初中畢業(yè)時(shí)可以上職高的，隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視，隨著各大職業(yè)院校的辦學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)，越來(lái)越多的初中畢業(yè)生們不再執(zhí)著于一定要去普高讀書(shū)的念頭，而是選擇理性地看待自己對(duì)未來(lái)的期許，選擇去職高上學(xué)，現(xiàn)在有些職高不僅能夠?qū)W技術(shù)，同時(shí)，也能夠拿到學(xué)歷或者繼續(xù)考大學(xué)。對(duì)于這些男生而言，或許學(xué)汽修技術(shù)是不錯(cuò)的選擇。初中畢業(yè)生可以上職業(yè)高中的。

職業(yè)高級(jí)中學(xué)和高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”或“職高”，在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制基本以3年為主，培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似，職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，中職學(xué)歷，畢業(yè)后可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)。

職業(yè)高中是高中階段的一部分，一般簡(jiǎn)稱高中或者高中階段，一般職高和普通高中并無(wú)太大區(qū)別，只是職業(yè)高中，要求技術(shù)性和職業(yè)性重要，而普高則要求文化性重要。中考已經(jīng)結(jié)束，初中畢業(yè)了，同學(xué)你還在為選擇學(xué)校而發(fā)愁嗎？同學(xué)，你是想繼續(xù)讀完三年枯燥的高中生后再次面臨抉擇呢？還是打算讀完大學(xué)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題呢？初中畢業(yè)生一方面年齡太小，另一方面既無(wú)學(xué)歷有無(wú)技能更缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很多人畢業(yè)后只能從事是體力方面的工作，臟苦累成為這部分人現(xiàn)實(shí)生活寫照，難道初中畢業(yè)生就只能面臨“高就業(yè)、低工資”待遇。緩解初中生的就業(yè)尷尬，學(xué)技能有望成為突破捷徑。一方面汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，“藍(lán)領(lǐng)人才”的需求旺盛，持續(xù)的“技工荒”又加劇了人才需求；另一方面上大學(xué)的心理普遍，更多大學(xué)生勇擠獨(dú)木橋，不愿意就讀職業(yè)院校，動(dòng)手能力強(qiáng)，有實(shí)際操作技能的藍(lán)領(lǐng)人才嚴(yán)重短缺，技能型人才供不應(yīng)求。據(jù)目前調(diào)查結(jié)果看，國(guó)內(nèi)的汽車維修與保養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員都非常稀缺，缺口達(dá)到好幾百萬(wàn)。而且從當(dāng)前職教生就業(yè)狀況看，職業(yè)院校畢業(yè)的藍(lán)領(lǐng)有許多待遇已超過(guò)本科畢業(yè)的文職人員。這跟大學(xué)生的就業(yè)難形成鮮明反差，職教生正日益受到追捧。

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