舞蹈藝考生能考的大學(xué)的很多，有舞蹈專業(yè)的大學(xué)都可以考，比如：北京舞蹈學(xué)院、*藝術(shù)學(xué)院、中央民族大學(xué)、四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院、上海舞蹈學(xué)校、廣東舞蹈學(xué)校、沈陽音樂學(xué)院、首都師范大學(xué)、廣西藝術(shù)學(xué)院、天津師范大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院等。

舞蹈特長(zhǎng)生可以報(bào)考的大學(xué)

北京戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中央音樂學(xué)院等藝術(shù)類大學(xué)，是舞蹈特長(zhǎng)生報(bào)考的首選大學(xué)

北京師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等師范類院校，開設(shè)了舞蹈師范類專業(yè)，可以選擇報(bào)考

復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等綜合性大學(xué)，開設(shè)不少適合舞蹈特長(zhǎng)生報(bào)考的專業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的考生可以選擇

女生報(bào)考舞蹈院校的要求

1.舞蹈水平要求

舞蹈院校的首要要求自然是看舞蹈水平，各大舞蹈院校有明確的藝考考試內(nèi)容和舞蹈能力要求，不同院校要求的舞蹈水平不同，考生還需要選定目標(biāo)院校針對(duì)性備考。

2.身高要求

這一點(diǎn)多數(shù)舞蹈院校有明確的要求，基本是女生要求160以上；但很多舞蹈學(xué)院對(duì)女生沒有明確的身高要求，甚至部分舞蹈院校就算表明身高要求，只要舞蹈能力過硬，也可以酌情考慮，所以不同身高的女生根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇適合自己的舞蹈學(xué)院即可，無需因?yàn)樽约荷砀咻^高、較矮或沒有優(yōu)勢(shì)而過分擔(dān)心。

3.身體比例要求

最好是三長(zhǎng)一小，就是腿長(zhǎng)、手長(zhǎng)、脖子長(zhǎng)、腦袋小。但除了軍藝會(huì)量手臂，量上下身高度外，北舞、南藝、民大等都只是量身高。所以很多舞蹈學(xué)院對(duì)女生有身高要求，但是具體身體比例及相貌的要求卻幾乎沒有明確的標(biāo)明。

4.文化課要求

參加舞蹈藝考的考生主要分為兩種，一種是多年學(xué)習(xí)專業(yè)舞蹈的藝術(shù)類考生，另一種是有點(diǎn)舞蹈功底，想通過舞蹈藝考考一所較好大學(xué)的普通高中學(xué)生。這兩類考生普遍文化課水平一般，舞蹈考生提高舞蹈能力的同時(shí)，加緊文化課的學(xué)習(xí)也是重中之重。

想學(xué)舞蹈的話可以報(bào)北京舞蹈學(xué)院、北京師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院,這幾所學(xué)校都不錯(cuò),可以參考一下。

舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。

舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用，包括運(yùn)動(dòng)、社交、求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂方面都十分重要。中國(guó)在五千年以前就已經(jīng)出現(xiàn)了舞蹈，它產(chǎn)生于奴隸社會(huì)，發(fā)展到秦漢之際已形成一定特色。

人們進(jìn)行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動(dòng)，首先必須具備一定的主觀條件，也就是說要具有一定的舞蹈知識(shí)、舞蹈欣賞水平和認(rèn)識(shí)能力，舞蹈欣賞活動(dòng)才能正常和順利的進(jìn)行。這正如馬克思所說的那樣：“如果你想得到藝術(shù)的享受，你本身就必須是一個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)的人。”“只有音樂才能激起人的音樂感。

對(duì)于不辯音律的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義，音樂對(duì)它說來不是對(duì)象，……”所以，我們了解舞蹈藝術(shù)的特性、舞蹈和其他藝術(shù)的關(guān)系、舞蹈形象構(gòu)成的各種因素，及其產(chǎn)生的過程等，就非常必要了。

在前面我們?cè)勥^，舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表現(xiàn)人們的情感和思想，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺特點(diǎn)來看，它是一種綜合了聽覺（時(shí)間性）和視覺（空間性）的表演藝術(shù)。

舞蹈作品中的舞蹈動(dòng)作也要具有一定的技藝性，舞蹈演員要具備跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻騰、柔軟、控制等高難度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高難度的技巧動(dòng)作本身不是目的，而是一種表現(xiàn)人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一種手段。如果在舞蹈作品中，以手段作為目的、演員高超的技藝不以反映生活。

表現(xiàn)人物的思想感情為其存在的前提，或是不以舞蹈內(nèi)容出發(fā)采選取相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作技巧，而是以展示演員所掌握的舞蹈技巧能力出發(fā)，那就會(huì)使舞蹈作品由于內(nèi)容和形式的脫節(jié)，或是缺乏藝術(shù)的完整性，而陷于失敗，舞蹈演員的技藝本身也就淪入了雜技性的技巧表演，而喪失了舞蹈藝術(shù)的基本品格。