作為我傳的大三老?師姐我不請(qǐng)自來(lái)回答題主的問(wèn)題了哈哈哈。

先來(lái)一張我傳的美圖。

眾所周知，中傳是 211大學(xué) ，是國(guó)內(nèi)外頂尖的傳媒類(lèi)院校，在教學(xué)資源和專(zhuān)業(yè)水平上都是非常拔尖的。每年都有好多的漂亮小哥哥小姐姐來(lái)報(bào)考我傳的播音系、表演系等，每年藝考在學(xué)校里都會(huì)有一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)哈哈哈。但是過(guò)五關(guān)斬六將成功成為中傳的一份子絕并不是萬(wàn)事大吉啦，進(jìn)入學(xué)校之后還要努力刻苦地鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能。清晨的校園里，不管是明德湖畔、鋼琴湖畔還是南操，都有早起練功的播音系學(xué)子。還有校園里隨處可見(jiàn)架著攝影機(jī)、拿著單反、采訪(fǎng)話(huà)筒的新聞傳播學(xué)生。這也是為什么中傳的 新聞傳播學(xué)和戲劇與影視學(xué) 能成為 國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科 的原因吧。

每天早上都會(huì)有很多播音系的小哥哥小姐姐在湖畔練聲練基本功哦。

除了大家印象中的新聞傳播類(lèi)、播音表演藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)中傳還有很多的專(zhuān)業(yè)。可能很多人都知道，中國(guó)傳媒大學(xué)的前身是北京廣播學(xué)院，但是大家不知道的是，廣院最早是以理工科發(fā)家的，且時(shí)至今日，在通信方面仍有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，且有許多具有 “廣院特色” 的課程，如 廣播電視概論、電視原理 等。最重要的是，在這樣一所充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的院校內(nèi)，理工科的學(xué)生們也沒(méi)有很浮躁，平日也是踏實(shí)泡實(shí)驗(yàn)室，努力做科研。據(jù)我本人的了解，也出了很多業(yè)界的大牛哈哈。

介紹這么多有關(guān)學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容，接下來(lái)聊聊豐富多彩的校園生活吧哈哈。首先，在中傳，一年到頭有大大小小各種各樣的活動(dòng)。因?yàn)橹袀魇种匾晫W(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。廣院之春、各種各樣的晚會(huì)，除了親自上臺(tái)表演節(jié)目之外，更多的同學(xué)可以在 參與晚會(huì)策劃、電視轉(zhuǎn)播、采訪(fǎng)報(bào)道 ，在實(shí)踐中增進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力。

這張圖是傳媒博物館里的模擬演播室～

生活條件上，我橫向比較了一下全北京的985、211院校，真的很難找到和我傳一樣這么地理?xiàng)l件優(yōu)越的學(xué)校了哈哈。地處 宇宙中心朝陽(yáng)區(qū)東五環(huán) ，離北京地標(biāo) 大褲衩 、cbd 國(guó)貿(mào) 兩三站地鐵距離，離 朝陽(yáng)大悅城 、 合生匯 也超級(jí)無(wú)敵近，隨時(shí)打卡網(wǎng)紅店的新品無(wú)壓力哈哈。比起其他院校的同學(xué)們，我們可以在校時(shí)更方便地參與實(shí)習(xí)等。

最后不得不說(shuō)一下我們的食堂。南苑食堂和北苑食堂在這兩年都重新裝修了，就餐環(huán)境那是杠杠的。南苑被學(xué)生們稱(chēng)為“艾利斯頓”，而北苑的一層仍然十分接地氣，二樓則有崔永元老師開(kāi)的紅極一時(shí)的小崔真面。我的媽媽去年來(lái)北京玩，我?guī)蚩烁鱾€(gè)食堂以后，她跟我說(shuō)再也不用擔(dān)心我在這里吃不好絕對(duì)不會(huì)餓肚子哈哈。

這張圖是我自己拍的北苑的蓋飯！想要什么菜隨便加師傅很大方！9塊一份！！還有很多性?xún)r(jià)比高的美食等待你們自己挖掘～

暫時(shí)想到這么多啦，日后有需要再來(lái)補(bǔ)充。

報(bào)考藝術(shù)類(lèi)院校要通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試和文化考試兩大關(guān)，而根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)考試往往又分為初試和復(fù)試。經(jīng)過(guò)層層考試進(jìn)入理想的院校，可謂是一場(chǎng)艱苦的持久戰(zhàn)。為了讓考生能對(duì)所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)有更全面的了解和認(rèn)識(shí)，本刊與國(guó)內(nèi)部分藝術(shù)院校聯(lián)系，獲取了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面的一些信息，希望這些信息能給報(bào)考2003年藝術(shù)類(lèi)院校的考生在選擇
專(zhuān)業(yè)時(shí)提供一些有價(jià)值的參考。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)

前景分析：這是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的地位越來(lái)越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計(jì)將為企業(yè)和商家?guī)?lái)巨大的利潤(rùn)，同時(shí)能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨(dú)特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計(jì)，也不失為一種很大的享受。而每年國(guó)內(nèi)、港臺(tái)和國(guó)際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會(huì)更加紅火。

南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)工處田老師：從我院今年分配的情況來(lái)看，藝術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)是分配情況最好的專(zhuān)業(yè)之一。今年藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)共有107名畢業(yè)生，在畢業(yè)時(shí)有60%的學(xué)生與用人單位簽定了協(xié)議，另40%因?yàn)闆](méi)有與用人單位簽定協(xié)議，所以去向無(wú)法統(tǒng)計(jì)。畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作，也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。

廣州美術(shù)學(xué)院學(xué)生處蘇老師：我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和裝潢設(shè)計(jì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況目前在藝術(shù)設(shè)計(jì)系中比較有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生畢業(yè)后多在設(shè)計(jì)公司和廣告公司工作。學(xué)生一般都選擇與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，專(zhuān)業(yè)對(duì)口對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要。

繪畫(huà)

前景分析：繪畫(huà)是一切視覺(jué)藝術(shù)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才的基地，也是通往各類(lèi)造型藝術(shù)的橋梁。即使繪畫(huà)不是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但任何時(shí)候別的專(zhuān)業(yè)也是無(wú)法取代繪畫(huà)這個(gè)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)的地位。

南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)工處田老師：今年美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生有兩個(gè)特點(diǎn)：一是出國(guó)深造的比較多，二是自主創(chuàng)業(yè)的比較多，也有畢業(yè)生選擇在高校任教。

西安美術(shù)學(xué)院學(xué)生處：我院的學(xué)生畢業(yè)后一般都不愿意進(jìn)入固定的單位，而喜歡自主創(chuàng)業(yè)或成為自由工作者，這樣不僅能自己安排時(shí)間，同時(shí)也能獲得較高的收入。因此學(xué)校很難對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)情況做出具體統(tǒng)計(jì)。

廣州美術(shù)學(xué)院學(xué)生處蘇老師：我院繪畫(huà)系版畫(huà)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)比較具有優(yōu)勢(shì)，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生幾乎被廣州三大報(bào)業(yè)集團(tuán)包過(guò)去了；國(guó)畫(huà)和油畫(huà)專(zhuān)業(yè)稍微弱一些，畢業(yè)后主要從事設(shè)計(jì)工作或者任教，考研的也不少。學(xué)國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的學(xué)生可以向?qū)嵱妹佬g(shù)方面發(fā)展，從事平面設(shè)計(jì)等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。

錄音藝術(shù)

前景分析：電影、電視、歌唱等藝術(shù)形式都離不開(kāi)錄音。隨著影視音樂(lè)的日漸繁榮，人們對(duì)錄音的技術(shù)和效果的要求也越來(lái)越高，由于更多的使用高科技的設(shè)備以及市場(chǎng)對(duì)于高品質(zhì)的作品的要求，使得這個(gè)領(lǐng)域?qū)?zhuān)業(yè)錄音人才的需求量不斷增大。錄音工作有很強(qiáng)的技術(shù)性，演藝娛樂(lè)圈為其提供了廣闊的天地。

上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)生處張老師：目前我校招收這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不是很多，因此畢業(yè)生的數(shù)量也不多，他們中有的留校任教，有的考研，學(xué)院目前對(duì)教師的需求比較大，所以有機(jī)會(huì)留校的學(xué)生比較多。雖然我們認(rèn)為這是個(gè)很有前途的專(zhuān)業(yè)，但是目前社會(huì)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的接受度還不夠，因此應(yīng)用也不是很廣。

北京廣播學(xué)院：我院錄音藝術(shù)系有三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：音響導(dǎo)演方向、錄音工程方向、電子音樂(lè)*方向。音響導(dǎo)演方向的畢業(yè)生具備各種聲音處理的能力，具備聲音的整體設(shè)計(jì)、錄制能力，能在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術(shù)部門(mén)從事聲音(音響)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作工作；錄音工程方向培養(yǎng)既具有數(shù)學(xué)、物理、電子技術(shù)基礎(chǔ)，又同時(shí)掌握錄音設(shè)備原理及錄音節(jié)目*的理論與技巧的專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生主要在廣播、電視、電影、文化藝術(shù)部門(mén)和音響節(jié)目創(chuàng)作單位及相關(guān)部門(mén)從事聲音節(jié)目的*、錄音工程、錄音設(shè)計(jì)等方面的工作；電子音樂(lè)*方向的學(xué)生具備音樂(lè)成份的采樣、編輯、處理的能力和技法，具有音樂(lè)藝術(shù)的表達(dá)能力，充分掌握音樂(lè)硬件設(shè)備的使用、計(jì)算機(jī)音樂(lè)合成的方式。畢業(yè)生就業(yè)途徑寬廣。

音樂(lè)學(xué)

前景分析：今天，隨著現(xiàn)代傳播手段日新月異的進(jìn)步，各種不同風(fēng)格和體裁的音樂(lè)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)角落，成為當(dāng)代人生活中不可缺少的組成部分。音樂(lè)學(xué)就是研究與音樂(lè)有關(guān)的一切事物的學(xué)科。要想在音樂(lè)造詣上得到升華，音樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)是必不可少的。

上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)生處張老師：音樂(lè)學(xué)主要是從事理論研究的專(zhuān)業(yè)，要求學(xué)生具有厚實(shí)的基礎(chǔ)?？佳惺沁@個(gè)專(zhuān)業(yè)的大趨勢(shì)，同時(shí)與音樂(lè)有關(guān)的報(bào)社、雜志社也是他們的選擇之一。由于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂(lè)器上有良好的基礎(chǔ)，他們也可以求得在這些方面的個(gè)性發(fā)展。

四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)生處陳老師：音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要是從事音樂(lè)理論的研究工作，因此大多數(shù)學(xué)生都是進(jìn)入科研單位、高校和中小學(xué)工作，也有部分繼續(xù)深造。

武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)生處范處長(zhǎng)：音樂(lè)學(xué)是三級(jí)學(xué)科，就業(yè)前景比較廣。除了在高校任教、從事音樂(lè)理論研究、考研以外，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還可以在媒體從事音樂(lè)編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作，組織文藝演出。

音樂(lè)表演

前景分析：隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的精神生活水平也必然會(huì)上一個(gè)檔次，因此，受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的音樂(lè)人才成為了人才市場(chǎng)里耀眼的明星。

上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)生處張老師：我校這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向主要是文藝團(tuán)體、留校任教和從事音樂(lè)表演、教學(xué)，也有一部分學(xué)生選擇考研和出國(guó)深造。許多學(xué)生都希望留在上海發(fā)展，這樣的話(huà)，就業(yè)面相對(duì)狹窄，但如將目光放到全國(guó)，其就業(yè)天地是很寬廣的。

四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)生處陳老師：今年我院的學(xué)生就業(yè)率在80%以上。從我院這幾年的就業(yè)情況來(lái)看，該系的學(xué)生就業(yè)方向主要是各文藝團(tuán)體、科研單位和自主創(chuàng)業(yè)。每年都有很多來(lái)自上海、北京、深圳、廣州的部隊(duì)文藝團(tuán)體到四川音樂(lè)學(xué)院招人，四川的戰(zhàn)旗文工團(tuán)、軍區(qū)文工團(tuán)、西藏文工團(tuán)對(duì)四川音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生更是情有獨(dú)鐘。自主創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)很明顯，許多學(xué)生不愿意將自己固定在一個(gè)工作單位，組建自己的表演團(tuán)體或成立自己的公司，既外出表演又在家教授學(xué)生的畢業(yè)生也為數(shù)不少。

舞蹈學(xué)

前景分析：舞蹈學(xué)是一門(mén)新型的綜合舞蹈學(xué)科。目前，舞蹈研究比較薄弱，潛力也由此顯現(xiàn)，舞蹈學(xué)的前景應(yīng)該很不錯(cuò)。

四川音樂(lè)學(xué)院陳老師：今年我校舞蹈學(xué)畢業(yè)的只有專(zhuān)科生，其中30%的學(xué)生升入本科，15%的學(xué)生進(jìn)入高校任教。今年來(lái)校招人的主要是各文藝團(tuán)體和高校。由于目前不少高校在推行素質(zhì)教育，因此對(duì)舞蹈教師的需求比較大，對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)利好消息。

作曲與作曲藝術(shù)理論

前景分析：作曲是音樂(lè)表演的基礎(chǔ)和靈魂。在我國(guó)內(nèi)地，演藝事業(yè)空前繁榮，大眾娛樂(lè)也一天比一天熱鬧，但在內(nèi)地傳唱的絕大多數(shù)是港臺(tái)或外國(guó)的歌曲，而兒童和老年群體也缺乏屬于他們的歌曲，影視作品也需要大批優(yōu)秀的音樂(lè)、歌曲。因此，在很多年內(nèi)，專(zhuān)業(yè)的作曲人才仍然供不應(yīng)求，有廣闊的就業(yè)前景。

武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)生處范處長(zhǎng)：我院作曲系的學(xué)生經(jīng)過(guò)了5―6年的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，在這方面都有扎實(shí)的基礎(chǔ)。一般來(lái)說(shuō)就業(yè)都不成問(wèn)題。畢業(yè)后他們主要在電臺(tái)、電視臺(tái)從事音樂(lè)編輯工作，或者在高校、中專(zhuān)任教。他們中很多人成為了自由音樂(lè)人，報(bào)酬也很豐厚。這個(gè)專(zhuān)業(yè)出國(guó)和考研的也不少。

雕塑

前景分析：雕塑是浪漫和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，它與建筑藝術(shù)之間有著很緊密的聯(lián)系。在現(xiàn)代社會(huì)中雕塑不再是曲高和寡的作品，它進(jìn)入到我們生活的城市，滲透到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域――在城市的顯眼處總有幾座標(biāo)志性的雕塑標(biāo)識(shí)這個(gè)城市的主流文化；在空間模型*方面，學(xué)雕塑的人也有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)；而房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商和汽車(chē)等大型機(jī)械加工廠(chǎng)對(duì)模型*的需求也隨著市場(chǎng)的發(fā)展而不斷擴(kuò)大。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后通常都有豐厚的回報(bào)。

廣州美術(shù)學(xué)院學(xué)生處蘇老師：我院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生工作都不用發(fā)愁，只是在就業(yè)的時(shí)候看專(zhuān)業(yè)對(duì)口的程度了。雕塑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比較喜歡自由地從事雕塑工作，成立自己的工作室。城市雕塑、浮雕、園林設(shè)計(jì)都是他們大顯身手的領(lǐng)域。

美術(shù)學(xué)

前景分析：作為人文藝術(shù)的一個(gè)分支，美術(shù)學(xué)在我國(guó)還是一門(mén)新興的學(xué)科。加強(qiáng)美術(shù)學(xué)的研究，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)的重要性已為眾多學(xué)者所重視。盡管它是一門(mén)研究性、理論性較強(qiáng)的學(xué)科，但仍不可小瞧其發(fā)展前景。

廣州美術(shù)學(xué)院學(xué)生處蘇老師：美術(shù)學(xué)是一門(mén)理論學(xué)科，畢業(yè)后主要在博物館、群眾藝術(shù)館等事業(yè)單位從事研究工作。如果想到高校任教需要有研究生學(xué)歷。

戲劇學(xué)

前景分析：戲劇學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)而歷史悠久的一門(mén)學(xué)科。在文化藝術(shù)日趨繁榮的今天，戲劇學(xué)又煥發(fā)出新的光彩，又被賦予了新的形式和內(nèi)容。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要在劇院(團(tuán))、電視臺(tái)、電影廠(chǎng)、編輯部以及文化管理機(jī)關(guān)等部門(mén)從事理論研究、編審與文化管理工作，工作環(huán)境都比較寬松而充滿(mǎn)了人文氣息。隨著電視、電影、舞臺(tái)劇等藝術(shù)形式的繁榮，這個(gè)專(zhuān)業(yè)將被更多的人所看好。

戲劇影視文學(xué)

前景分析：所有在屏幕上出現(xiàn)的藝術(shù)形式都是建立在劇本、腳本的基礎(chǔ)之上的，因此，各種影視藝術(shù)越繁榮，也就越需要更多的原創(chuàng)劇本。優(yōu)秀的劇本不僅吸引了大批觀(guān)眾，甚至能帶紅一批演員，人們對(duì)于編劇職業(yè)的認(rèn)可度也不斷提升。另外，編劇在從事其他文字工作時(shí)也有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。

北京廣播學(xué)院：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是從事廣播電視文藝節(jié)目，主要是電視劇創(chuàng)作、改編、評(píng)論、研究、編輯、出版工作等方面的人才。畢業(yè)生既能勝任各級(jí)電視臺(tái)的各類(lèi)節(jié)目的撰稿、文學(xué)統(tǒng)籌工作，又能勝任電視劇*各環(huán)節(jié)的工作，因此本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。

動(dòng)畫(huà)

前景分析：這是一個(gè)歷史較悠久的專(zhuān)業(yè)，不過(guò)到目前為止，中國(guó)人自己的動(dòng)畫(huà)還顯得幼稚和缺乏創(chuàng)造力。要改變?nèi)毡竞兔绹?guó)動(dòng)畫(huà)壟斷市場(chǎng)的現(xiàn)狀，我們急需培養(yǎng)一批有自己特色的動(dòng)畫(huà)大師。目前，開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的高校并不多，但其畢業(yè)生幾乎都非常搶手，成為就業(yè)市場(chǎng)上的亮麗風(fēng)景?，F(xiàn)在，卡通熱潮還在迅猛發(fā)展，并勢(shì)必越來(lái)越熱。

北京廣播學(xué)院：該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要在全國(guó)各電視臺(tái)、電影制片廠(chǎng)、動(dòng)畫(huà)*公司、網(wǎng)絡(luò)公司等影視節(jié)目單位從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、導(dǎo)演、*方面的工作。

播音與主持藝術(shù)

前景分析：隨著傳媒和大眾娛樂(lè)的不斷發(fā)展，各地各級(jí)電視臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷激化，有能力、有個(gè)性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺(tái)、電臺(tái)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。該專(zhuān)業(yè)文理兼收，畢業(yè)生能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。

北京廣播學(xué)院：北廣的畢業(yè)生一直是中央和各省、市廣播電臺(tái)、電視臺(tái)選拔播音主持人的首選目標(biāo)，并且一直是供不應(yīng)求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了需要。該專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)節(jié)目主持方向在原外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)，畢業(yè)生大多服務(wù)于中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、新華社、《中國(guó)日?qǐng)?bào)》、外文局和外交部等各級(jí)新聞單位和涉外部門(mén)。

四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師：我們學(xué)院這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)情況比較好，就業(yè)范圍遍及全國(guó)各大城市。該專(zhuān)業(yè)不僅僅學(xué)習(xí)常規(guī)的播音和主持課程，還要進(jìn)行雙語(yǔ)播音的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)新聞寫(xiě)作、媒體管理、制片攝影等方面的知識(shí)，所以適應(yīng)性很強(qiáng)，因此在就業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)

前景分析：近幾年國(guó)內(nèi)的影視文藝發(fā)展很迅速，優(yōu)秀的影視作品層出不窮，同時(shí)過(guò)去一度失寵的話(huà)劇、戲劇等藝術(shù)形式也重新受到大眾的重視。這些表演和影視作品都離不開(kāi)好的燈光設(shè)計(jì)和舞臺(tái)設(shè)計(jì)，這為該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生無(wú)論是在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)還是畢業(yè)后在單位工作，其生活都將富有*、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。而且，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生工作環(huán)境均寬松，對(duì)那些追求自由、浪漫和理想主義色彩濃厚的考生而言，不失為一個(gè)明智的選擇。

北京廣播學(xué)院：這是一個(gè)跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生主要在電影、電視系統(tǒng)和其它專(zhuān)業(yè)文化藝術(shù)部門(mén)擔(dān)任戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)工作。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅要進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)、影視技巧、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像的設(shè)計(jì)與*等方面的基本訓(xùn)練，還要學(xué)習(xí)文學(xué)、美術(shù)、藝術(shù)理論及其藝術(shù)欣賞等基礎(chǔ)知識(shí)，因此具備了電視美術(shù)設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)及*、服裝設(shè)計(jì)、化妝設(shè)計(jì)、電視照明設(shè)計(jì)、電視節(jié)目和頻道的視覺(jué)包裝設(shè)計(jì)等方面的能力，具有較廣的就業(yè)前景。

攝影

前景分析：攝影是藝術(shù)的、浪漫的，但攝影也是孤獨(dú)和辛苦的，選擇該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不但要有藝術(shù)的修養(yǎng)，更要具備毅力和耐力。

四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師：我院的攝影專(zhuān)業(yè)主要是影視方面的，除了學(xué)習(xí)基本的攝影課程外，還要學(xué)習(xí)燈光、布景方面的知識(shí)。就業(yè)面比較廣。

廣播電視編導(dǎo)

前景分析：編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類(lèi)電影電視節(jié)目的總指揮，該專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的人才。一臺(tái)節(jié)目的好壞，編導(dǎo)的能力在其中起到了很關(guān)鍵的作用，編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個(gè)節(jié)目的核心。因此編導(dǎo)也具有核心的地位，有才華的編導(dǎo)一定會(huì)成為各個(gè)電視臺(tái)爭(zhēng)搶的焦點(diǎn)。這是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的職業(yè)，雖然道路布滿(mǎn)荊棘，但閃爍光環(huán)的前景仍然吸引了不少人投入其中。

北京廣播學(xué)院：該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要從事電視新聞節(jié)目、記錄片、電視專(zhuān)題節(jié)目編導(dǎo)、編輯、采訪(fǎng)和*、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持方面的工作。

四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師：我院總體就業(yè)率在92%左右。編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)有較好的就業(yè)前景。就業(yè)方向主要在電臺(tái)、報(bào)社、電視臺(tái)。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要學(xué)習(xí)攝影、采寫(xiě)、化妝方面的課程。因?yàn)椴扇×藢捒趶降呐囵B(yǎng)方式，畢業(yè)生適應(yīng)性很強(qiáng)，就業(yè)面廣。

表演

前景分析：藝術(shù)表演可以說(shuō)是當(dāng)今青少年最為向往的職業(yè)之一，一朝成名，天下皆知。

北京廣播學(xué)院：表演專(zhuān)業(yè)主要為電視劇*單位、電影制片廠(chǎng)、電視臺(tái)培養(yǎng)從事電影、電視劇表演、文藝節(jié)目主持工作的專(zhuān)門(mén)人才。

四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師：這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生受到目前電影業(yè)不景氣的大環(huán)境的影響，就業(yè)的出路相對(duì)要差一些。因此今年學(xué)校在招生的人數(shù)上有一定的控制，只招30人。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后屬于高收入人群。近幾年該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向主要是省人藝、話(huà)劇團(tuán)、電視臺(tái)、電影制片廠(chǎng)等單位。

導(dǎo)演

前景分析：一提到導(dǎo)演，很多人就自然想到世界名導(dǎo)演希區(qū)柯克、斯科西斯、斯皮爾伯格、黑澤明、張藝謀等，覺(jué)得導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)很風(fēng)光，令人神往。如今，人們?cè)谛蕾p電影時(shí)不僅僅將目光放在幾個(gè)男女主角的身上，他們還關(guān)注著導(dǎo)演創(chuàng)作中的思維和藝術(shù)。導(dǎo)演固然是個(gè)前途無(wú)量的專(zhuān)業(yè)，但這個(gè)行業(yè)里競(jìng)爭(zhēng)激烈，要當(dāng)上名導(dǎo)演更如同過(guò)獨(dú)木橋一般了。

北京廣播學(xué)院：導(dǎo)演是一個(gè)比較籠統(tǒng)的稱(chēng)謂，根據(jù)藝術(shù)行當(dāng)?shù)牟煌?，?dǎo)演可以分為戲劇導(dǎo)演、戲曲導(dǎo)演、電影導(dǎo)演、電視劇導(dǎo)演、記錄片導(dǎo)演、文藝晚會(huì)導(dǎo)演等。北廣導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向是以電影、電視劇導(dǎo)演為主，兼顧記錄片導(dǎo)演。我們的畢業(yè)生畢業(yè)后即使不能立即成為電影、電視劇導(dǎo)演，也能很快適應(yīng)電視*機(jī)構(gòu)的要求，成為合格的文藝節(jié)目和專(zhuān)欄節(jié)目的編導(dǎo)。另外考研和出國(guó)深造也是一個(gè)趨勢(shì)。

舞蹈編導(dǎo)

前景分析：盡管高科技的發(fā)展可能對(duì)舞蹈帶來(lái)致命的威脅：許多舞蹈演員們無(wú)法完成的高難度動(dòng)作卻可以通過(guò)電腦中的虛擬演員輕松的完成；許多舞蹈演員無(wú)法突破的極限，在科技工作者手中都可以迎刃而解。這可能是舞蹈演員的失落，但對(duì)舞蹈編導(dǎo)來(lái)說(shuō)則是福音。因?yàn)轶@險(xiǎn)而充滿(mǎn)美感的舞蹈編排不可能由科技工作者來(lái)完成，他們只是技術(shù)上的專(zhuān)家，舞蹈編導(dǎo)卻是藝術(shù)上的權(quán)威?？梢哉f(shuō)，只要舞蹈這一高雅的藝術(shù)形式一日不消失，舞蹈編導(dǎo)就一日不會(huì)失寵。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要在表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞劇的編導(dǎo)與研究工作，同時(shí)，日漸增多的演藝團(tuán)體也為該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

編后：

高校并軌以后，畢業(yè)生直接面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行雙向選擇，高校在畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題上只能起到一個(gè)指導(dǎo)作用。用中央戲劇學(xué)院學(xué)生處一位老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景都是跟著市場(chǎng)需求走的，市場(chǎng)需求是不斷變化的，有的趨勢(shì)可以預(yù)測(cè)，但有的趨勢(shì)是無(wú)法預(yù)測(cè)的。有些專(zhuān)業(yè)，你進(jìn)去的時(shí)候可能是熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，但是在畢業(yè)的時(shí)候它可能就已經(jīng)失寵。希望考生能明確這一點(diǎn)，做好心理準(zhǔn)備，同時(shí)也不要在報(bào)考的時(shí)候單單考慮專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景?！?

特別提示：

有關(guān)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)情況，可參閱本刊編輯出版的增刊《2003藝術(shù)類(lèi)院校報(bào)考攻略》。

另請(qǐng)廣大讀者注意，《2003年藝術(shù)類(lèi)院校報(bào)考攻略》涉及到藝術(shù)院校招生專(zhuān)業(yè)的情況，是以2002年各藝術(shù)院校公布的相關(guān)資料為主，2003年的具體招生情況，請(qǐng)以各學(xué)校公布的最新招生章程以及各地招辦公布的相關(guān)信息為準(zhǔn)

1、中央音樂(lè)學(xué)院，音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)主要有

中國(guó)古代音樂(lè)史、中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史(含當(dāng)代音樂(lè))、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)、西方音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)、中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史、世界民族音樂(lè)、音樂(lè)心理學(xué)、專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育學(xué)、木卡姆研究、音樂(lè)文獻(xiàn)翻譯、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)教育、作曲、視唱練耳、配器、復(fù)調(diào)、和聲、作品分析、律學(xué)。

作曲技術(shù)理論英語(yǔ)文獻(xiàn)翻譯、指揮、雙鋼琴演奏、鋼琴、電子管風(fēng)琴、手風(fēng)琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、巴松、圓號(hào)、小號(hào)。

長(zhǎng)號(hào)、打擊樂(lè)、器樂(lè)伴奏藝術(shù)、豎琴、笛子、管子、嗩吶、笙、琵琶、阮、三弦、古箏、古琴、箜篌、揚(yáng)琴、板胡、二胡、民族打擊樂(lè)、聲樂(lè)。

聲樂(lè)伴奏藝術(shù)(雙導(dǎo)師制)、電子音樂(lè)作曲、電子音樂(lè)技術(shù)理論、音樂(lè)錄音藝術(shù)、提琴*、音樂(lè)治療學(xué)、藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)、交響樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)。

2、天津音樂(lè)學(xué)院，音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)主要有

作曲與作曲技術(shù)理論

作曲、和聲、復(fù)調(diào)、作品分析、配器

音樂(lè)學(xué)

中國(guó)古代音樂(lè)史、中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史、中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)史、樂(lè)律學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)考古學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、西方音樂(lè)史、民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)批評(píng)學(xué)、演奏藝術(shù)理論、聲樂(lè)表演理論、音樂(lè)翻譯

音樂(lè)教育

聲樂(lè)教學(xué)、鋼琴教學(xué)、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)、合唱指揮、音樂(lè)基本訓(xùn)練與教學(xué)、自彈自唱

藝術(shù)管理

音樂(lè)表演

聲樂(lè)演唱、中國(guó)樂(lè)器演奏、管弦樂(lè)器演奏、鍵盤(pán)樂(lè)器演奏

3、上海音樂(lè)學(xué)院，音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)主要有

音樂(lè)美學(xué)與批評(píng)、音樂(lè)人類(lèi)學(xué)、世界音樂(lè)、音樂(lè)心理學(xué)、音樂(lè)教育理論研究、作曲理論、中國(guó)音樂(lè)研究、西方音樂(lè)研究、音樂(lè)戲劇研究。

擴(kuò)展資料：

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)考研需要考什么：

首都師范大學(xué)音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)方向有作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育、音樂(lè)科技、鋼琴、器樂(lè)、聲樂(lè)等，考試科目為政治、英語(yǔ)一、中外音樂(lè)史、和聲與作品分析。

*藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)方向有軍旅聲樂(lè)表演、軍旅音樂(lè)史論，考試科目為政治、英語(yǔ)一、中西音樂(lè)史、曲式和作品分析。

上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)，西方音樂(lè)研究方向考試科目為政治、英語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)綜合理論、西方音樂(lè)史或作品分析，中國(guó)音樂(lè)研究方向考試科目為政治、英語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)綜合理論、中國(guó)音樂(lè)史或中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論，作曲理論考試科目為政治。

不同學(xué)校專(zhuān)業(yè)課考試科目不同，要了解各校的專(zhuān)業(yè)課考試的特點(diǎn)。各校的專(zhuān)業(yè)課出題思路經(jīng)常不同，有的學(xué)校專(zhuān)業(yè)課按照指定參考書(shū)出，有些學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有指定參考書(shū)，喜歡出一些與近期學(xué)術(shù)雜志發(fā)表的論文或?qū)W術(shù)界最近討論的熱點(diǎn)話(huà)題有關(guān)的題目。

因此要了解特定學(xué)?？际裁匆约翱荚囂攸c(diǎn)，可以通過(guò)學(xué)校招生簡(jiǎn)章目錄以及學(xué)?？佳姓搲韧緩健?

發(fā)展前景

音樂(lè)領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來(lái)有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂(lè)教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂(lè)表演人才的選拔范圍。

因此，其他音樂(lè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂(lè)學(xué)的深度教育上，音樂(lè)領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，又要有良好的音樂(lè)表演技能和音樂(lè)學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門(mén)音樂(lè)，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)，為其就業(yè)開(kāi)辟了一條廣闊的道路。

現(xiàn)代化的過(guò)程是一個(gè)極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個(gè)進(jìn)程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂(lè)。

這種伴生的流行音樂(lè)的生長(zhǎng)與發(fā)展又必然依賴(lài)現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，音樂(lè)學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂(lè)領(lǐng)域的主要運(yùn)行方式，從而成為該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。

參考資料來(lái)源： 百度百科-音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)

西北師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)碩復(fù)試不考鋼琴。
學(xué)前教育屬于教育學(xué)專(zhuān)碩，專(zhuān)碩考試科目為英語(yǔ)(二)、政治、教育綜合、專(zhuān)業(yè)課(二)。政治、英語(yǔ)由國(guó)家統(tǒng)一命題。教育綜合代碼均為333,均為院校自命題,大部分院校333命題依據(jù)國(guó)家大綱,少數(shù)院校333命題以本校給出大綱和參考書(shū)為準(zhǔn),例如首師大333、西南大學(xué)333、天津大學(xué)333都與全國(guó)大綱有差異。專(zhuān)業(yè)課2為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課,均為院校自命題,每個(gè)院校代碼和名稱(chēng)不一(例如首師大915學(xué)前教育學(xué)、北師大868兒童心理與教育),參考書(shū)也各不相同。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。