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一、日照航海工程職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所師資教學(xué)質(zhì)量還有校園環(huán)境都比較好的學(xué)院,才子眾多,有很多優(yōu)秀畢業(yè)生。
大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管部門:遼寧省教育廳培訓(xùn)監(jiān)管部門:大連海事局大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008年3月經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)、教育部備案成立,是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)型、應(yīng)用型航運(yùn)人才為主的民辦全日制普通高等學(xué)校。辦學(xué)層次為???,學(xué)制三年;面向全國高考統(tǒng)招,招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
日照航海工程職業(yè)學(xué)院是一所民辦高校,該校是一所經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)、中華人民共和國教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,實(shí)行省市兩級管理、以日照市為主的管理體制。
大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院挺好的。
學(xué)校管理很嚴(yán),學(xué)生成績比很多公辦都強(qiáng),老師很負(fù)責(zé),校風(fēng)學(xué)風(fēng)都不錯。校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)自成一體,布局和諧統(tǒng)一,各項(xiàng)設(shè)施配置齊全、先進(jìn),辦學(xué)條件一流。
學(xué)校擁有一流的教學(xué)、科研、運(yùn)動、藝術(shù)、生活設(shè)施,是同學(xué)之間生活的家園、求知的學(xué)園、成長的樂園,身邊的同學(xué)都很喜歡學(xué)習(xí),形成了一個良性競爭。
最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)氛圍很好,因?yàn)楦骺评蠋煻急容^年輕,對于青春期的學(xué)生比較了解,沒有代溝,能深切體會學(xué)生的不容易,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2008年3月經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)成立,是教育部備案,以培養(yǎng)水上交通運(yùn)輸類應(yīng)用型人才為主的高等職業(yè)院校。學(xué)校經(jīng)中華人民共和國海事局核準(zhǔn),具有海船船員無限航區(qū)三副、三管輪及沿海航區(qū)船長、輪機(jī)長等二十余項(xiàng)培訓(xùn)資質(zhì)。
學(xué)校根據(jù)航運(yùn)業(yè)發(fā)展趨勢及就業(yè)需求,按專業(yè)大類和專業(yè)群建設(shè)要求,構(gòu)建二級教學(xué)單位航海學(xué)院、船舶工程與人工智能學(xué)院、管理與教育學(xué)院、公共教學(xué)部以及繼續(xù)教育學(xué)院、國際海事學(xué)院等。
以上內(nèi)容參考: 百度百科--大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
日照航海工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn),并在教育部備案的全日制普通高等??圃盒?,由山東省教育廳和日照市共同管理,以日照市管理為主。前身可追溯到1998年建立的日照船員培訓(xùn)中心,2003年建立日照航海技術(shù)學(xué)校,至今已有20年的辦學(xué)歷史。
目前,學(xué)院在校生3600人,專任教師150人。學(xué)院現(xiàn)有固定資產(chǎn)4.55億元,占地面積515畝,校舍建筑面積10.4萬平方米?,F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值4790萬元,建有2個國家海事局達(dá)標(biāo)考試中心,8個基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、45個專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心4個,其中360°全視景航海模擬器是目前山東省裝備的第一臺具有國內(nèi)先進(jìn)水平的船舶操縱模擬器,校外實(shí)訓(xùn)基地20個。
日照航海工程職業(yè)學(xué)院按照“依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè),辦好產(chǎn)業(yè)強(qiáng)專業(yè),做強(qiáng)專業(yè)促就業(yè)”的思路,不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合,探索校企合作新模式,成立日照市海洋職業(yè)教育集團(tuán),進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力。目前,學(xué)院擁有國內(nèi)同類院校不具備的完整的職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)鏈。學(xué)院下設(shè)日照航海技術(shù)學(xué)校,開展中職教育;學(xué)院所屬日照遠(yuǎn)洋運(yùn)輸有限公司,是集航運(yùn)、船舶管理和船員勞務(wù)輸出于一體的綜合型航運(yùn)企業(yè)。同時(shí),在北京注冊成立了船界網(wǎng),面向全國開展航運(yùn)線上教育,率先實(shí)現(xiàn)航海教育與互聯(lián)網(wǎng)+的結(jié)合。學(xué)院建有培訓(xùn)項(xiàng)目齊全的日照船員培訓(xùn)中心,每年面向全國開展在職船員能力提升培訓(xùn),開展海員船員培訓(xùn)合格證、適任證書和知識更新培訓(xùn),使學(xué)生在接受學(xué)歷教育的同時(shí),取得職業(yè)資質(zhì)證書,畢業(yè)即可上崗工作。
學(xué)院在保證教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還積極開展教育教學(xué)改革,牽頭編寫了《山東省船舶水手與機(jī)工專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》,參與完成了《航海學(xué)》《船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)》等多部教材編著任務(wù);主持或參與“航海氣象傳真圖評估系統(tǒng)”、“船長智能軟件研究”等省級以上項(xiàng)目的研究工作。學(xué)院教師趙曉利在2016年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中獲一等獎,是大賽舉辦7年以來山東省參賽取得的最好成績。
日照航海工程職業(yè)學(xué)院抓住國家實(shí)施“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,立足日照,服務(wù)全省,輻射全國,圍繞培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會融合發(fā)展需求的技術(shù)技能人才,努力把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)航海高技能人才培養(yǎng)、通航安全技術(shù)研發(fā)、海洋工程防腐和污染處理、各類高級船員職業(yè)能力提升,貫通高職、繼續(xù)教育、國際職業(yè)教育的應(yīng)用技術(shù)型高職院校。
在專業(yè)設(shè)置上,已開設(shè)航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理三個航海特色專業(yè),水路運(yùn)輸與海事管理、港口與航運(yùn)管理兩個港航特色專業(yè),電梯工程技術(shù)、電子商務(wù)、酒店管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化等社會急需、具有較強(qiáng)就業(yè)競爭力的專業(yè)。逐步使學(xué)科體系達(dá)到10個院系30個專業(yè),努力建成結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量適宜、優(yōu)勢互補(bǔ)、特色鮮明的專業(yè)群。在師資隊(duì)伍建設(shè)上,專任教師總數(shù)達(dá)到280人,具有高級職稱的教師比例達(dá)到30%左右,建成一支數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊(duì)伍。
以上就是大學(xué)路整理的航海類院校和民辦哪個好 一、日照航海工程職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
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