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船舶工程技術專業(yè)
船舶工程技術，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅實的基礎理論知識和專門知識，獲得現(xiàn)場工程師基本訓練，具備現(xiàn)代造船模式要求的船舶工程技術領域實際工作所需的基本能力和專業(yè)技能;能勝任造船生產(chǎn)設計、船舶建造、*檢驗等技術工作和管理工作的高等應用性、復合型工程技術人才。
本專業(yè)培養(yǎng)面向大中型造修船企業(yè)和船舶設計檢驗單位，從事船舶生產(chǎn)設計、建造、修理、檢驗等船舶工程領域的技術、管理和船舶電氣設備操作、維護工作的高素質技能人才。
港口機械應用技術專業(yè)
港口機械應用技術培養(yǎng)掌握本專業(yè)必需的理論知識與基本技能，適應在港口生產(chǎn)一線工作的安裝、調試、保養(yǎng)、維修、管理的高素質、高技能人才。
主要課程有機械工程制圖、工程力學、金屬工藝學、電工與電子技術、機械設計基礎、液壓與氣動、裝卸搬運機械、起重輸送機械、港口機械電氣設備、港口機械修理工藝、集裝箱運輸概論、港口機械技術管理、金工實習、電工電子實訓、機修鉗工綜合實訓、港口機械設備排故與檢修實訓和高級職業(yè)資格技能鑒定等。
建筑工程技術專業(yè)
建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校專科層次，學制三年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
建筑工程技術專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防，排水工程五個方面，專業(yè)應具備建筑工程技術人員從業(yè)必須的文化基礎與專業(yè)理論知識，從事建筑工程施工一線技術與管理等工作的高等技術應用型人才，就業(yè)方向為施工員、質量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預算員、鋼筋工等等。該專業(yè)主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校。
機械類專業(yè)
汽修、機電一體化、電路設計等相關專業(yè)就業(yè)率非常高。在當今*業(yè)非常發(fā)達的時代，企業(yè)需要更專業(yè)，更厲害的人才。科學發(fā)展的腳步非?？?，全社會都已經(jīng)進入了機械化，電子化工程建設。
從當前機械行業(yè)的發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍然看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。
互聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)
電子商務、新聞、傳媒、計算機網(wǎng)軟件技術等專業(yè)是現(xiàn)在社會的發(fā)展主力軍。21世紀網(wǎng)絡時代，互聯(lián)網(wǎng)技術、營銷都需要更多的專業(yè)人才，而且互聯(lián)網(wǎng)只會越來越先進，不會枯竭。
經(jīng)濟類專業(yè)
會計、國際貿(mào)易、金融管理、工商企業(yè)管理、市場營銷等專業(yè)。市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍，從有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)推測，*類人才未來幾年需求量仍然熱度不減。
在收入調查中，金融業(yè)整體薪金水平總是在眾多行業(yè)中排名靠前，金融業(yè)高薪引才。這與金融業(yè)的人才需求和其不斷調整及推出的增值服務有關系，一些新興的金融服務機構也逐漸成為吸納金融人才的大戶。
經(jīng)濟類專業(yè)，尤其是金融、財會類畢業(yè)生，要與時俱進，熟悉國際會計、商務慣例，具有必要的國際社會文化背景知識，不斷拓寬視野，立足現(xiàn)代市場經(jīng)濟新領域，掌握現(xiàn)代管理學新知識，逐步把自己鍛煉成為既懂經(jīng)營又善管理的復合型人才。
醫(yī)學類專業(yè)
臨床醫(yī)學、護理學、藥學、等相關專業(yè)。隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化，將會有更多的私立醫(yī)院，這使醫(yī)學類專業(yè)的學生更為搶手。而且，由于人們工作、生活的壓力不斷增大，患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)不能完全滿足社會的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的*方市場。
純文、理專業(yè)
文科類畢業(yè)生(如文、史、哲專業(yè))就業(yè)困難，由于社會對這類人才的需求有限，而且此類學科專業(yè)技能不強、替代性比較大，所以這些專業(yè)的學生就業(yè)受到限制。同樣的問題也出現(xiàn)在著重基礎研究的純理科專業(yè)畢業(yè)生身上。
因此，文科類專業(yè)的學生不能只是簡單掌握文案寫作技能，還應掌握其他一些技術，如計算機知識、經(jīng)濟學知識、外語等，方能勝任未來相對要求較高的工作崗位。在擇業(yè)過程中，除了關注傳統(tǒng)的求職項目，如企業(yè)行政助理、文秘等工作崗位之外，也應注意到媒體、出版、廣告、市場營銷等工作崗位的人才需求量比較大，文科生比較占優(yōu)勢。而對做基礎學科研究的純理科專業(yè)的學生來說，如果平時善于積累，在熱門行業(yè)也有后天優(yōu)勢：基本功扎實，入手快。這些專業(yè)的畢業(yè)生也可向相關熱門轉向，比如轉向it、金融、教育等行業(yè)。
師范類專業(yè)
調查顯示，工作的穩(wěn)定性和自主性、待遇節(jié)節(jié)拔高等促使教師成為最受歡迎的職業(yè)之一。從大城市的就業(yè)狀況來看，師范類學生的供求量趨近平衡，其中民辦教育機構(包括培訓機構)對師范類人才的需求量占了很大比例。而在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有教育學、特殊教育、教育技術、數(shù)學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)。
由于我國教育政策的調整，近幾年民辦學校、職業(yè)學校大量興起，這使得師范生就業(yè)機會增多，又在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場。但不容忽視的是，我國中西部面臨優(yōu)質師資匱乏、基層教育系統(tǒng)缺少編制的現(xiàn)實情況，而大城市教師職位日漸飽和，不可能再接收大量畢業(yè)生。因此，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競爭和壓力。近兩三年來，中西部省會城市及一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的二線甚至三線城市成為師范類畢業(yè)生求職的熱點地區(qū)。

外語類專業(yè)
隨著中國與世界的交流逐漸深入，特別是上海世博會之后，我國對外語類人才的需求旺盛，應該說其就業(yè)前景是樂觀的。從近幾年需求情況看，需求量最大的是英語、日語。
此外，俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語的需求也較大。這些語種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易，高層次的外語人才供不應求。有專家預測，小語種將走向熱門。
近年來，外語類畢業(yè)生去向已完全呈現(xiàn)多元化態(tài)勢，除了傳統(tǒng)的外交外事領域，越來越多的畢業(yè)生到金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領域就業(yè)。就業(yè)領域的擴大無疑意味著就業(yè)機會的增加。那些具有扎實的語言功底，同時具備金融、法律、經(jīng)貿(mào)、外交、新聞、中文等知識背景的外語類畢業(yè)生，契合社會對于復合型人才的需求，直接推動著外語類人才培養(yǎng)模式的變革。

1、山東商業(yè)職業(yè)技術學院 （Shandong Institute of Commerce and Technology），是經(jīng)教育部批準設立的省屬高職院校，學校是國家示范性高職院校、國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。

2、日照職業(yè)技術學院 （Rizhao Polytechnic）是一所由日照市人民*舉辦，并經(jīng)中華人民共和國教育部批準設立的全日制公辦普通高等職業(yè)學校，入選國家示范性高等職業(yè)院校。

3、重慶交通職業(yè)學院 （Chongqing Vocational College of Transportation）是經(jīng)重慶市人民*批準設立，教育部備案的全日制普通專科高等院校。

4、山東職業(yè)學院 （Shandong Polytechnic），簡稱“山職”，位于山東省濟南市，為國家骨干高職院校，是具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。學院前身是1951年建校的濟南鐵路管理局中級技術學校，歷經(jīng)濟南鐵路學校、濟南鐵路運輸機械學校、濟南鐵道學院、濟南鐵路機械學校、濟南鐵路局技術學校等辦學時期。

5、成都職業(yè)技術學院 （Chengdu Polytechnic），簡稱成職院，是成都市人民*主辦的全日制普通高等職業(yè)院校，入選國家骨干高職院校、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、四川省示范性高等職業(yè)院校。

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1、山東商業(yè)職業(yè)技術學院 （Shandong Institute of Commerce and Technology），是經(jīng)教育部批準設立的省屬高職院校，學校是國家示范性高職院校、國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。

2、日照職業(yè)技術學院 （Rizhao Polytechnic）是一所由日照市人民*舉辦，并經(jīng)中華人民共和國教育部批準設立的全日制公辦普通高等職業(yè)學校，入選國家示范性高等職業(yè)院校。

3、重慶交通職業(yè)學院 （Chongqing Vocational College of Transportation）是經(jīng)重慶市人民*批準設立，教育部備案的全日制普通?？聘叩仍盒?。

4、山東職業(yè)學院 （Shandong Polytechnic），簡稱“山職”，位于山東省濟南市，為國家骨干高職院校，是具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。學院前身是1951年建校的濟南鐵路管理局中級技術學校，歷經(jīng)濟南鐵路學校、濟南鐵路運輸機械學校、濟南鐵道學院、濟南鐵路機械學校、濟南鐵路局技術學校等辦學時期。

5、成都職業(yè)技術學院 （Chengdu Polytechnic），簡稱成職院，是成都市人民*主辦的全日制普通高等職業(yè)院校，入選國家骨干高職院校、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、四川省示范性高等職業(yè)院校。

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眾所周知，專業(yè)在我們未來發(fā)展的道路上起著不可磨滅的作用，選對一個好的專業(yè)就相當于比別人擁有一個更好的前景，但是好的未來也需要努力才能實現(xiàn)，所以我們不得不關注這七個讓你又愛又恨的專業(yè)，現(xiàn)在讓我來告訴你一些有用的信息吧！

財務金融專業(yè)

這類專業(yè)向來是比較熱門的專業(yè)，如果從比較有名氣和實力比較好的財經(jīng)大學畢業(yè)的話，畢業(yè)生還是非常受認可的，只要自己專業(yè)實力還不錯的話，就業(yè)還是沒問題的。

特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants）簡稱ACCA，成立于1904年，是目前世界上專業(yè)會計師團體，也是國際學員眾多、學員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織。

ACCA自1988年進入中國以來，經(jīng)歷近30年快速發(fā)展，目前在國內(nèi)學員和會員人數(shù)已分別超過10萬人和8000人（不包括香港），并在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽、青島、武漢、長沙、香港以及澳門設有共11個辦事處，ACCA總部位于110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

在英國，立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產(chǎn)執(zhí)行的工作。ACCA會員資格得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。ACCA在歐洲會計專家協(xié)會(FEE)、亞太會計師聯(lián)合會(CAPA)和加勒比特許會計師協(xié)會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。在國際上，ACCA是國際會計準則理事會(IASB)的創(chuàng)始成員，也是國際會計師聯(lián)合會(IFAC)的成員。

會計ACCA方向就是一個非常熱門的專業(yè)。還不清楚自己適不適合學習ACCA？ACCA學前評估，測一測了解自己是否適合學習ACCA，自提，戳：學前評估

會計專業(yè)ACCA，簡單來講，就是專業(yè)培養(yǎng)ACCA對口方向的人才。

會計學ACCA方向是全日制方向班，方向班隸屬于學校會計學、審計、財務管理等專業(yè)，學制四年。大一入學即組班，全日制正常上課。

是大學本科教育培養(yǎng)國際化復合型人才的一種創(chuàng)新教育模式，通過把ACCA課程大綱嵌入財會專業(yè)本科教學中，

學生不僅能學習本科教育的基礎知識，還可以學習國外最先進的財會和管理方面的專業(yè)知識和技能。就讀會計學ACCA方向班的學生，

畢業(yè)時不僅可以獲得本科畢業(yè)證、學士學位證書，還能同時考取全球認可的ACCA資格證書。

一般來說，ACCA方向班由學校官方舉辦，并針對全校各專業(yè)新生統(tǒng)一招生、學籍轉換及管理，獨立成班、全日制正常行課，并采用量身定制的培養(yǎng)方案。

ACCA課程將被嵌入到會計學專業(yè)課程中，納入必修課的范疇，并實行學分制，學生只要通過各科目期末考試，即可獲得相應學分，順利畢業(yè)。

物流管理專業(yè)

現(xiàn)在很多人都通過網(wǎng)購來購*到自己想要的東西，所以物流這一個新興行業(yè)開始了發(fā)展，目前很多公司正缺少物流專業(yè)的人才，為了吸引更多的人加入，它們開出的薪資通常都不太低。但是這種工作太過瑣碎，正常下班都是一種奢求，所以還是謹慎選擇。

新聞學專業(yè)

這個專業(yè)也是一個同樣考驗腦力和體力的工作，遇到社會問題，往往他們僅次于警察等應急部門趕到現(xiàn)場，不論刮風下雨，還是法定節(jié)日，他們都不停地工作，但是看著自己手中的薪資，也覺得值了。

導游專業(yè)

做一個導游，可以免費游覽各種美景，薪資高，往往是很多人夢寐以求的工作，但是卻不知道做一位導游，要在大熱天為游客講解名勝古跡的艱辛，每次節(jié)假日都是最忙碌的時候，都很少有時間陪伴家人。

臨床醫(yī)學專業(yè)

這個我不用說，大家都了解一點，這個專業(yè)實在非一般人可以學下來的，畢業(yè)以后從事醫(yī)生這個行業(yè)，醫(yī)生雖然工資高，地位好，受人尊敬，但是工作量大，而且所肩負的責任重大，所以一天工作下來，基本上累成了狗，所以說，學醫(yī)雖然以后工資高，但是會很累，身體有可能吃不消。

計算機類型專業(yè)

二十一世紀是一個信息化時代，大大小小的事物都會與信息，網(wǎng)絡，大數(shù)據(jù)相關聯(lián)，未來人類發(fā)展的過程中也一定會繼續(xù)需要信息技術，各行各業(yè)的發(fā)展同樣也需要這方面的人才，所以如果你是計算機類型的畢業(yè)生，我相信會更容易地找到令自己滿意的工作，但是由于工作量比較大，加班是經(jīng)常發(fā)生的事情，所以不少人難下決心選擇這個專業(yè)。

藝術設計專業(yè)

這個專業(yè)畢業(yè)以后所從事的工作較為寬泛，所以較為容易找到工作，而且基本上都是大型公司需要這類人才，所以工作環(huán)境還是較為舒適的，但是這個專業(yè)出來的，基本是為客戶所服務的，自己辛苦很長時期的方案，客戶一旦不滿意就要推倒重來，通過不斷地修改才能達到客戶的滿意，所以一些耐心不夠的同學直接放棄。

通過我介紹這七個專業(yè)，我相信大家心里多少有些感受，覺得學了這些專業(yè)，以后就業(yè)也是一場艱苦戰(zhàn)，還不如選一些其他專業(yè)，這樣就可以就業(yè)簡單，過得瀟灑，活得輕松，但是我想說一句，年輕人吃苦不叫吃苦，叫有福氣，現(xiàn)在經(jīng)歷的困難，承受的疲憊，只是為了強大自己，充實自己，所以不要因為苦累就放棄，美好的未來在不遠的地方等著你。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生雇主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

1. 天津職業(yè)大學

2. 邢臺職業(yè)技術學院

3. 威海職業(yè)學院

4. 長春汽車工業(yè)高等?？茖W校

5. 青島職業(yè)技術學院

6. 南京工業(yè)職業(yè)技術學院

7. 湖南鐵道職業(yè)技術學院

8. 長沙民政職業(yè)技術學院

9. 南寧職業(yè)技術學院

10. 四川工程職業(yè)技術學院

11. 重慶工業(yè)職業(yè)技術學院

12. 成都航空職業(yè)技術學院

13. 蘭州石化職業(yè)技術學院

1. 天津職業(yè)大學

   天津職業(yè)大學始建于1978年，是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米；教學科研儀器設備總值1.9億元，生均達1.6萬元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人，其中高級職稱教師占46%，碩士研究生以上學歷教師占76.2%，雙師素質教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。

2. 邢臺職業(yè)技術學院

   邢臺職業(yè)技術學院是一所以工科為主，面向全國招生，為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的應用型高技能人才的全日制普通高校。學院坐落在元代科學家郭守敬的故鄉(xiāng)――河北省邢臺市，邢臺歷史文化底蘊深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達。學院目前占地761畝（東西校區(qū)），建筑面積41.6萬平方米，教學儀器設備總值10400萬元，藏書105萬冊。

3. 威海職業(yè)學院

   威海職業(yè)學院是一所全日制普通高等職業(yè)院校。學院地處威海市科技新城，占地3048畝，建筑面積37萬多平米。固定資產(chǎn)7.85億元。擁有實驗實訓室151個，校內(nèi)實訓基地15個，校內(nèi)生產(chǎn)性教學工廠8個，校外實訓實習基地400個。計算機5100臺，語音室9個，多媒體教室225個。館藏紙質圖書124.8萬冊，數(shù)字資源折合電子圖書100萬冊。標準化學生公寓11棟，留學生公寓3棟，學生食堂8個。

4. 長春汽車工業(yè)高等專科學校

   長春汽車工業(yè)高等?？茖W校是國家首批28所高職示范院校，2013年被吉林省*確定為高校強省高職龍頭學校。學校占地面積50萬平方米，現(xiàn)有在校生9600余人，教職工540人。學校師資力量雄厚，擁有國家級教學團隊1個，省優(yōu)秀教學團隊4個；教學設備設施先進，校內(nèi)建有汽車實訓基地、機電實訓基地和實訓實驗室103個，在一汽等大型生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)建有實訓基地88個。

5. 青島職業(yè)技術學院

   青島職業(yè)技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。學院于2000年10月在原青島市職工大學的基礎上成立，2002年4月與原青島教育學院合并，組建成新的青島職業(yè)技術學院。原青島市職工大學成立于1977年；原青島教育學院成立于1951年，著名生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如曾任學院早期領導人。

6. 南京工業(yè)職業(yè)技術學院

   南京工業(yè)職業(yè)技術學院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。在近一個世紀的歷史中，學校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位；2012年作為江蘇高職試點首批獲準與應用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才；同年，獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。

7. 湖南鐵道職業(yè)技術學院

   湖南鐵道職業(yè)技術學院是一所以工科專業(yè)為主、文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備*、電子信息、商貿(mào)管理等行業(yè)，培養(yǎng)適應崗位需求的準工藝師、準技師等高端技能型人才。學校始辦于1951年，2000年7月，經(jīng)湖南省人民*批準，原株洲鐵路電機學校和鐵道部工業(yè)職工大學合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術學院。

8. 長沙民政職業(yè)技術學院

   長沙民政職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，為全國首批（28所）國家示范性高等職業(yè)院校之一。學?，F(xiàn)有14個國家示范重點專業(yè)，1個省級示范性特色專業(yè)群，2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè)；17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。

9. 南寧職業(yè)技術學院

   南寧職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學，是一所全日制綜合性高等職業(yè)院校。2009年12月，學校通過教育部、財政部示范建設驗收，成為全國首批28所、廣西首家國家示范性高職院校。學校有國家級教學成果獎2項，國家級精品專業(yè)1個、國家級精品課程9門，是目前廣西唯一擁有國家級精品專業(yè)、唯一連續(xù)六年獲得國家級精品課程的高等院校。

10. 四川工程職業(yè)技術學院

    四川工程職業(yè)技術學院是一所公辦全日制普通高等學校，隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化委員會。在五十余年的辦學歷程中，學校一路應運起肇、應時而變、披荊斬棘，走出了一條具有中國特色的高職教育發(fā)展之路，成為了全國綜合實力最強、發(fā)展前景最好的高職學院之一。

11. 重慶工業(yè)職業(yè)技術學院

    重慶工業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)重慶市人民*批準、教育部備案、獨立設置的全日制公辦普通高等院校。學校是全國首批國家示范性高等職業(yè)院校。學校占地1287.8畝，建筑面積33.5萬平方米，教職員工700余人，專任教師600余人，有正高職稱43人，副高以上職稱241人，雙師型教師231人，專任教師中具有碩士學位以上308人，其中博士43人。

12. 成都航空職業(yè)技術學院

    沃野千里，德厚流光。英才卓越，德技遠揚。學校地處中國歷史文化名城――“天府之國”的成都，位于成都（國家級）經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)――龍泉驛區(qū)，占地近900畝，校舍建筑面積近30萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元，其中教學儀器設備原值近2億元。建有骨干萬兆校園網(wǎng)，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全校區(qū)覆蓋；建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。

13. 蘭州石化職業(yè)技術學院

    蘭州石化職業(yè)技術學院是首批28所國家示范性高職高專之一。1984年，直屬中國石化總公司，2000年劃轉甘肅省。1999年，經(jīng)教育部批準轉制為蘭州石化職業(yè)技術學院，是甘肅省第一所獨立設置的高等職業(yè)技術學院。2005年通過了ISO9001:2000國際質量管理體系認證。2010年，經(jīng)甘肅省*批準，在學院掛牌成立了甘肅工業(yè)技師學院。