函授比較好考；

學(xué)員以自學(xué)函授教材為主，面授為輔。教學(xué)環(huán)節(jié)包括自學(xué)教材，面授輔導(dǎo)，通信答疑，集中實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、講評(píng)作業(yè)，階段測(cè)驗(yàn)，期末考查或考試，畢業(yè)設(shè)計(jì)或撰寫論文等。舉辦單位為函授學(xué)校、全日制學(xué)?；蚪?jīng)批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他事業(yè)單位。

國務(wù)院 1980 年批轉(zhuǎn)的《教育部關(guān)于大力發(fā)展高等學(xué)校函授教育和夜大學(xué)的意見》規(guī)定：學(xué)生學(xué)完規(guī)定課程，考試成績(jī)合格，由舉辦學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書，國家承認(rèn)其學(xué)歷；學(xué)完各科，考試成績(jī)合格，發(fā)給學(xué)習(xí)成績(jī)證明書。

函授起源

中華人民共和國的函授教育，是從中等師范函授辦起的。1951年，東北實(shí)驗(yàn)學(xué)校設(shè)立函授部，北京成立了函授師范學(xué)校。高等學(xué)校舉辦函授教育是從中國人民大學(xué)（1952年下半年）和?東北師范大學(xué)（1953年5月）開始的。后來逐步擴(kuò)大到理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、財(cái)經(jīng)、政法、師范和體育等各類高等學(xué)校，其中以師范函授教育發(fā)展的規(guī)模最大、速度最快。

至1965年，中國已有 123所高等學(xué)校舉辦了函授教育,設(shè)有函授教育的專業(yè)達(dá)138種，在學(xué)函授生達(dá)18.9萬人，相當(dāng)于同年普通高等學(xué)校在校學(xué)生的28%。舉辦函授教育的高等學(xué)校，一般都設(shè)有函授部或處、科，配有一定數(shù)量的干部，擁有一支專職與*相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中有一人分工主管此項(xiàng)工作?！拔幕蟾锩逼陂g，函授教育被迫停辦，1976年粉碎江青反革命集團(tuán)后才逐漸得以恢復(fù)。

一、 辦學(xué)主體不同： 　　各大學(xué)都有相應(yīng)的成人教育學(xué)院或繼續(xù)教育學(xué)院
，所以成教的辦學(xué)主體一般為國家，但目前也有一些成教是社會(huì)力量辦學(xué)的。自考的辦學(xué)主體一般為個(gè)人或民間機(jī)構(gòu)，也有一些是由各大學(xué)辦的，但一般都是打著大學(xué)的旗號(hào)而已。學(xué)歷文憑考試的辦學(xué)主體是個(gè)人或民間機(jī)構(gòu)。 　　二、 招生對(duì)象不同： 　　我國成人教育的招生對(duì)象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開正規(guī)學(xué)校的人員和已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，從中可看出是名副其實(shí)的成人教育。不過目前也有些松動(dòng)，越來越多的高中畢業(yè)生加入到成教的大軍中來。自考的情況與成考類似。學(xué)歷文憑考試則不同，他是民辦高等教育的一種，主要招生對(duì)象為剛從中等學(xué)校畢業(yè)出來的想接受高等教育的學(xué)生。 　　三、 文憑不同： 　　成考的文憑是各大學(xué)的成教學(xué)院發(fā)的，你考上了哪個(gè)大學(xué)的成教，畢業(yè)時(shí)就會(huì)蓋有哪個(gè)大學(xué)的章；自考的文憑上蓋有兩個(gè)章，一個(gè)是主考院校的章，另一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉恼?。比方說在北京，如果你學(xué)的是自考的會(huì)計(jì)專業(yè)，不管你在哪個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，畢業(yè)后畢業(yè)證上會(huì)蓋中國人民大學(xué)（主考院校）和北京市自考委的章，與你所就學(xué)的學(xué)校沒有必然的聯(lián)系；學(xué)歷文憑考試嚴(yán)格的來說是自考的一種，與自考不大一樣的是其畢業(yè)證由授課學(xué)校自己發(fā)，而不是由主考院校和自考委聯(lián)合蓋章。另外，自考與成考均有本科，達(dá)到條件者國家也可授予學(xué)士學(xué)位，而學(xué)歷文憑考試目前只有大專。 　　四、 考試方式、難度不同： 　　成考入學(xué)叫嚴(yán)進(jìn)寬出，學(xué)生只有通過國家統(tǒng)一的成人高考考試，才能入學(xué)就讀。就像高考一樣，也要填志愿。但只要你考上了，一般來說畢業(yè)都不會(huì)太困難（這與普高很相似）；自考和學(xué)歷文憑考試入學(xué)叫寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)員入學(xué)時(shí)不需要通過考試，直接就可入學(xué)，但如果你想得到國家承認(rèn)的畢業(yè)證，就得一門一門的通過國家的考試。所不同的是，自考是全都是由國家出題考試，難度最大，學(xué)歷文憑考試由國家考三分之一，當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T考三分之一，學(xué)校自已考三分之一。所以來說，這三種考試，自考最難，成考其次，學(xué)歷文憑考試最容易。 　　五、 學(xué)習(xí)方式不同： 　　這三種考試中，成考的學(xué)習(xí)方式最多：有脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)的，有夜大學(xué)，有函授，甚至早期的電大也是成人教育的一種方式。這對(duì)學(xué)員來說有很大的自主性：如果你有充足的精力與財(cái)力，你可以選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)真正的大學(xué)生活；如果你一邊在工作一邊還想給自己充電，可以選擇夜大學(xué)；如果你想上外地的著名大學(xué)，也可以足不出戶的學(xué)習(xí)―函授。自考呢，相對(duì)來說學(xué)習(xí)方式就要少點(diǎn)，你只能在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)之間選擇（當(dāng)然，較大的城市里也會(huì)有自考的業(yè)余輔導(dǎo)班）。學(xué)歷文憑考試的學(xué)習(xí)方式只有一種，就是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。 　　六、 含金量不同： 　　常常有人問我這三種考試之間的含金量如何。其實(shí)只要你能畢業(yè)出來，其畢業(yè)證都是國家承認(rèn)的。但如果非要在其中比個(gè)高低的話，應(yīng)該說，最難考的含金量最高。 　　一般都認(rèn)為自考的證書含金量是最高的，但成教上的是北大、清華、人大等名校，其證書的含金量也還是不錯(cuò)。

函授報(bào)名中有哪些專業(yè)比較熱門?函授學(xué)校有哪些專業(yè)報(bào)的人多？這是報(bào)考函授的學(xué)員會(huì)考慮的問題，因?yàn)檫@會(huì)影響到自己的工作和未來的發(fā)展方向，成考函授的專業(yè)有很多，比如會(huì)計(jì)專業(yè)、英語專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等等，不過最主要還是要看自己的實(shí)際需求，適合自己才是最重要的。
函授本科專業(yè)有：行政管理、日語、英語、小學(xué)教育、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、酒店管理、人力資源管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)前教育、商務(wù)英語、市場(chǎng)營(yíng)銷、漢語言文學(xué)、建筑工程技術(shù)、物流管理、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等多種類專業(yè)。
函授專科專業(yè)有：機(jī)械*與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、物流管理、物業(yè)管理、體育教育、材料工程技術(shù)、工商企業(yè)管理、旅游管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、建筑工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與*等
針對(duì)函授?？坪捅究茖I(yè)的主要推薦，有些專業(yè)?？坪捅究剖枪灿玫?，比較推薦以下專業(yè)，相對(duì)比較好考點(diǎn)。
1.工商管理：作為管理類的專業(yè)，這個(gè)專業(yè)適用面廣。考試也相對(duì)簡(jiǎn)單
2. 會(huì)計(jì)學(xué)：社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)類人才的需求很大，尤其是熟知專業(yè)業(yè)務(wù)和國際事務(wù)的會(huì)計(jì)師將成為熱門人才。
3.市場(chǎng)營(yíng)銷：職業(yè)發(fā)展前景好、收入高，是吸引眾多考生報(bào)考的重要原因。
3. 人力資源：目前工作招聘的需求，都需要人力資源來進(jìn)行，為企業(yè)招人也是非常重要的一項(xiàng)工作。
函授主要針對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的在職人士，不同于全日制的集中式學(xué)習(xí)，在職人員通常是利用晚上時(shí)間和周末時(shí)間，所以考試難度不會(huì)很大，當(dāng)然如果選擇比較容易考的專業(yè)，也能增加考試的通過率，這對(duì)考生來說也是非常有利的。