六安?？圃盒Ｄ膫€好 為什么大多數(shù)人不建議復讀?

為什么那么多人不建議復讀。

我也不建議孩子們復讀。當年我兒子高考失利（他自己認為的），只考上了外地的醫(yī)學院，他就磨磨蹭蹭的跟我說，想復讀一年，想考再好一點的學校。

當時我就沒有同意:“你高考只是比平時少了二十來分，不算失利，而你這回只是理綜考砸了，雖然你平時物理、化學單科考試成績都不錯，但合成理綜你就沒有考好過，說明中等偏難的題是你的弱點，你在復讀一年，成績最多提高二十分，如果你明年考的還不如今年好呢，孩子你再考慮一下”。

我雖然沒有答應孩子復讀的事，但我也在考慮，如果孩子復讀怎么辦，去哪里復讀，找哪個學校。這天，我看到關于安徽六安毛坦廠中學的報道，我覺得這個學校非常好，孩子可以去這個學校復讀，我兒子過了一本線，收費也不會高，學校還是軍事化管理，老師非常厲害（會體罰學生），學生的作息要求非常嚴。學校還要求學生不能有*，學校周圍也沒有網吧和網絡，學生只有學習，只有做不完的習題…………。

如果把我兒子送到像毛坦廠這么一所學校來約束管制他，那么我辛苦一年陪孩子，換來孩子光明的未來，也行。我就把毛坦廠中學的圖文給他看，告訴他如果他不去醫(yī)學院上大學，我會帶他去毛坦廠復讀一年。

他考慮了好幾天，還是決定去醫(yī)學院上學。

很多家長不是認為復讀不好，而是怕孩子復讀一年沒有效果。就像古話說的:“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。

勸人的人，一部分沒走過認為沒必要，一部分走過了認為太辛苦，還有一部分走過、努力過，但離自己的期望值太遠，沒達到預期，認為不值得。當然了，建不建議是別人的事，復讀不復讀是你的事。鞋子合不合腳只有你知道，選擇一條適合你、符合你、能走通走得通的路就好！

對現(xiàn)在的孩子而言，其實復讀是一段不可多得的經歷和磨練！本人孩子也是復讀的，去年也能走一個211，但自己不甘心，選擇了復讀，今年高考整整比去年提高了70分，妥妥地走一個985。

另一方面來說，復讀不光是成績的提高，最重要的是心態(tài)和性格的打磨和成熟，現(xiàn)在的孩子都比較自我，誰都不服只扶墻，考慮問題也比較單一。通過復讀這一年，讓她看到自己的不足，自己和家長老師共同的努力，承認自己的任何收獲都不是自己一個人的功勞，學會認可別人，尊重別人，看到任何收獲都只能通過努力才能得到。

還有，在復讀的這一年，和家長的溝通耐心了很多，能學會傾聽，試著換位思考，這個在非常順利就上了大學的孩子中是很少見的，這些對她上大學后和今后進入 社會 是不可多得的思維和方法，是一輩子的財富。

所以，如果確實對自己今年的考試不滿意而且有信心提高，復讀是一個不錯的選擇，但家長一定不要礙于面子施加太多的壓力，孩子自己知道干什么，這樣順其自然才能真正取得預期的效果。

一般來說，高考后想要復讀，大都具備這幾個因素：成績不錯、*力強、有自己的目標院校（很強烈的意念）等因素。如果都具備了，復讀考上的幾率大很多。如果是不建議復讀，我覺得有以下三個原因。
1、年齡偏大
我參加高考那年也是一個失利的考生，我不復讀的原因就有年齡大這個問題。雖然現(xiàn)在考生的年齡都有所下降，不像我們那個年代，還沒上大學，就已經十幾二十歲了，那大學畢業(yè)就會晚個倆三年，特別是讀醫(yī)學類，半輩子都要用在讀書這件事情上了。因此，年齡偏大一點的，父母和老師就不太建議復讀，而是去大學繼續(xù)深造，或者是通過考研等方式改變原先的軌道，年紀上來了，思考的東西也會更加全面，高考也只是較好的出路而已。能考上當然是最好的選擇，考不上也有別的出路。

（復讀）
2、基礎差，又沒有*力
有些考生在高中三年基本上就沒怎么學習，想在一年內有所突破，很是艱難。堅持下去都是一個大問題，基礎差，就要花比別人更多的時間去學習，而旁邊那么多基礎好的人，所花的時間并不多，于是很容易在心里面產生落差。本身*力也不強，在這種情況下復讀，效果并不大。比如說高考分數(shù)只有兩百分，想要復讀一年考上本科，也是一件很難的事情，基礎越差，復讀的難度就會越大。如英語單詞只認識幾百個，完全不能滿足高考英語的相關要求。

（復讀）
3、環(huán)境的壓力，周圍人的眼光
我有個朋友在初三時復讀，我覺得跟高三復讀有異曲同工之處，因為中考時沒有考好，上不了重點高中，甚至第二的重點高中都上不了，于是就想著復讀。結果復讀一年下來，也只是上了一所很普通的高中，每當他走在路上，只要看到熟悉的人，都會對他議論紛紛。高考后復讀也是同樣的情況，你會感受到來自環(huán)境的壓力，周圍人也會用不一樣的眼光來看待你，需要擁有一定的抗壓能力。從這個角度來看，不復讀無疑是一個明智的選擇。

（復讀生）

復讀，還是不復讀，都是看自己想要在未來如何發(fā)展。每條路都有很多種走法，不要拘泥于某種形式。當然了，高考這條路可能相對其他路而言，好上不少，是最佳的選擇。但我們做決定不該只是以最佳選擇來考慮，其他因素也要考慮在里面。自身的實力如何等因素也很關鍵。

因為復讀的成本太高。不管是精力還是物力，都有一種讓人望而卻步的感覺。

我一朋友，她的孩子第一次高考的時候因為填志愿出了差錯，被一個不怎么樣的大學錄取，但專業(yè)挺好的?？墒呛⒆尤涡圆蝗?，朋友只好讓她復讀一年。

在孩子復讀那一年里，她說她跑了10多個學校，最后還是出高價錢把孩子送到了一所比較有名的高中復讀。為了孩子這次能考上更好的大學，她辭職去陪讀，幾乎謝絕了所有親朋好友相約團聚的機會，全心全意，也壓力山大。

結果滿懷希望而去，失望而歸，孩子第二次高考還沒上二本線。她和孩子都覺得很?p潰，最后還是走的三本院校。

如果孩子成績確實很好，第一次高考失誤，我覺得復讀還是可以的。如果孩子只是中偏上，算了吧，第一次考上了還是能走就走。高三太苦了！而且高考也只是人生的第一個轉折點，孩子進入 社會 以后才是真正的開始。

不建議復讀的原因無非有如下幾點
1，復讀的有的好高騖遠

本來只有讀?？频拿?，偏以為自己可以讀本科，只有讀二本的能力，偏以為自己可以上985，211?？偸怯X得自己發(fā)揮水平沒有發(fā)揮出來，其實自己的能力也就那么大，再加上別人的慫恿。

2，復讀需要有強大的內心

復讀不僅僅比的是學識的多少，往往比的還是心理素質有多強，因為他要面臨比應屆更大的壓力， 首先 壓力來自于已經失敗一次了，不想失敗第二次給自己內心的壓力。 其次，來自世俗的壓力，要不是冷嘲熱諷，要不就是看戲的狀態(tài)。第三是來自已經考上同學的壓力，他們已經自由自在的生活，而自己還要面臨再次的考驗。

3，是政策的變化

每年的試題有難易，每年的考試范圍有變化，每年的政策可能會有變化等等很多未知因素。

所以說如果你能克服這些困難，那么可以去試下，如果克服不了，那建議你還是別試了。

復讀與否各有利弊，相對不確定因素太大，關鍵是看孩子自己。

想當年，我高三數(shù)學發(fā)揮的不好，我爸也想讓我復讀，我糾結了一段時間，最后還是沒去。

復讀，對于考的不好的高三學子，確實是又來了一次滿血復活，但是，高四生其實也承受了巨大的壓力，因為這可能是唯一的一次機會復讀了，若是明年的題目更難呢？若是又沒考好呢？這都是未知的。壓力大，明年高考難度未知會讓學生焦慮，甚至第二年的分數(shù)還不如第一年。

所以我認為，復讀要慎重，若是認為自己能夠承受起這個壓力，破釜沉舟，那就再來一次吧。若是只是感覺考的不好，想再來一次，建議不要復讀。

不要把復讀考的簡單，這是人生重要的一次選擇，慎重考慮！

對于失利的。建議復讀。對于貧民子弟。建議復讀。

復讀講究的是自愿，只要想復讀，無論考的好壞，學生都可以復讀!

如果一個學生對復讀的決心不是那么明顯，不甘的心沒有那么強烈，那么趁現(xiàn)在還能上大學就趁早上了吧!

復讀生的生活苦，復讀生要比普通的應屆生更努力才能取得好成績，因為對大多數(shù)復讀生而言，他們的底子不是那么好。他們要想成功，那么他們除了平時的學習，還要把自己之前薄弱的地方補回來，如果復讀生不比普通應屆生更努力，那么高考同樣沒戲!

有些復讀生也沒把自己當成復讀生看待， 他們 不知道是為誰復讀，每天重復以前的生活，休閑而又 娛樂 !第二年，自己復讀后成績不升反降。

大多數(shù)復讀生開始時都是知恥而后勇，可是到最后卻慢慢懈怠，最后熬著生活過日子，只有少數(shù)人能堅持下去。所以，沒恒心，沒控制力的人最好不要復讀，浪費那一年也沒用。

有的人因為高考沒發(fā)揮好導致成績不滿意，不甘心，那么他可以復讀;

有的人考好了但是志愿報的不是特別理想，不甘心，那么他可以復讀;

有的人后悔自己沒有好好學習，不甘心，那么他可以復讀。

阜陽師范學院 淮北煤炭師范學院 黃山學院 宿州學院 淮南師范學院 銅陵學院 安徽科技學院 淮北職業(yè)技術學院 合肥學院 蚌埠高等專科學校 池州師范?？茖W校 安徽商貿職業(yè)技術學院 安徽新華學院 民辦萬博科技職業(yè)學院 安徽工貿職業(yè)技術學院 宿州職業(yè)技術學院 六安職業(yè)技術學院 安徽電子信息職業(yè)技術學院 安徽體育運動職業(yè)技術學院 安徽中醫(yī)藥高等?？茖W校 亳州師范高等專科學校 滁州職業(yè)技術學院 宣城職業(yè)技術學院 民辦安徽明星科技職業(yè)學院 安徽電氣工程職業(yè)技術學院 亳州職業(yè)技術學院 安徽國防科技職業(yè)學院 安慶職業(yè)技術學院 安徽財經大學商學院 安徽工程科技學院機電學院 安徽工業(yè)大學工商學院 安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 阜陽師范學院信息工程學院 淮北煤炭師范學院信息學院 馬鞍山師范高等專科學校 安徽財貿職業(yè)學院 安徽新聞出版職業(yè)技術學院 安徽郵電職業(yè)技術學院 安徽工業(yè)職業(yè)技術學院 安徽經濟管理干部學院 中國人民*電子工程學院 安徽理工大學 蚌埠醫(yī)學院 皖南醫(yī)學院 安徽中醫(yī)學院 安徽師范大學 安慶師范學院 皖西學院 滁州學院 安徽財經大學 巢湖學院 安徽職業(yè)技術學院 安徽建筑工業(yè)學院 民辦三聯(lián)職業(yè)技術學院 蕪湖職業(yè)技術學院 淮南聯(lián)合大學 安徽水利水電職業(yè)技術學院 阜陽職業(yè)技術學院 銅陵職業(yè)技術學院 安徽警官職業(yè)學院 淮南職業(yè)技術學院 安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院 蚌埠坦克學院 炮兵學院 合肥通用職業(yè)技術學院 民辦安徽文達信息技術職業(yè)學院 民辦合肥經濟技術職業(yè)學院 安徽交通職業(yè)技術學院 安徽醫(yī)學高等專科學校 巢湖職業(yè)技術學院 池州職業(yè)技術學院 安徽廣播影視職業(yè)技術學院 民辦安徽外國語職業(yè)技術學院 安徽冶金科技職業(yè)學院 安徽城市管理職業(yè)學院 安徽機電職業(yè)技術學院 安徽工商職業(yè)學院 安徽中澳科技職業(yè)學院 阜陽科技職業(yè)學院 安徽藝術職業(yè)學院 安徽大學江淮學院 安徽建筑工業(yè)學院城市建設學院 安徽農業(yè)大學經濟技術學院 安徽師范大學皖江學院 安徽國際商務職業(yè)學院 安徽公安職業(yè)學院 安徽林業(yè)職業(yè)技術學院 安徽審計職業(yè)學院 從名字就能看出來，它們所擅長的專業(yè)，像安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院 的寶玉石鑒定與加工技術就很好警官學院的法律，等等

麻煩采納，謝謝!

一般300分左右就能考入六安師范?？茖W校。
師范類?？茖W校錄取分數(shù)線一般是中等水平，因為師范類學生畢業(yè)后很可能當老師，如果學習成績差很可能會誤人子弟，所以即使是?？茖W校也不能要求太低。
既然是?？?，分數(shù)又不可能太高，本身?？其浫【€就在200分居多，所以考300分左右，被師范類專科學校錄取的概率很大。師范類專科學校只是一個大的概念，學校肯定還會開設其他專業(yè)，非師范類專業(yè)分數(shù)線也有高低之分，這個具體要看專業(yè)熱門程度以及學校的好壞。

安徽最好的?？茖W校有：蕪湖職業(yè)技術學院、安徽職業(yè)技術學院、安徽水利水電職業(yè)技術學院、安徽機電職業(yè)技術學院以及阜陽職業(yè)技術學院等。

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12020安徽省專科學校排名
排名 學校名稱 類別
1 安徽醫(yī)學高等?？茖W校 醫(yī)藥
2 安徽糧食工程職業(yè)學院 理工
3 安徽水利水電職業(yè)技術學院 理工
4 蕪湖職業(yè)技術學院 理工
5 安徽職業(yè)技術學院 綜合
6 中醫(yī)藥高等?？茖W校 醫(yī)藥
7 安徽警官職業(yè)學院 政法
8 安徽財貿職業(yè)學院 財經
9 安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院 財經
10 安徽經濟管理干部學院 財經
11 安徽交通職業(yè)技術學院 理工
12 滁州職業(yè)技術學院 理工
13 安徽商貿職業(yè)技術學院 財經
14 阜陽職業(yè)技術學院 理工
15 安徽機電職業(yè)技術學院 理工
16 安徽城市管理職業(yè)學院 財經
17 馬鞍山職業(yè)技術學院 理工
18 安徽國際商務職業(yè)學院 財經
19 安徽國防科技職業(yè)學院 理工
20 安慶醫(yī)藥高等?？茖W校 醫(yī)藥
21 安徽電子信息職業(yè)技術學院 理工
22 合肥職業(yè)技術學院 綜合
23 安徽汽車職業(yè)技術學院 理工
24 安徽工商職業(yè)學院 財經
25 淮南職業(yè)技術學院 理工
26 徽商職業(yè)學院 理工
27 亳州職業(yè)技術學院 理工
28 馬鞍山師范高等專科學校 師范
29 淮北職業(yè)技術學院 綜合
30 安徽審計職業(yè)學院 財經
31 安徽涉外經濟職業(yè)學院 財經
32 淮南聯(lián)合大學 理工
33 銅陵職業(yè)技術學院 理工
34 宣城職業(yè)技術學院 理工
35 安慶職業(yè)技術學院 理工
36 合肥財經職業(yè)學院 財經
37 合肥通用職業(yè)技術學院 理工
38 安徽電氣工程職業(yè)技術學院 理工
39 安徽工貿職業(yè)技術學院 理工
40 安徽廣播影視職業(yè)技術學院 藝術
41 安徽林業(yè)職業(yè)技術學院 農林
42 安徽中澳科技職業(yè)學院 理工
43 安徽郵電職業(yè)技術學院 理工
44 安徽工業(yè)職業(yè)技術學院 理工
45 合肥經濟技術職業(yè)學院 綜合
46 合肥濱湖職業(yè)技術學院 理工
47 合肥幼兒師范高等?？茖W校 師范
48 合肥共達職業(yè)技術學院 理工
49 池州職業(yè)技術學院 理工
50 合肥信息技術職業(yè)學院 理工
51 安徽藝術職業(yè)學院 藝術
52 桐城師范高等?？茖W校 師范
53 蕪湖信息技術職業(yè)學院 理工
54 六安職業(yè)技術學院 理工
55 安徽體育運動職業(yè)技術學院 體育
56 安徽新聞出版職業(yè)技術學院 理工
57 宿州職業(yè)技術學院 理工
58 黃山職業(yè)技術學院 綜合
59 皖西衛(wèi)生職業(yè)學院 醫(yī)藥
60 安徽冶金科技職業(yè)學院 理工
61 蚌埠經濟技術職業(yè)學院 財經
62 萬博科技職業(yè)學院 綜合
63 安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院 綜合
64 安徽綠海商務職業(yè)學院 財經
65 安徽人口職業(yè)學院 綜合
66 安徽揚子職業(yè)技術學院 理工
67 阜陽科技職業(yè)學院 理工
68 滁州城市職業(yè)學院 財經
69 安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院 理工
70 合肥科技職業(yè)學院 理工
71 安徽旅游職業(yè)學院 語言
72 安徽長江職業(yè)學院 理工
73 安徽黃梅戲藝術職業(yè)學院 藝術
74 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院 醫(yī)藥
2安徽最好的十大專科院校
一、蕪湖職業(yè)技術學院

蕪湖職業(yè)技術學院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，為安徽省首家單獨招生改革試點院校。學校辦學始于1903年由李光炯創(chuàng)設的安徽旅湘公學。

二、安徽職業(yè)技術學院

安徽職業(yè)技術學院是一所經安徽省人民*批準設立的全日制公辦普通高等學校，2010年入選國家示范性高等職業(yè)院校，2015年，獲批為安徽省地方技能型高水平大學立項建設單位。

三、安徽水利水電職業(yè)技術學院

安徽水利水電職業(yè)技術學院位于安徽省合肥市，是以工科為主的公辦全日制普通高校。學院前身是始建于1952年的淮河水利?？茖W校，原屬國家水利部直屬。1958年擴建為安徽水利電力學院（本科）。

四、安徽商貿職業(yè)技術學院

安徽商貿職業(yè)技術學院位于長江之畔的歷史名城蕪湖市，是經安徽省*批準、教育部備案，由百年老校――安徽省商業(yè)學校和安徽商業(yè)職工大學合并建立的公辦全日制?？茖哟蔚母叩仍盒?。

五、安徽機電職業(yè)技術學院

安徽機電職業(yè)技術學院位于安徽蕪湖，是全國職業(yè)教育先進單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位。

六、安徽工商職業(yè)學院

安徽工商職業(yè)學院坐落于安徽合肥，是一所公辦全日制高等院校，隸屬于安徽省教育廳。

七、阜陽職業(yè)技術學院

阜陽職業(yè)技術學院是經國家教育部批準籌建、安徽省人民*批準成立的公辦普通高等職業(yè)技術院校，為安徽省首批示范高職院校、國家百所骨干高職院校立項建設單位。

八、安徽電氣工程職業(yè)技術學院

安徽電氣工程職業(yè)技術學院是經安徽省人民*批準，國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高等學校，是一所以工科為主，工、管、財學科相結合，特色鮮明的電力高等職業(yè)院校。2008年通過人才培養(yǎng)工作評估，成為安徽省首批示范性高職院校。

九、安慶職業(yè)技術學院

安慶職業(yè)技術學院，是一所經安徽省人民*批準成立的公辦全日制高等院校。學院創(chuàng)辦于2003年6月,2009年以優(yōu)秀等次通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，2010年立項建設安徽省示范性高職院校。

十、淮北職業(yè)技術學院

淮北職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1970年，是經國家教育部批準成立的一所面向全國招生的公辦全日制普通高校，是安徽省首批被教育部批準的四所高職院校之一。

三、安徽國防科技職業(yè)學院簡介

安徽國防科技職業(yè)學院是一所安徽省人民*主辦、安徽省國防科學技術工業(yè)辦公室管理的公辦高等職業(yè)院校，是安徽省首批地方技能型高水平大學建設院校、安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位、安徽國防科技職業(yè)教育集團理事長單位，下轄安徽省工業(yè)工程設計院(安徽省醫(yī)藥工程設計院)和安徽省國防科技情報所。學校先后被確定為國家國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、國家職業(yè)教育數(shù)控技術實訓基地、國家職業(yè)教育汽車檢測與維修技術實訓基地和安徽省軍工保密教育培訓基地。學校坐落于國家級園林城市---六安市主城區(qū)，與六安市人民*隔路相望，現(xiàn)有在校生7000余人。

學校教學部門設有機械技術學院等8個教學系部，開辦專業(yè)37個，現(xiàn)有省級特色專業(yè)9個，省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個，省級教學團隊5個。學校建有3萬余平方米的實習實訓中心，教學儀器設備總值近7000萬元，現(xiàn)有省級示范實訓中心和省級校企合作實踐教育基地6個。學校先后與安徽軍工集團、奇瑞汽車有限公司、科大訊飛股份有限公司、長虹模塑有限公司、武漢匯眾聚成科技有限公司、中航國鐵教育集團等近20家省內外高端企業(yè)牽手合作，建立了定向班、冠名班，校企攜手共同培養(yǎng)高端技能型人才。學校畢業(yè)生就業(yè)率一直在96%以上。

學校始終堅持以現(xiàn)代職教理念為引領，以內涵發(fā)展為主線，以提升人才培養(yǎng)質量為落腳點，在十二五期間，學校在省級和國家級職業(yè)技能大賽上共獲得三等獎以上獎項188個，其中國賽一等獎6個，二等獎7個，三等獎17個;2016年在省級以上技能大賽上獲得三等獎以上112個，其中國賽獲特等獎1個、金獎1個、二等獎1個、三等獎3個，省級比賽獲得金獎與一等獎16個、二等獎37個、三等獎35個。在中國高等教育學生信息網(學信網)開展的全國高校學生對學校滿意度(綜合滿意度、環(huán)境滿意度、生活滿意度)調查中，學校位列安徽省高職專科院校第一名。學校是安徽省文明單位、六安市文明單位，學校食堂是“六安市餐飲示范單位”和“安徽省高校餐飲行業(yè)先進集體”。學校已發(fā)展成為特色鮮明、充滿活力、在省內外具有較高知名度和影響力的高職院校。