公辦大專院校最好的是深圳職業(yè)技術學院。

深圳職業(yè)技術學院是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。建校以來，深職院人艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一。

校園總面積236.02萬平方米，校舍建筑面積58.84萬平方米，其中教室10.75萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓實習場所10.08萬平方米。

現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值22.39億元，其中教學儀器設備總值8.69億元。圖書館藏有紙質圖書253.9萬冊，電子圖書130萬冊，電子期刊60.54萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫46個，音視頻16.07萬小時。

師資力量：

截至2016年5月，全校共有教職工2209，在編在崗教職員工1623人，正高208人，副高647人；博士297人；國家優(yōu)秀教學團隊2個，國家教學名師2人，省級教學名師8人，珠江學者2人，特聘鵬城學者5人。

教職工中現(xiàn)有專任教師1155人，校外*（課）教師共1272人。專任教師中“雙師”素質教師比例達到82%。

國家級教學名師：朱光力、劉紅燕。

省級教學名師：朱光力、竇志銘、王曉利、劉紅燕、謝利娟等。

截至2016年5月，該校有國家級精品專業(yè)1個、國家級示范專業(yè)12個、省級示范專業(yè)17個、國家級精品課程53門、省級精品課程16門。

截至2016年5月，該校承擔各級各類項目3526項，全校科研經(jīng)費總量累計達到4.51億元，2002年以來連續(xù)13年獲得國家自然科學基金項目，2007年以來連續(xù)7年獲得國家社科基金項目。

應用研發(fā)特色突出，獲得國家專利授權961件，軟件著作權登記203件，共完成技術（知識）轉移項目1863項，到賬經(jīng)費1.85億元，科研成果轉化收入達到2364.31萬元。主導或參與制定的國際、國家和行業(yè)標準37項，學術專著162部。

以上內(nèi)容參考 百度百科――深圳職業(yè)技術學院

河南?？茖W校排名：

1、河南機電高等?？茖W校

2、河南職業(yè)技術學院

3、漯河醫(yī)學高等專科學校

4、開封大學

5、商丘醫(yī)學高等?？茖W校

6、鄭州鐵路職業(yè)技術學院

7、河南醫(yī)學高等專科學校

8、鄭州旅游職業(yè)學院

9、鄭州電子信息職業(yè)技術學院

10、平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院

11、南陽醫(yī)學高等?？茖W校

12、河南工業(yè)職業(yè)技術學院

13、鄭州電力高等?？茖W校

14、焦作大學

15、三門峽職業(yè)技術學院

16、河南財政稅務高等?？茖W校

17、焦作師范高等專科學校

18、黃河水利職業(yè)技術學院

19、鶴壁職業(yè)技術學院

20、漯河職業(yè)技術學院

21、河南建筑職業(yè)技術學院

22、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院

23、中州大學

24、鄭州職業(yè)技術學院

25、鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校

26、河南交通職業(yè)技術學院

27、河南司法警官職業(yè)學院

28、濮陽職業(yè)技術學院

29、鄭州信息科技職業(yè)學院

30、河南檢察職業(yè)學院

31、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院

32、鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院

33、商丘職業(yè)技術學院

34、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院

35、鄭州城市職業(yè)學院

36、許昌職業(yè)技術學院

37、信陽職業(yè)技術學院

38、安陽職業(yè)技術學院

39、濟源職業(yè)技術學院

40、周口科技職業(yè)學院

41、鄭州電力職業(yè)技術學院

42、安陽幼兒師范高等?？茖W校

43、鄭州幼兒師范高等專科學校

44、新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院

45、河南藝術職業(yè)學院

46、河南質量工程職業(yè)學院

47、駐馬店職業(yè)技術學院

48、嵩山少林武術職業(yè)學院

49、漯河食品職業(yè)學院

50、洛陽職業(yè)技術學院

51、河南機電職業(yè)學院

52、周口職業(yè)技術學院

53、開封教育學院

54、鄭州理工職業(yè)學院

55、洛陽科技職業(yè)學院

56、河南水利與環(huán)境職業(yè)學院

57、鄭州信息工程職業(yè)學院

58、永城職業(yè)學院

59、河南化工職業(yè)學院

60、鄭州黃河護理職業(yè)學院

61、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院

62、河南護理職業(yè)學院

63、南陽職業(yè)學院

64、河南推拿職業(yè)學院

65、開封文化藝術職業(yè)學院

66、許昌電氣職業(yè)學院

67、長垣烹飪職業(yè)技術學院

68、焦作工貿(mào)職業(yè)學院

69、鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學院

70、河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院

71、第一拖拉機*廠拖拉機學院

72、鶴壁汽車工程職業(yè)學院

73、許昌陶瓷職業(yè)學院

74、平頂山教育學院

75、信陽涉外職業(yè)技術學院

以上內(nèi)容參考 百度百科-全國高等學校名單

南陽大專學校有：南陽醫(yī)學高等專科學校、南陽職業(yè)學院、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學院、南陽科技職業(yè)學院、河南工業(yè)職業(yè)技術學院。

1、南陽職業(yè)學院

南陽職業(yè)學院是2011年4月經(jīng)河南省人民*批準，國家教育部備案的一所民辦普通高等職業(yè)學院。由南陽科創(chuàng)教育集團獨資興辦。目前設立了12個教學系院，開設有中藥制藥、高爾夫球場服務與管理、幼兒發(fā)展與健康管理、電梯工程技術、工業(yè)機器人、新能源汽車技術、學前教育等32個專業(yè)及方向。

2、河南工業(yè)職業(yè)技術學院

河南工業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1973年，是隸屬于河南省人民*的一所普通高等學校，是國家骨干高職院校、河南省示范性高等職業(yè)院校。學院先后隸屬于國家第五機械工業(yè)部、兵器工業(yè)部、機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、兵器工業(yè)總公司和河南省人民*。

3、南陽醫(yī)學高等?？茖W校

南陽醫(yī)學高等?？茖W校前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽衛(wèi)校，2004年經(jīng)國家教育部批準升格為南陽醫(yī)學高等?？茖W校。

2006年，南陽市委、市*對南陽醫(yī)學教育資源進行整合，將南陽醫(yī)學高等?？茖W校、南陽中醫(yī)藥學校（含南陽理工學院國醫(yī)藥系（原張仲景國醫(yī)大學））、南陽市一職專委托南陽醫(yī)專實行“五統(tǒng)一”（人、財、物、教學、行政管理）代管形成了以中西醫(yī)兼優(yōu)、醫(yī)護藥技康養(yǎng)管門類齊全的辦學格局。學校至今已有68年辦學歷史和30多年?？平逃?jīng)歷。建校以來，共為國家培養(yǎng)各類醫(yī)療衛(wèi)生人才15萬余人。

4、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學院

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學院（NanyangVocationalCollegeofAgriculture），簡稱“南陽農(nóng)職院”，是經(jīng)河南省人民*批準、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，是河南省特色高職院校。

學校前身是1951年創(chuàng)辦的年的南陽農(nóng)業(yè)學校，1958年升格為南陽農(nóng)學院，1959年改為南陽農(nóng)業(yè)?？茖W校，1964年更名為南陽農(nóng)業(yè)學校，2013年升格為南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學院。

5、南陽科技職業(yè)學院

南陽科技職業(yè)學院（NanyangVocationalCollegeofscienceandtechnology）是2020年經(jīng)河南省*批準成立、教育部備案的公辦?？茖哟稳罩破胀ǜ咝！?

總規(guī)劃面積2000畝，現(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，占地面積969畝，建筑面積29.6萬平方米。學院首批開設大數(shù)據(jù)技術與應用、數(shù)控技術、藝術設計（虛擬現(xiàn)實方向）、護理、老年服務與管理5個專業(yè)。

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南陽工業(yè)學校，一直是南陽理工學院的3+2大專教學區(qū)，是南陽市3+2大專開辦時間比較早的，現(xiàn)在不僅有3+2大專，還有五年一貫制大專，和對口升學本科實驗班，該校無論中專、大專、還是本科實驗班都重視學生的實踐教學。

南陽工業(yè)學校始建于1960年，原名南陽農(nóng)業(yè)機械化學校，1994年改為現(xiàn)名，是經(jīng)河南省人民*批準成立的一所以工科為主的普通中等職業(yè)學校，現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校和省級示范性中等職業(yè)學校。

建校50年來，學校堅持"特色立校、質量興校、人才強校"的發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揚"艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、不甘示弱、爭創(chuàng)一流"的南工精神，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件日臻完善，辦學質量持續(xù)提高。