今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹四膫€(gè)院校的運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)好 你聽過運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)嗎?畢業(yè)后干什么?推薦大學(xué)有哪些...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
我是 北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè) 的一名本科學(xué)生,現(xiàn)在根據(jù)我4年中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),來淺談一下運(yùn)動(dòng)康復(fù)這個(gè)專業(yè)。
學(xué)生卡
1.個(gè)人感受
四年的運(yùn)動(dòng)康復(fù)的專業(yè)學(xué)習(xí),我收獲頗豐。運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)屬于 體育學(xué)類 專業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在康復(fù)領(lǐng)域的 工作能力和基本技能 ,注重 康復(fù)治療技術(shù) 。重點(diǎn)專業(yè)課程包括 康復(fù)評(píng)定學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù) 等,基礎(chǔ)課程包括 人體解剖學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理 學(xué) 等,還輔以 *、貼扎、理療 等操作性較強(qiáng)的實(shí)用性學(xué)科。
運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)的教學(xué), 理論伴隨實(shí)踐 ,將晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)在 實(shí)操課程 中加以應(yīng)用,既為學(xué)生 理解課程內(nèi)容、鍛煉專業(yè)手法 打下夯實(shí)的基礎(chǔ),又 生動(dòng)有趣、明白易懂 。讓學(xué)生明確康復(fù)治療師在面對(duì)患者時(shí),從 評(píng)估到給出訓(xùn)練計(jì)劃和預(yù)后 的全過程。
實(shí)操課程
相比起 康復(fù)治療學(xué) ,運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)更加注重 運(yùn)動(dòng)損傷后的康復(fù) 以及 運(yùn)用運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方法提高患者的功能能力和生活水平 。
2. 就業(yè)前景
運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)目前培養(yǎng)的人才主要流向 醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)健身機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)隊(duì) 這四個(gè)方向。
醫(yī)院
如果畢業(yè)后想要進(jìn)入醫(yī)院工作,我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè) 并不是一個(gè)最佳的選擇 。由于運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)本科的教學(xué)更多的是針 對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷后的康復(fù) ,即 運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生的組織損傷 ,如 肌肉、韌帶、骨骼、關(guān)節(jié) 等的損傷,而目前國內(nèi)醫(yī)院內(nèi)的康復(fù)科更多的是針對(duì) 神經(jīng)系統(tǒng)疾病損傷后康復(fù) ,比如 中風(fēng)、脊髓損傷 等,這與 醫(yī)學(xué)類院??祻?fù)治療學(xué) 的培養(yǎng)方案可能更加匹配。
醫(yī)院
因此,醫(yī)學(xué)類院校 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) 在醫(yī)院這個(gè)背景下似乎更能發(fā)揮專長,醫(yī)院也更歡迎康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的學(xué)生,有些醫(yī)院在招聘時(shí)甚至?xí)蟊究票仨毷强祻?fù)治療學(xué)專業(yè)。
不過也有例外,倘若你想要進(jìn)入 骨科專長醫(yī)院 或是 綜合類醫(yī)院康復(fù)科的肌肉骨骼康復(fù) 方向, 運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)的學(xué)生也許就更占優(yōu)勢 一些。
另外,目前大部分甲等醫(yī)院在招聘時(shí)都要求康復(fù)師具有 碩士及以上學(xué)歷 ,運(yùn)動(dòng)康復(fù)本科學(xué)歷想要進(jìn)入醫(yī)院 難度可能稍大 一些。
康復(fù)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)健身機(jī)構(gòu)
康復(fù)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)健身機(jī)構(gòu)是另一類去向。畢業(yè)后進(jìn)入康復(fù)機(jī)構(gòu)或運(yùn)動(dòng)健身機(jī)構(gòu)做 康復(fù)師 的畢業(yè)生不在少數(shù),這類崗位對(duì)畢業(yè)生的 學(xué)歷要求不那么高 ,一般本科畢業(yè)就能順利就業(yè),且 薪資也不低 ,最大的劣勢是 不穩(wěn)定 ,雖說運(yùn)動(dòng)康復(fù)是個(gè)“ 朝陽產(chǎn)業(yè) ”,但是目前國內(nèi)運(yùn)動(dòng)康復(fù)的 大環(huán)境還并不是太樂觀 ,許多機(jī)構(gòu)都面臨 倒閉 的風(fēng)險(xiǎn),因此畢業(yè)生在選擇就業(yè)單位時(shí)應(yīng)該注意該企業(yè)的 長期發(fā)展 。
運(yùn)動(dòng)隊(duì)
運(yùn)動(dòng)隊(duì)是另一個(gè)方向, 運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)醫(yī) 可以說是最符合運(yùn)動(dòng)康復(fù)培養(yǎng)方案的一類職業(yè),主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的 運(yùn)動(dòng)傷病預(yù)防、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù) 等。這類職業(yè) 門檻相對(duì)也較高 ,如果想要成為 國家隊(duì)隊(duì)醫(yī) ,更是困難重重。其次,隊(duì)醫(yī)還面臨著要 與運(yùn)動(dòng)員同吃同住、四處奔波 的狀況,時(shí)常還需要 封閉性管理 ,因此 不甚自由 ,生活也較 枯燥乏味 。
學(xué)生課堂
3.實(shí)用性
撇去就業(yè)前景來看,我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)本身是一個(gè) 非常實(shí)用的專業(yè) ,我們學(xué)到的知識(shí)在日常生活中常常能夠用到,家人朋友有個(gè)小病小痛,我們可以 用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析病因,并設(shè)計(jì)一套合適的運(yùn)動(dòng)處方幫助癥狀緩解 。并且,運(yùn)動(dòng)康復(fù)的學(xué)生往往能夠 對(duì)“運(yùn)動(dòng)”有更專業(yè)更深入的認(rèn)識(shí) ,也常常能夠 培養(yǎng)自己的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣 ,達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,健身房的*課也能免了,我們甚至 更能針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合自己的運(yùn)動(dòng)方案 。
專業(yè)書籍
4.總結(jié)
總的來說,運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)是一個(gè) 實(shí)用的專業(yè) ,但目前 在就業(yè)方面似乎不怎么占優(yōu)勢 ,但是作為一個(gè)新興學(xué)科、朝陽產(chǎn)業(yè),其 后續(xù)的發(fā)展還是十分令人期待 的。我個(gè)人并不后悔選擇了運(yùn)動(dòng)康復(fù)這個(gè)專業(yè),并希望能夠在未來的工作中應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),服務(wù)社會(huì),有所貢獻(xiàn)。
朋友便是學(xué)這一的,開始醫(yī)院見習(xí)是康復(fù)訓(xùn)練。 之后榮幸進(jìn)入了兒童福利院,帶這些有缺陷的小孩,我感覺這類工作中非常好,又能回饋社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,還能有薪水養(yǎng)家糊口是一個(gè)一舉兩得的事兒。錢沒有在是多少,只為了更好地人生有你的印痕。學(xué)運(yùn)動(dòng)康復(fù)最好是或是進(jìn)醫(yī)院,自然自己做生意更強(qiáng),運(yùn)動(dòng)康復(fù)也變得越來越獲得重視,不單單是選手負(fù)傷以后的運(yùn)動(dòng)康復(fù),平常人重病以后一樣必須運(yùn)動(dòng)康復(fù)。這一專業(yè)市場前景是非常不錯(cuò)的。
運(yùn)動(dòng)康復(fù)練習(xí),專業(yè)主要是塑造融入智能化發(fā)展趨勢必須,在基本把握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué),臨床醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)的基本上,系統(tǒng)軟件把握運(yùn)動(dòng)康復(fù)與身心健康專業(yè)的基本理論,專業(yè)技能,基本上方式 和基礎(chǔ)知識(shí),變成具備一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新意識(shí),具備較強(qiáng)實(shí)踐能力的高端恢復(fù)診療師。這一專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生合適在醫(yī)院工作中,還可以自主設(shè)立運(yùn)動(dòng)康復(fù)所,學(xué)生就業(yè)的發(fā)展前景非常廣闊,工資待遇也非常優(yōu)異。特是伴隨著中國老齡化社會(huì)問題的日益比較嚴(yán)重,運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)專業(yè)有著廣泛的工作*市場和發(fā)展?jié)摿Α?
另一方面,伴隨著人民群眾運(yùn)動(dòng)的熱火朝天的持續(xù)進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)專業(yè)在運(yùn)動(dòng)康復(fù)與身心健康專業(yè)等方面也必須專業(yè)的優(yōu)秀人才。因而,挑選健身運(yùn)動(dòng),恢復(fù)專業(yè)很好,是一種獨(dú)僻溪徑,十分智能的挑選。運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)很有可能好多人并非很掌握,報(bào)考志愿很有可能也在遲疑了好長時(shí)間以后最終才下狠心的吧。是否后悔了,實(shí)際上確實(shí)沒必需后悔莫及,由于全世界壓根就沒有孟婆湯,或許你如今后悔莫及當(dāng)時(shí)的選取的與此同時(shí)恰好是好多人勤奮都不可以爭得的結(jié)論,因此好好珍惜哦。
運(yùn)動(dòng)康復(fù)很有可能聽起來依然很生疏,因該專業(yè)是新興起來的體育運(yùn)動(dòng)、身心健康和醫(yī)藥學(xué)交叉式融合的最前沿課程,因此它即然是一個(gè)新興學(xué)科,因此很有可能掌握的人并不是很多,可是呢,每一件事都是有它存有的里有,一個(gè)新式的專業(yè)也是一樣,在咱們我國,2005年經(jīng)中國教育部準(zhǔn)許在全國各地醫(yī)藥學(xué)高等學(xué)校初次設(shè)立,填補(bǔ)了在我國運(yùn)動(dòng)健身恢復(fù)優(yōu)秀人才稀缺的局勢?,F(xiàn)階段而言大家我國針對(duì)這一種類的的優(yōu)秀人才或是急缺的,由于發(fā)展前景十分普遍。
伴隨著人民群眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目愈來愈火,與之相隨的膝關(guān)節(jié)損傷及其健身運(yùn)動(dòng)全過程中飲食搭配、防范意識(shí)等變成大家急缺掌握的專業(yè)知識(shí)。這兒就又可以和健康服務(wù)互相融合。以往運(yùn)動(dòng)康復(fù)有關(guān)人才的培養(yǎng)少,具備操作系統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)和體育運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合專業(yè)知識(shí)的專業(yè)人才更少, 因而有關(guān)優(yōu)秀人才一直是各種訓(xùn)練基地、健身俱樂部,企業(yè)活動(dòng),健身會(huì)所,體育運(yùn)動(dòng)研究會(huì),老年人研究會(huì)等要求的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)。
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