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三本。
從學(xué)歷晉升角度來看,三本還是很適合的。三本再差也是本科,公辦??埔仓皇谴髮W(xué)歷,如果選擇??七x擇考研的話就需要專升本,或者兩年之后畢業(yè)才能考研。但是三本可以直接考研,如果自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就有機(jī)會直接考入重點(diǎn)高校。
三本學(xué)校特點(diǎn)
高考中本科按錄取批次劃分為三個批次,一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次,每年三本線有考生總成績而有所不同。也是指三本院校。
三本高校:具有“校園獨(dú)立、招生獨(dú)立、財務(wù)獨(dú)立,部分師資力量與教學(xué)設(shè)施等與校本部共享”等特點(diǎn)。三本院校的學(xué)費(fèi)較高。 考生在修完大學(xué)四年課程,在三本院校順利畢業(yè)之后,可以取得“本科畢業(yè)證書”和“學(xué)士學(xué)位證書”等兩個證書,畢業(yè)證和學(xué)位證都是獨(dú)立學(xué)院的證書,并以獨(dú)立學(xué)院名稱具印。
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com??茖W(xué)校當(dāng)然是公辦的更好,在中國,同等層次的大學(xué)中,公辦的學(xué)校普遍比民辦的好。具體原因如下:
一、公辦專科的學(xué)生主要來自于當(dāng)?shù)氐慕涛浫【€,錄取線之上的學(xué)生被錄入就讀。民辦專科是由院校的負(fù)責(zé)人員在各高考期進(jìn)行招生。
二、公辦院校的經(jīng)費(fèi)開銷主要是由當(dāng)?shù)氐慕逃忠约皣姨峁┵Y金進(jìn)行扶持,資金多用于提升院校的教育水平。民辦院校的主體多是企業(yè)創(chuàng)辦,資金多用于院校建設(shè),主要還是以盈利為目的、自負(fù)盈虧。
三、公辦院校對生源要求會比較高因此生源質(zhì)量以及學(xué)習(xí)氛圍會更好。民辦院校對生源的要求并不會很高,多為剛過分?jǐn)?shù)線或距離分?jǐn)?shù)還有些距離的學(xué)生。
四、同等學(xué)歷下,更容易找工作,公辦院校的認(rèn)可度相較于民辦院校會更受歡迎,找起工作也更加容易。
一、公立和民辦一樣,學(xué)生支付,畢業(yè)證是一樣的,選擇的關(guān)鍵學(xué)科,學(xué)校希望看到這個學(xué)校,師資力量,就業(yè)情況,選擇自己感興趣的專業(yè)同時是最重要的。
二、??茖W(xué)校民辦的和公辦的區(qū)別:
1、資金來源:私人機(jī)構(gòu)是社會團(tuán)體、集體和個人投資的,自籌資金是對國家高等教育體系的有益補(bǔ)充。事業(yè)單位是我國教育體制的主要形式,國家資金支持。
2、關(guān)心學(xué)生程度不同:公立學(xué)校是由于國家資金,所以對工資的需求不高,所以學(xué)生的關(guān)注程度將低于私立學(xué)校,和私立學(xué)校出具的工資僅僅是學(xué)費(fèi),為了更多的學(xué)生,他們的教學(xué)肯定會更多的學(xué)生。
3、招生的區(qū)別:公立學(xué)校的入學(xué)率由當(dāng)?shù)亟逃瘑T會所提取的輸入線以上,直接進(jìn)入高校學(xué)習(xí),而私立大學(xué)和大學(xué)學(xué)生進(jìn)入高考時期后,從學(xué)校直接發(fā)送給學(xué)生,因?yàn)楦髯圆煌膶W(xué)校,學(xué)生的招生選拔方法也是不同的。當(dāng)然,也有民辦民辦高考錄取的。
擴(kuò)展資料:
一、民辦學(xué)校的優(yōu)勢:
1、招生對象的社會性。學(xué)校堅持“寬入嚴(yán)出”的原則,廣泛招收具有同等高中學(xué)歷的原學(xué)校畢業(yè)生和社會青年。學(xué)校招生范圍廣,社會化程度高,為很多高考失利的學(xué)生提供了更多接受高等教育的機(jī)會。
2、人才培養(yǎng)的市場性。根據(jù)市場的發(fā)展趨勢,民辦高??梢栽O(shè)置適合當(dāng)前社會發(fā)展的專業(yè),培養(yǎng)應(yīng)用型、開拓型、外向型、復(fù)合型人才,更好地滿足市場的需要。
3、教育質(zhì)量的保證。由于私立大學(xué)和州立大學(xué)系統(tǒng),民辦大學(xué)的本質(zhì)區(qū)別的立足點(diǎn)必須依靠教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確地說,沒有國家和*的背景功能,由當(dāng)?shù)卮髮W(xué)必須與權(quán)力,和他的產(chǎn)品在市場競爭上決定她的興衰成敗,因此,一個成功的私立學(xué)校,必須有優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量。
4、私立學(xué)校的動態(tài)性。國家需要定期組織專家評估委員會評估私人開辦的學(xué)校,這樣的基礎(chǔ)上滿足資格和辦學(xué)條件,民營學(xué)??梢圆粩喔纳妻k學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,增強(qiáng)他們的市場競爭力。
二、民辦高校的弊端:
1、專項立法滯后,實(shí)施不到位。
2、贊助商的辦學(xué)動機(jī)各不相同,這在很大程度上影響著辦學(xué)質(zhì)量。
3、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源單一。
4、管理隊伍薄弱,師資力量不足,人員流動率過高。
5、委托代理問題,信息不對稱是經(jīng)濟(jì)學(xué)中委托代理關(guān)系產(chǎn)生的前提。
6、公立大學(xué)與私立大學(xué)之間的不公平競爭。
7、學(xué)生素質(zhì)差。
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