畫(huà)畫(huà)和書(shū)法選擇院校哪個(gè)好 學(xué)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)哪個(gè)更好?

我也是藝術(shù)生，現(xiàn)在在某一美院就讀，快畢業(yè)了。我書(shū)法是從小學(xué)的，而美術(shù)是從高二開(kāi)始學(xué)的（雖然我以前有國(guó)畫(huà)的底子）。我還是建議你學(xué)畫(huà)畫(huà)，原因有幾個(gè)點(diǎn)：1，在專業(yè)學(xué)習(xí)上，美術(shù)培訓(xùn)比書(shū)法培訓(xùn)目前要成熟的多，各個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有一系列針對(duì)考試的培訓(xùn)體制，只要你努力，沒(méi)什么考不上的。而書(shū)法方面，一個(gè)是尚缺成熟的應(yīng)試訓(xùn)練，老師水平層次不齊，各大學(xué)校要求水平也很難捉摸。2，在個(gè)人的素質(zhì)培養(yǎng)上，書(shū)法雖然能修生養(yǎng)性，前提是你真的是靜下心來(lái)練習(xí)書(shū)法，感受其中奧秘，帶目的性的練習(xí)還是美術(shù)好一點(diǎn)，學(xué)習(xí)美術(shù)能在潛移默化中提高你的審美。3，在選擇余地上，也是建議美術(shù)，我們班當(dāng)時(shí)有兩個(gè)同學(xué)選的書(shū)法，在單招/?？嫉臅r(shí)候，基本上是個(gè)大學(xué)都會(huì)有美術(shù)相關(guān)專業(yè)，而書(shū)法的選擇余地比較小。4，在就業(yè)前景上，只要你入了大學(xué)，學(xué)美術(shù)的選個(gè)設(shè)計(jì)之類的，就像我，我選的也是設(shè)計(jì)。大學(xué)你認(rèn)認(rèn)真真把學(xué)分都修得高高的，工作不用愁的，畢業(yè)季我已經(jīng)拿到了好幾個(gè)公司的OFFER（錄用書(shū)）。5，也是最主要的一點(diǎn)，就是你的興趣，不管學(xué)習(xí)美術(shù)或者是書(shū)法，都會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到坎坷，也就是所謂的平臺(tái)期，這時(shí)如果沒(méi)有一個(gè)興趣和毅力支持的話，你就被你自己打敗了，所以，你的興趣是最重要的。不過(guò)除了興趣，我還是建議你選美術(shù)，選擇會(huì)很多。

那就要看你喜歡什么了，但是我個(gè)人認(rèn)為書(shū)法會(huì)比較好，如果你仍是個(gè)學(xué)生黨，那么字非常重要，到了初中還好，但是中考高考字的清晰還是潦草決定了你的分值，這是真的，我是高一的學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到了書(shū)法的重要性?，F(xiàn)在網(wǎng)上閱卷， 我只能說(shuō)，字真的很重要。希望你慎重考慮。

報(bào)興趣班只是孩子興趣培養(yǎng)的一種方式，并不是唯一方式。報(bào)興趣班不完全等于孩子的興趣培養(yǎng)，因此沒(méi)有嚴(yán)格意義上的說(shuō)是書(shū)法好還是學(xué)畫(huà)畫(huà)好，要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況來(lái)判斷。

孩子還小的時(shí)候，詢問(wèn)孩子這方面的意見(jiàn)，未必能了解真實(shí)情況。因?yàn)楹⒆幼约阂渤３Ｕf(shuō)不清楚自己喜歡什么。此時(shí)可行的方法是讓孩子多接觸，多嘗試不同東西，看孩子是否在其中是否表現(xiàn)出熱情，是否充滿能量。

還有就是父母通過(guò)細(xì)心觀察孩子在嗎日常生活中的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦。

另外，興趣沒(méi)有高低尊卑之分。鋼琴，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法是值得鼓勵(lì)的愛(ài)好，廚藝啊手工啊之類的同樣也是。不應(yīng)讓大人自己的偏見(jiàn)影響孩子興趣的選擇。

最后，家長(zhǎng)要意識(shí)到，孩子學(xué)了幾門興趣并不是最重要的，重要的是通過(guò)興趣，培養(yǎng)了孩子多學(xué)科的思維能力和獨(dú)特的人格。

我想書(shū)法，因?yàn)槲抑皇菍W(xué)畫(huà)畫(huà)的。當(dāng)然要看你更喜歡哪一個(gè)。當(dāng)時(shí)班里有個(gè)學(xué)書(shū)法的女生，我覺(jué)得很有氣質(zhì)，就是整個(gè)人都安定下來(lái)的感覺(jué)，很溫柔很舒服，字也很好看，所以一直很喜歡好的字。上了大學(xué)之后，我的專業(yè)也經(jīng)歷了書(shū)法學(xué)習(xí)。你需要能頂住自己的脾氣，全身心地投入進(jìn)去，你會(huì)覺(jué)得自己很特別。

同宿舍的一個(gè)福建女孩也練字好幾年了，然后她又一次感受到了高中那個(gè)漂亮嫻靜的女孩！

如果選擇學(xué)自己的專業(yè)，如果只是玩玩，培養(yǎng)氣質(zhì)就好。如果你真的想考藝考，會(huì)很難。對(duì)于普通的小女孩，可以選擇先學(xué)跳舞什么的。這樣肢體語(yǔ)言的基礎(chǔ)才會(huì)扎實(shí)。無(wú)論是民間舞、拉丁舞還是芭蕾，對(duì)提升氣質(zhì)都有好處。而且如果你以后學(xué)聲樂(lè)，會(huì)跳舞的人在氣息控制上會(huì)有優(yōu)勢(shì)。簡(jiǎn)而言之，如果你會(huì)跳舞，你會(huì)在很多方面有優(yōu)勢(shì)。

這大概就是所謂的好基礎(chǔ)吧。學(xué)專業(yè)需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持。不可能一蹴而就?？磦€(gè)人天賦。世上無(wú)難事，只怕有心人。當(dāng)你開(kāi)始努力的時(shí)候，有天賦的學(xué)生就有可能輕松超越你的進(jìn)步。但是，堅(jiān)持的意義在于堅(jiān)持本身。你一定要告訴孩子努力的用處，不要讓他當(dāng)逃兵。

雖然閱讀是一門專業(yè)，但它是一門寫作藝術(shù)。藝術(shù)的本質(zhì)是孤獨(dú)。習(xí)慣孤獨(dú)，忍受孤獨(dú)，直到你意識(shí)到孤獨(dú)的情緒是怎么來(lái)的。孤獨(dú)的表現(xiàn)是藝術(shù)，“孤獨(dú)產(chǎn)生幻想，幻想導(dǎo)致創(chuàng)造”。學(xué)習(xí)藝術(shù)需要敏感的頭腦。沒(méi)有不是精神表達(dá)升華的藝術(shù)。不管你教孩子什么，先培養(yǎng)她的感知能力。問(wèn)她長(zhǎng)大后想學(xué)什么？有很多東西是不能憑空出現(xiàn)的，所以不能著急。

我就是研究書(shū)法的，我自己不承認(rèn)自己字寫得好。

雖然我姥爺研究書(shū)法30余年也沒(méi)承認(rèn)自己成"書(shū)法家"，
當(dāng)今社會(huì)所謂書(shū)法創(chuàng)新今楷，丑書(shū)橫行，撥亂反正，書(shū)法不應(yīng)該以丑怪就是創(chuàng)新。

誰(shuí)實(shí)話，對(duì)一般青年人而言，30年都不夠的。

除非是從非常小就寫書(shū)法，少年時(shí)就是很厲害了。

書(shū)法藝術(shù)境界太高，一般人達(dá)不到真正像古代的書(shū)法家的水平。書(shū)畫(huà)還可以，幾年就成家。

當(dāng)今社會(huì)有：?jiǎn)⒐δ菢拥臅?shū)法家能有幾個(gè)？

聽(tīng)聽(tīng)我的回答也許會(huì)對(duì)你有益處的：
1.要虛心，書(shū)法沒(méi)有浮躁。
2.要持之以恒。

至于你跟誰(shuí)學(xué)的，至于要超過(guò)他達(dá)到什么水平，自己心里要有數(shù)，
就算成為你師傅的水平也不過(guò)是收徒而已?，F(xiàn)在社會(huì)那有什么：蘇軾，米芾，黃庭堅(jiān)之類的 大家？

這個(gè)問(wèn)題，保留個(gè)人觀點(diǎn)。
也許你看了我的回答能受益，也許等你再過(guò)幾年才會(huì)明白。

補(bǔ)充:“真正！”學(xué)書(shū)畫(huà)好比蓋一間小房子；
書(shū)法好比蓋大廈，越高越難，尤其常用字，這里的法則太多了，人人都會(huì)寫的字中要想出類拔萃，除非是不一般的天才（自幼就有專業(yè)老師教，不走平凡路，像王羲之那樣的有湘夫人教)
而現(xiàn)在的書(shū)法家花錢就進(jìn)書(shū)協(xié)，寫的字純屬龍飛鳳舞（隨便用筆在紙上劃，別人看不懂自以為高）的多了去了。

從字中可以看出一個(gè)人內(nèi)心浮躁與否。

你學(xué)書(shū)畫(huà)應(yīng)該有希望，學(xué)幾年就成家，10年就有水平了，要虛心。
字是人人都寫的，畫(huà)是情感的表露。

你要字好的話，又想真細(xì)問(wèn)把你寫的字拍照發(fā)給我看看，我會(huì)告訴你的。（大體上沒(méi)必要，我看過(guò)太多人的字了，最想說(shuō)：浮躁的人太多了） 參考資料：要虛心。