搞學習，大學后我們我們開始有了新的見解，開始豐富我們的生活，參加社團，競選班/院干部。雖然我們知道這份工作可能并不輕松，但以后這都是我們的加分項，所以大家都想得到一官半職。

我們都知道，大學里，班長和團支書這兩個職務競爭是最熱烈的，但這一定是最好的嗎？老阿姨經歷過四年的摸爬滾打，覺得有必要說明一下，有些職位是遠遠超過這倆個的。

第一學委，我們都知道學委平時和老師的接觸是最多的，作為學委也自然而然，能夠學到的知識更多，這以后對考研很有利的，我們都知道，學生的最主要目的還是學習，考一個好的研，以后找工作就簡單多了。

第二學生會干部，我們都知道，學生會是凌駕于班干部之上的，與學院領導的接觸也是最直接的，反正方面我們要選什么班助，獎學金之類的都是優(yōu)先考慮院干部的。

第三普通學生，我們都知道大學的班干部，是即當?shù)之攱尩?，破事一大堆，而且還容易得罪人，如果你實在是不會處理人際關系的話，做一個普通學生遠遠勝過萬人閑的班干部。

老阿姨也是大四的一名學生，說得就這么多了，覺得我說得有意思的點個贊，關注我，看更多校園新聞。
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謝邀，首先是學委吧，一般學習都不錯，而且和授課老師溝通的多，老師有比賽會比較樂意帶上你一起參加。如果你能很好處理人際關系，特別是和老師的關系，可以考慮考慮學生會主席，一般學生會主席都是有保研名額的，但如果你聽說你們學生會官僚主義嚴重就不要去了，容易染上一身事情。班長其實也可以，事情是不多的，但班長一般都是班里點團委書記，后者要管的事情比較多，很鍛煉人，如果遇到一個好班主任的話，他也很愿意帶自己班長參加比賽的。但這些都要競選的。