在本科批次中，我們常會見到某某大學與某某學院命名的院校，普通高校中大學與學院有什么區(qū)別呢？本期我就為大家好好的介紹下我國現(xiàn)行的本科高等院校有大學與學院之分，關(guān)于大學與學院有什么區(qū)別，教育部有非常具體的規(guī)定。

根據(jù)2006年9月28 日教育部發(fā)布的《普通本科學校設(shè)置暫行規(guī)定》(教發(fā)〔2006〕18號)和2006年9月26 日教育部發(fā)布的《教育部關(guān)于“十一五”期間普通高等學校設(shè)置工作的意見》(教發(fā)〔2006〕17號)，大學和學院在辦學規(guī)模、學科與專業(yè)、師資隊伍、教學與科研水平、基礎(chǔ)設(shè)施五個方面有明顯區(qū)別：

1、辦學規(guī)模

大學： 全日制在校生規(guī)模應在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。

學院： 全日制在校生規(guī)模應在5000人以上。

2、學科與專業(yè)

在人文學科(哲學、文學、歷史學)、社會學科(經(jīng)濟學、法學、教育學)、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等學科門類中，稱為學院的應擁有1個以上學科門類作為主要學科，稱為大學的應擁有3個以上學科門類作為主要學科。

稱為學院的其主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業(yè)；稱為大學的其每個主要學科門類中的普通本科專業(yè)應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科，每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低于學校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學位授予點，學校的普通 本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。

3、師資隊伍

普通本科學校應具有較強的教學、科研力量，專任教師總數(shù)一般應使生師比不高于18∶1；兼任教師人數(shù)應當不超過本校專任教師總數(shù)的1/4。

稱為學院的在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學歷的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例應不低于30%，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務以上的專任教師人數(shù)一般應不低于專任教師總數(shù)的30%，其中具有正教授職務的專任教師應不少于10人。各門公共必修課程和專業(yè)基礎(chǔ)必修課程 ，至少應當分別配備具有副高級專業(yè)技術(shù)職務以上的專任教師2人；各門專業(yè)必修課程，至少應當分別配備具有副高級專業(yè)技術(shù)職務以上的專任教師1 人；每個專業(yè)至少配備具有正高級專業(yè)技術(shù)職務的專任教師1人。

稱為大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上，其中具有博士學位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應達到20%以上；具有高級專業(yè)技術(shù)職務的專任教師數(shù)一般應不低于400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低于100人。

4、教學科研水平

普通本科學校應具有較強的教學力量和較高的教學水平，在教育部組織的教學水平評估中，評估結(jié)論應達到“良好”以上(對申辦學院的學校是指高職高專學校教學工作水平評估；對學院更名為大學的學校是指普通高等學校本科教學工作水平評估)。稱為大學的學校應在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。

普通本科學校應具有較高的科學研究水平。稱為大學的學校還應達到以下標準：

(1）近5年年均科研經(jīng)費，以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元，其他類高校至少應達到3000萬元；

(2）近5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項，其中至少應有2個國家級獎勵；

(3）至少設(shè)有省部級以上(含省部級)重點實驗室2個和重點學科2個；

(4）一般至少應具有10個碩士點，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。

5、基礎(chǔ)設(shè)施

土地 。普通本科學校生均占地面積應達到60平方米以上。學院建校初期的校園占地面積應達到500畝以上。

建筑面積 。普通本科學校的生均校舍建筑面積應達到30平方米以上。稱為學院的學校，建校初期其總建筑面積應不低于15萬平方米；普通本科學校的生均教學科研行政用房面積，理、工、農(nóng)、醫(yī)類應不低于20平方米，人文、社科、管理類應不低于15平方米，體育、藝術(shù)類應不低于30平方米。

儀器設(shè)備。 普通本科學校生均教學科研儀器設(shè)備值，理、工、農(nóng)、醫(yī)類和師范院校應不低于5000元，人文、社會科學類院校應不低于3000元，體育、藝術(shù)類院校應不低于4000元。

圖書。 普通本科學校生均適用圖書，理、工、農(nóng)、醫(yī)類應不低于80冊，人文、社會科學類和師范院校應不低于100冊，體育、藝術(shù)類應不低于80冊。
各校都應建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系。

實習、實訓場所。 普通本科學校必須擁有相應的教學實踐、實習基地。以理學、工學、農(nóng)林等科類專業(yè)教育為主的學校應當有必需的教學實習工廠和農(nóng)(林)場和固定的生產(chǎn)實習基地；以師范類專業(yè)教育為主的學校應當有附屬的實驗學?；蚬潭ǖ膶嵙晫W校；以醫(yī)學專業(yè)教育為主的學校至少應當有一所直屬附屬醫(yī)院和適用需要的教學醫(yī)院。

教育部對學院和大學的區(qū)別規(guī)定可以成為學生和家長選擇院校的重要參考。但不能僅憑此來斷定“大學”與“學院”的水平。校園的專業(yè)影響力，社會影響力和研究生工作質(zhì)量的軟實力同樣值得關(guān)注。建議大家在高考志愿填報時，綜合考慮，做出適合的選擇。

大學比較好。

雖說其實兩個學校都比較不錯，如果按照學校的各個方面來說話的，還是大學比較好一點，大部分帶大學的學校，都是國家的重點院校，而且有些學院還是隸屬一些大學的院系，其實從這個上面來看，也是大學要好一些，但是一些藝術(shù)生要知道，藝術(shù)類學校當中有帶學院的，其實也是很好的，所以也不能一概而論。

大學和學院基本都是好的，畢業(yè)證上也是一樣的，不會有什么重點和不重點之分，有些帶學院的學校也有可能是?？?，但是?？埔话愣际锹殬I(yè)學院，本科后邊直接就是學院，學生們還是很好區(qū)分的。

大學和學院的區(qū)別

一、辦學規(guī)模

學院：要求全日制在校生在5000人以上。

大學：要求全日制在校生在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。

二、學科與專業(yè)

在人文學科（哲學、文學、歷史學）、社會學科（經(jīng)濟學、法學、教育學）、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等學科門類中，學院應該有1個以上學科門類作為主要學科。

而大學則應該有3個以上學科門類作為主要學科。

三、文憑方面

文憑方面大學的文憑比學院的含金量高。一般的大學都是一二本，學院一般三本?？?。

四、學費方面

普遍來說大學的學費沒有學院高，一般的學院都是二本或者三本，三本學費很貴。

單招學校即指單獨招生的學校，是教育部為進一步建立和完善高等職業(yè)教育多樣化選拔錄取機制，提高高職教育生源質(zhì)量和辦學水平，在全國少數(shù)省市進行的一項招生考試改革試點。那在河南排名前十的單招學校有哪些呢?

這個問題是沒有統(tǒng)一答案的，因為不同的人具有不同的評比標準，排名也是五花八門，所以，排名前十的單招學校也并不固定，但為了對大家在選擇時有所幫助，現(xiàn)為大家收集和整理了河南排名比較好的單招學校名單，大家可做參考。

1、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1951年，1994年開始舉辦高等職業(yè)教育，1999年經(jīng)教育部批準成為全日制普通高等學校，學校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟、文化中心鄭州市中心城區(qū)，在建新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭州新區(qū)。

2、開封大學

開封大學是經(jīng)河南省人民*批準、教育部備案，由開封市人民*主辦的一所全日制綜合性普通高校，創(chuàng)建于1980年，成立之初為河南師范大學（現(xiàn)河南大學）分校；1981年更名為開封市走讀大學；1984年更名為開封大學。

3、鄭州電力高等?？茖W校

鄭州電力高等?？茖W校（Zhengzhou Electric Power College，ZEPC）是一所由中央和地方共建、由電力行業(yè)舉辦、以電力職業(yè)教育為主體的普通高校，是中南地區(qū)重要的電力技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓基地。

學校前身是始建于1933年鄭縣工業(yè)職業(yè)學校（后更名為河南省立鄭州高級工業(yè)職業(yè)學校）。1953年全國院系調(diào)整，以鄭州高級工業(yè)職業(yè)學校為基礎(chǔ)、將中南五省六所高級工業(yè)學校的電機科并入，成立燃料工業(yè)部鄭州電力學校；其后，歷經(jīng)河南電力學院、鄭州電力學院、鄭州電力學校等發(fā)展階段。1994年，升格并更名為鄭州電力高等?？茖W校。

4、河南職業(yè)技術(shù)學院

河南職業(yè)技術(shù)學院的前身為河南省機器*技工學校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學校，1961年更名為河南省技工教育師范學校，1992年更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學院。1999年3月，經(jīng)國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校，現(xiàn)在是100所國家示范高職院校之一。

5、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院坐落在風景秀麗、文化底蘊豐厚的中原歷史名城、河南省省會--鄭州市。學院是由河南省*批準、國家教育部備案、直屬于河南省教育廳的一所高等職業(yè)院校，占地843畝，建筑面積45萬平方米?，F(xiàn)設(shè)有財經(jīng)金融、會計、經(jīng)濟貿(mào)易、工商管理、外語旅游、電子工程、信息管理、技術(shù)科學、工藝美術(shù)等9個教學系，社科、體育2個教學部和1個繼續(xù)教育學院，另設(shè)有河南省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院1個，與加拿大北方應用理工學院聯(lián)合舉辦中外合作辦學項目2個，在校生19000余人。

6、黃河水利職業(yè)技術(shù)學院

黃河水利職業(yè)技術(shù)學院位于歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市開封，是首批國家示范性高等職業(yè)院校，始建于1929年3月，先后歷經(jīng)國立黃河流域水利工程?？茖W校、黃河水利?？茖W校、黃河水利學院、黃河水利學校等歷史沿革。1998年3月，改制為黃河水利職業(yè)技術(shù)學院。2000年3月學校由水利部劃歸河南省實行省部共建。

7、河南檢察職業(yè)學院

河南檢察職業(yè)學院（Henan branch of National prosecutors College）是河南省人民*批準、國家教育部備案的全日制普通專科院校，位于河南省鄭州市。

學院前身是1988年2月經(jīng)省*批準成立的河南檢察學校，1994年4月開展學歷教育，招收檢察專業(yè)中專生。2003年4月，經(jīng)省*批準并報教育部備案同意，河南檢察官學院、國家檢察官學院（河南分院）、河南省檢察學校合并升格為河南檢察職業(yè)學院。2011年，學院開始和河南財經(jīng)政法大學聯(lián)合開展本科教育。2015年5月20日，河南財經(jīng)政法大學檢察學院在河南檢察職業(yè)學院舉行揭牌儀式。

據(jù)2018年8月學校官網(wǎng)顯示，學校占地面積850畝，建筑面積14余萬平方米；設(shè)4個院系、10個專科專業(yè)；有教職工271人，?？圃谛Ｉ?500余人。?[1]

8、商丘醫(yī)學高等?？茖W校

商丘醫(yī)學高等?？茖W校，位于河南省商丘市，是教育部批準設(shè)立的公辦全日制普通?？圃盒?。

學校前身是始建于1921年的“歸德圣保羅醫(yī)院護士學?！?，歷經(jīng)“河南省第五護士學?！?、“商丘地區(qū)衛(wèi)生學?！钡入A段，2004年升格為醫(yī)學高等?？茖W校，2015年入選國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位。?[1-2]

截至2019年5月，學校占地面積998畝，建筑面積30萬平方米；館藏圖書86.52萬冊，中外期刊近千種；有4所附屬醫(yī)院，設(shè)8個教學院（部），18個專業(yè)及專業(yè)方向；有專*教師874人，其中教授、副教授235人

9、焦作師范高等專科學校

焦作師范高等?？茖W校是經(jīng)國家教育部批準的一所以教師教育為主的全日制普通高等專科學校。其前身為創(chuàng)辦于1907年（清光緒33年）的“懷慶府師范學堂”，至今已有百余年的辦學歷史，是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學歷史的高校之一。

10、河南交通職業(yè)技術(shù)學校

河南交通職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河南省*批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)學校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省首所定向培養(yǎng)士官試點院校。

學院前身是創(chuàng)辦于1953年的河南省交通廳干部訓練班，歷經(jīng)河南省交通運輸干部學校、鄭州交通?？茖W校、河南省交通學校等階段，2004年經(jīng)河南省人民*批準獨立升格為河南交通職業(yè)技術(shù)學院。

據(jù)2019年2月學校官網(wǎng)顯示，學校占地面積1086畝，教學設(shè)備總值1.6億元，設(shè)有8個院系和3個教學部，開設(shè)45個高職專業(yè)，有教職工775人，有全日制在校生13800多人。

綜上就是河南排名靠前的單招學校介紹，大家可做參考