你是可以考醫(yī)學(xué)院的，不過你是屬于藝術(shù)類的考生，所以呢，不可以報(bào)考醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，除非你高考的時(shí)候不用藝體的身份，直接按照普通生考。
或者，你用藝術(shù)體育的身份考醫(yī)學(xué)院校的，體育學(xué)院（主要方向是運(yùn)動(dòng)生理學(xué)，或者運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生學(xué)，或者康復(fù)治療），就這些了
補(bǔ)充哈，，大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)是很難的很難的

這么跟你說吧，家里人的意見是一方面關(guān)鍵還是你自己的志愿和興趣，如果你打算學(xué)醫(yī)的話，就做好學(xué)習(xí)終身的準(zhǔn)備，因?yàn)獒t(yī)學(xué)知識(shí)比較枯燥，更新又快，需要終身學(xué)習(xí)，不能浮躁，工作以后比較穩(wěn)定，有錢可賺
如果你不想學(xué)醫(yī)，就走體育，以后畢業(yè)了當(dāng)個(gè)體育老師也不錯(cuò)，有時(shí)間搞個(gè)第二職業(yè)

沒有絕對(duì)的有前途，也沒有絕對(duì)的沒前途，關(guān)鍵看自己的思想能走多遠(yuǎn)！

醫(yī)學(xué)教育在體育教育中是重要的理論基礎(chǔ)，體育教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中直接影響著未來醫(yī)生的體質(zhì)狀態(tài)和健康水平，因此體育教學(xué)應(yīng)著眼未來，結(jié)合醫(yī)學(xué)教育和體育教學(xué)自身的特點(diǎn)大膽改革，更好地為培養(yǎng)新一代具有開拓精神、淵博知識(shí)和強(qiáng)健身體的人才服務(wù)。

在人類維持生命的過程中，必須有體育活動(dòng)和醫(yī)學(xué)的介入，積極的處理好兩者的發(fā)展方向和關(guān)系，這對(duì)維持人體健康，提高生命質(zhì)量，擁有美好的生命歷程都有著極其重要的意義，體育活動(dòng)不僅是強(qiáng)身健體，更是一個(gè)放松自我的途徑，而醫(yī)學(xué)教育則擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)生救死扶傷，為患者的身體健康保駕護(hù)航的重要責(zé)任。

擴(kuò)展資料：

注意事項(xiàng)：

由于運(yùn)動(dòng)不足，免疫系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、新陳代謝系統(tǒng)等的機(jī)能，就會(huì)逐漸地衰弱，從而也就失去了對(duì)疾病的抵抗能力。因此老年人和身體衰弱的病人，要想獲得健康的身體和生活所需要的體力，必須經(jīng)常地堅(jiān)持一定程度的體力勞動(dòng)與合理的體育鍛煉。

合理的體育鍛煉，能夠切實(shí)可靠地增進(jìn)全身的健康，增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)及各臟腑器官的生理機(jī)能，增強(qiáng)對(duì)外界不良環(huán)境的適應(yīng)能力，也就是加強(qiáng)機(jī)體的抵抗力，達(dá)到少生病或不生病，即使得病也可以使患病的程度減輕，因此體育運(yùn)動(dòng)可以視為有效的預(yù)防疾病的方法之一。

參考資料來源： 人民網(wǎng)-郭建軍：醫(yī)體整合，用“體育醫(yī)學(xué)”服務(wù)全民健康