國內(nèi)本科高校一共就兩種，要么是大學(xué)、要么是學(xué)院；不過二者之間有什么樣的區(qū)別，可能不少人不是很了解，那么下面簡單的進行說明。據(jù)教育部2006年發(fā)布的一條規(guī)定，詳細的闡明了大學(xué)與學(xué)院之間的不同與區(qū)分。
在校生方面：大學(xué)在校生人數(shù)至少要有8000人以上，才能稱作為大學(xué)，在校研究生不低于在校生人數(shù)5%；院校在校生人數(shù)應(yīng)該在5000人以上。
大學(xué)和學(xué)院的區(qū)別，就如同番茄和西紅柿的區(qū)別，一個性質(zhì)兩種名字，真正區(qū)別大學(xué)的是院校實力，不過中國的大學(xué)有個不成文的特點，名字越短越好，一般最好的都四個字XX大學(xué)，簡單明了。
而你這個問題講真其實并沒有多大的討論價值，兩者沒多大區(qū)別，但是國人的審美一般認為大學(xué)比學(xué)院好，大學(xué)聽起來更大氣而已，也許是歷史影響，古代學(xué)院的規(guī)模一般小，基本為私塾，平民老百姓很難上，所以留下了些心里遺傳，大學(xué)更新期，受近代全盤西化影響，使普通百姓覺得更有洋氣，更使學(xué)習(xí)讀書接地氣。簡而言之，大學(xué)與學(xué)院只是名字筆畫不同而已，大學(xué)不能光看名字論高低。

大學(xué)和學(xué)院的區(qū)別

在校生規(guī)模

大學(xué)：全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。

學(xué)院：全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上。

學(xué)科專業(yè)

大學(xué)：在哲學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，大學(xué)應(yīng)有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，其普通本科專業(yè)需覆蓋該學(xué)科3個以上的一級學(xué)科。

每個學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，并且至少有2個碩士學(xué)位授予點，學(xué)校的普通本科專業(yè)總數(shù)需多于20個。

學(xué)院：應(yīng)擁有1個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，其普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的專業(yè)。

科研水平

稱為大學(xué)的學(xué)校應(yīng)在近兩屆教學(xué)成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。

稱為大學(xué)的學(xué)校還應(yīng)達到以下標(biāo)準(zhǔn)：

(1)近5年年均科研經(jīng)費，以人文、社會學(xué)科為主的學(xué)校至少應(yīng)達到500萬元，其他類高校至少應(yīng)達到3000萬元;

(2)近5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項，其中至少應(yīng)有2個國家級獎勵;

(3)至少設(shè)有省部級以上(含省部級)重點實驗室2個和重點學(xué)科2個;

(4)一般至少應(yīng)具有10個碩士點，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。

教學(xué)水平

大學(xué)與學(xué)院在教育部組織的教學(xué)水平評估中，結(jié)論應(yīng)達到“良好”以上。

但大學(xué)還需達到以下標(biāo)準(zhǔn)：

近兩屆教學(xué)成果評選中，至少2個以上的項目曾獲得國家級一、二等獎或省級一等獎。

近5年年均科研經(jīng)費，以人文、社會學(xué)科為主的學(xué)校應(yīng)達到500萬元，其他類高校應(yīng)達到3000萬元;近5年科研成果獲得省部級及以上獎勵20項，其中至少2個國家級獎勵;至少設(shè)有2個省部級及以上重點實驗室和2個重點學(xué)科;至少應(yīng)具有10個碩士點，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。

學(xué)院的其主要學(xué)科門類中應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的專業(yè)。

除以上這些外，大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施要求要比學(xué)院高。如人均平均占地面積、建筑面積、儀器設(shè)備等。

大學(xué)和學(xué)院哪個好

綜合來說，大學(xué)要比學(xué)院好一些，名稱帶“大學(xué)”兩字的院校一般為國內(nèi)一流院校。國內(nèi)的211工程重點大學(xué)，除了少數(shù)藝術(shù)類院校之外，其余都是以“大學(xué)”來命名的。有些大學(xué)有自己的下屬院系，如北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院為北京大學(xué)的下屬院系。而大多數(shù)學(xué)院沒有自己的下屬院系。但大學(xué)和學(xué)院同為本科，大學(xué)畢業(yè)證上并不會標(biāo)明一本或是二本，只分本科或是專科，所以兩者的畢業(yè)證并無差別(注意的是如XX職業(yè)學(xué)院為專科學(xué)院，不為本科學(xué)院，其后綴為“職業(yè)學(xué)院”，而不是“學(xué)院”)。當(dāng)然，也有少數(shù)學(xué)院是非常有名的，如外交學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中華女子學(xué)院等。

1、規(guī)模不同

大學(xué)的規(guī)模大于學(xué)院的規(guī)模。

學(xué)院可以作為獨立的學(xué)校，同時很多大學(xué)也擁有自己下屬的二級學(xué)院（與系相同）或普通高等學(xué)校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作設(shè)置的獨立學(xué)院。

大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模是必須設(shè)有3個以上國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科。全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在5000人以上。而學(xué)院的規(guī)模是一般設(shè)有一個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科，全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在3000人以上。

2、教學(xué)科研能力不同

大學(xué)的教學(xué)科研能力大于學(xué)院，一般擁有較多的教學(xué)資源和科研經(jīng)費。普通本科大學(xué)應(yīng)具有較強的教學(xué)、科研力量，專任教師總數(shù)一般應(yīng)使生師比不高于18∶1；兼任教師人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過本校專任教師總數(shù)的1/4。而稱為學(xué)院的在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。

3、不同國家的分類界定不同

在美國區(qū)域，學(xué)院一般指的是大學(xué)。美國一般用學(xué)院一詞代替大學(xué)（University）一詞。

在世界上很多國家，學(xué)院（college）是屬于中等學(xué)校，跟大學(xué)（university）不一樣。但是，在美國，學(xué)院跟大學(xué)很近似。通常，學(xué)院和大學(xué)都被稱為學(xué)校（school）。一般來講，美國的學(xué)院和大學(xué)都是四年制的高等學(xué)校，提供文理科學(xué)士學(xué)位，通稱本科或者學(xué)士學(xué)位。

學(xué)院和大學(xué)的區(qū)別：

人數(shù)規(guī)模不同：大學(xué)全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000以上，在校研究生的數(shù)量不能低于全日制在校生總數(shù)的5%，而學(xué)院則要求全日制在校生規(guī)模在5000人以上。

學(xué)科設(shè)置不同：大學(xué)和學(xué)院在專業(yè)設(shè)置、學(xué)科門類等方面都有很多不同。對于大學(xué)來說，在學(xué)科門類中，學(xué)院應(yīng)該有1個以上作為主要學(xué)科，而大學(xué)則要求有3個以上。

師資隊伍不同：學(xué)院在建校初期專任教師總數(shù)不能少于280人，其中研究生學(xué)歷的教師比例不能低于30%，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師不能低于30%，而有正教授職務(wù)的教師不能少于10人。

而大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例應(yīng)該在50%以上，其中具有博士學(xué)位的比例應(yīng)達到20%以上，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的老師應(yīng)不低于400人，具有正教授職務(wù)的老師應(yīng)不低于100人。

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