今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹烁呗氃盒:托W(xué)哪個好
大專和高職的區(qū)別,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
(1)待遇不同:
??茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書,只頒發(fā)??飘厴I(yè)證書。高職學(xué)生畢業(yè)時頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校??坪捅究飘厴I(yè)證書,并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。
(2)招生對象不同:
大專:生源主要來自全國普通高考,即通過每年6月份的普通高考錄取入學(xué),讀完??茖I(yè)所有課程,經(jīng)考試或考查成績合格而取得大學(xué)專科學(xué)歷。
高職:普通高中畢業(yè)生、高中同等學(xué)歷者,往屆高中畢業(yè)生,社會考生及高中同等學(xué)歷者。
(3)分類不同:
大專分為普通??坪透呗殞??,普通大專在第四批錄取,高職??圃诘谖迮浫?。高職??瓶梢酝ㄟ^自考、統(tǒng)考、校內(nèi)專升本等渠道升本科。
小學(xué)老師
優(yōu)勢:小學(xué)生最崇拜老師,老師的話就是圣旨,小學(xué)生什么都聽老師的,思想也比較單純,基本不會出現(xiàn)師生矛盾。在知識水平要求上,小學(xué)的知識要求簡單,可以說不用老師去做題。再有小學(xué)沒有晚自習(xí),下午放學(xué)后就沒什么事了。
劣勢:小學(xué)班級人數(shù)都偏多,有些小學(xué)達(dá)到60多個,突出一點比較吵耳朵。批改作業(yè)時必須精細(xì),老師的批改作業(yè)量比較大。語文、數(shù)學(xué)科目需要評比,要抓教學(xué)質(zhì)量,抓學(xué)生成績,還是有一定壓力。
中職老師
優(yōu)勢:中職老師在社會上給人的印象是最清閑的,在知識上基本不需要多少知識儲備,因來讀中職的學(xué)生文化基礎(chǔ)都很差,很好應(yīng)付。最大一點優(yōu)勢是沒有成績的壓力,不管你怎么教,最后結(jié)果都一樣。沒有成績評比,沒有升學(xué)壓力。
劣勢:生源來源于全縣初中學(xué)校中成績最差、紀(jì)律最差,品德最差,可以說是初中當(dāng)中的疑難雜癥。一部分學(xué)生半支腳已經(jīng)進(jìn)監(jiān)獄,這種狀況下,隨時都可能發(fā)生師生矛盾激化、沖突,教學(xué)安全隱患很大。另外中職的招生,不像其他級別的學(xué)校開學(xué)等著學(xué)生來報名即可,但中職學(xué)校不行。坐著等沒有學(xué)生會來,沒學(xué)生老師就失業(yè)。所以在假期老師要去招生、去初中學(xué)校招、去家里游說。
第一,中職類教師和普通中小學(xué)教師所需學(xué)歷一般都是本科起,當(dāng)然一些高職院校需要研究生。所以,要是想去這類學(xué)校,首先要先清楚報考條件。
第二,工資差別區(qū)別不大。很多人都認(rèn)為中職高職工資很高。其實大家都知道當(dāng)老師工資都不是很高,所以中高職類學(xué)校工資也不是很高,但是,可能比一般中小學(xué)多一些課時費。
第三,職高類教學(xué)壓力不大?如果你是語數(shù)外老師在普通中小學(xué)一定是壓力很大,因為是主課,但是在中高職學(xué)校語數(shù)外就是公共課。但是,每個專業(yè)都有專業(yè)課,也是教學(xué)壓力很大。當(dāng)然,語數(shù)外可能壓力較小,但是教學(xué)人物也是非常多。
第四,時間支配相對自由些。很多中小學(xué)教師在寒暑假都會面臨補課,占用老師假期。但是,中高職類學(xué)校一般是沒有這種情況。
以上就是我整理的小學(xué)老師和職高老師哪個好,感謝閱讀。
二者各有特點,要根據(jù)自己的志向選擇,下面介紹一下二者的主要區(qū)別:
一、性質(zhì)不同
1、技校
技校一般指技工學(xué)校,?屬于中等技工教育,是培養(yǎng)中等技術(shù)工人,層次上相當(dāng)于高中,而高級技工屬于高等職業(yè)教育,培養(yǎng)高技技術(shù)工人,與大學(xué)??仆葘哟巍?2、職校
職校指職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校。
二、畢業(yè)證書不同
1、技校
技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會保障局(廳)印制的技工院校畢業(yè)證和職業(yè)技能等級證書。
2、職校
通過技能考核,合格后可以得到國家認(rèn)可的職業(yè)資格證書、中職畢業(yè)證書或高職畢業(yè)證書,學(xué)歷為中職、高職。
三、特點不同
1、技校
技工院校招生通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,相當(dāng)于高中層次,技工院校數(shù)學(xué)更重視勞動技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的勞動技能,步入社會可以勝任某種勞動崗位(工種)。
2、職校
職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收初中畢業(yè)生,學(xué)制二年至三年,主要進(jìn)行職業(yè)(技術(shù))教育,同時開設(shè)有關(guān)普通文化課。 中級職業(yè)技術(shù)學(xué)校更重視職業(yè)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能,步入社會可以勝任某種職業(yè)(工種)。
參考資料來源: 百度百科-技校
參考資料來源: 百度百科-職業(yè)技術(shù)學(xué)校
有的大學(xué)畢業(yè)生在參加教師考編時,喜歡問:小學(xué)老師和職高老師哪個好?
兩者是沒有本質(zhì)區(qū)別。高職院校即高等職業(yè)教育院校,它是大專的另一種稱謂。普通高中和中專考生可以通過參加高職單招或普通高考進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)。在高職院校畢業(yè)當(dāng)年還可以通過參加專接本或普通專升本考試,繼續(xù)進(jìn)入普通本科院校學(xué)習(xí)。
高職更好,其實高職??谱畲蟮膬?yōu)勢是相對于本科生來說,高職??菩詢r比高,尤其是相對于普通本科(雙非來說)比較接地氣,不會高不成低不就。
在教育行業(yè),??片F(xiàn)在能夠獲得的只有幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格。但是發(fā)達(dá)地區(qū)的小學(xué)是不要大專學(xué)歷的老師的,只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)或偏遠(yuǎn)地區(qū)會要,可是隨著本科的擴招,這些地方也都開始提高門檻,要本科學(xué)歷了。
一些特殊行業(yè)的企業(yè),比如公路行業(yè),鐵路行業(yè),電力行業(yè),石*業(yè)等,這些一般都是國企,需要技術(shù)崗位比較多,這對重視理論教育的本科生干不下來,高職專科生相對來說更能勝任。
以上就是大學(xué)路整理的高職院校和小學(xué)哪個好 大專和高職的區(qū)別相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
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