考播音哪個院校好調(diào)劑啊 藝術(shù)類考研有哪些專業(yè)呢?

填報高考志愿是指考生在填報高考志愿時填報自己希望就讀的高校與專業(yè)時，采用網(wǎng)絡(luò)填報志愿方式，按當?shù)匾?guī)定的形式向招生部門和招生院校提交高考志愿表。由于在各省(區(qū)市)招生錄取的高校較多，所有高校不可能同時錄取，于是將不同層次的院校分批進行錄取，由此形成錄取批次。
錄取批次主要分為:提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批(部分地區(qū)第二批和第三批已合并)、?？频谝慌蛯？频诙还擦箐浫∨巍?
其中，很多學生和家長最為關(guān)心的提前批指的是含軍隊院校、武警院校、公安院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛院校和有特殊要求的院校(專業(yè))。提前批不同于其他批次，在符合該校專業(yè)招生要求的情況下均可報考。而最受矚目的本科一批則是指為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點高校、經(jīng)批準參加本批錄取的高校(專業(yè))。
填志愿技巧
有人說“填報志愿就像第二次高考”，這種說法雖然略為夸張，但卻指出了志愿填報的重要性。所以，在這一重要環(huán)節(jié)中，天天象上為考生和家長們歸納了以下幾大志愿填報的實用技巧。
1、認清志愿填報的誤區(qū)
很多考生在填報志愿時往往有名校情結(jié)或?qū)δ硞€熱門專業(yè)有“非你不可”的想法，專家指出，這樣的志愿填報方式讓選擇范圍變窄，對于那些非本批次高分段考生來說，存在很大的落榜風險。因此，在填報志愿時，要將眼界放寬，不要設(shè)限，要結(jié)合自身情況，理智選擇。
2、仔細閱讀招生簡章
正式填報志愿時，很多考生就會發(fā)現(xiàn)可選擇的院校及專業(yè)很多，如何判斷報考該?；蛟搶I(yè)是否能被錄取，考生可以仔細閱讀該院校的招生簡章，了解該校該專業(yè)歷年的錄取分數(shù)線，是否是王牌專業(yè)等信息，再結(jié)合自身情況以判斷是否能被該校錄取。
3、志愿填報要拉開梯度
天天象上高考專家郭建民老師提醒廣大考生要特別注意這一點，尤其是部分將本二和本三合并地區(qū)的考生?？忌谔顖髸r不僅要在學校之間形成梯度，在專業(yè)上也應(yīng)該拉開梯度。這樣的填報方式可以避免因一個志愿落榜而錯過其他志愿，使考生被錄取的幾率增大。
4、服從調(diào)劑
填報志愿時可以看到專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑的選項。服從調(diào)劑的意思是你過了該校的投檔線但不能被你所報的專業(yè)錄取，同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取，若不服從調(diào)劑，該學校便不能錄取你。因此，專家建議服從調(diào)劑，以防分數(shù)已經(jīng)夠了學校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，導(dǎo)致掉檔或落榜。
高考填志愿知識與技巧
1高考志愿填報指南一:信息搜集
俗話說:巧婦難為無米之炊，要想報好志愿，首先得搜集信息和資料，做到知己知彼，才能有的放矢。我就先說下搜集信息的內(nèi)容和途徑吧。
一、搜集信息內(nèi)容:(一般有以下5個方面)
1、政策信息
填報志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，特別是與填報志愿密切相關(guān)的政策和規(guī)定。
一個是國家的政策，比方說，教育部每年要發(fā)布一些當年高校的招生文件。
還有一個是省的，每個省的都有特殊情況，要特別關(guān)注自己所在省市的招生政策。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見等等。
2、招生形勢
了解招生形勢，有助于整體把握填報志愿的原則和方向，避免主觀臆斷。招生形勢包括當年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、本地區(qū)各科類報考人數(shù)、各批次各科類招生計劃數(shù)、錄取比例等等。
3、招生章程
招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學校的招生章程對科學填報志愿有很大的指導(dǎo)作用。招生章程通常包括院校的地理環(huán)境、建筑面積、歷史沿革、專業(yè)設(shè)置情況、學科優(yōu)勢、師資力量、院士及教授人數(shù)、博士碩士授予權(quán)、在校學生人數(shù)、獎貸學金的設(shè)置情況等等。應(yīng)盡可能收集并細讀自己想報院校的招生章程。
4、批次線和學校調(diào)檔線
應(yīng)收集近年各批次各院校在本省(市)錄取的第一志愿考生人數(shù)、錄取的最高分、最低分和平均分，并結(jié)合自己成績進行分析。對于考后知分填報志愿，考生在填報志愿之前還應(yīng)準確掌握今年本地各批次錄取最低控制分數(shù)線。了解以上信息，有助于分析預(yù)測各招生院校的調(diào)檔線和自己高考成績之間的相關(guān)性。
5、相關(guān)科目成績
相關(guān)科目指的是與所報專業(yè)知識密切相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目成績優(yōu)秀，有利于所報專業(yè)的錄取，反之，所報專業(yè)的錄取機會就會降低。各招生院校在歷年的招生錄取過程中，根據(jù)不同的專業(yè)，對高考相關(guān)科目成績可能會有一定的要求，考生在填報志愿時，也應(yīng)該注意收集研究此類資料和信息。
以上列舉了這些，當然還有其它需要了解的，建議各位家長朋友根據(jù)自己的情況進行搜集。
二、學習搜集信息資料有那些途徑:
一是省考試院的官方網(wǎng)站，需要必須看而且要?？?，它的信息具有權(quán)威性、及時性和準確性;
二是看準備報考高校的官方網(wǎng)站，因為它介紹了學校的招生計劃、專業(yè)計劃，還是詳細了解該學校一般情況的重要便捷途徑。
三是考試院發(fā)的《報考指南》、《招生計劃》、《招生章程》、《錄取分數(shù)分布統(tǒng)計》等。
省考試院發(fā)的《報考指南》，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等原則性、規(guī)則性的東西說得很詳細，那本書最關(guān)鍵的就是有近三年高校在本省招生的分數(shù)統(tǒng)計，可根據(jù)前面三年的數(shù)據(jù)測算今年你所報的這個學校在本省預(yù)計的提檔線。
需要提醒的是:現(xiàn)在網(wǎng)上信息很多，報刊書籍也多，但要以考試院發(fā)的資料為準，那是權(quán)威的;參考所報學校的官方網(wǎng)站，那也是權(quán)威的。有的學校還開通了網(wǎng)上咨詢臺和微博，解答問題，也可以打*咨詢考試院或?qū)W校。大家還可以看陽光高考網(wǎng)站( .cn )，這是教育部招生陽光工程指定平臺。有時間有條件的可以去學校實際看看，咨詢一下，那更好。
其它的小道消息，甚至有些報紙做的宣傳可能都不太準確，切勿信小道消息和傳言。
2高考志愿填報指南二:自我定位
全國兩千多所高校，分不同檔次、不同性質(zhì)，每個學校都看，都搜集，那得費多少時間啊，如果咱只想報好自己孩子的，就沒那必要了吧。
那如何從這么多的學校里找出適合自己的大學呢?首先要自我定位，劃出和自己分數(shù)相匹配的大學范圍，這樣有針對性的去搜集，才能少走彎路，節(jié)省時間。
自我定位要有個依據(jù)，不能憑想象，本來是三本的水平，只想上985、211也不現(xiàn)實，瞄著這些學?？窗胩煲仓荒苁窃黾有┲R，分數(shù)不夠人家也不要咱啊，白白的浪費時間。
那如何進行自我定位呢?我的經(jīng)驗就是依照各次大型考試(含月考、質(zhì)檢考試、模擬考試)成績和名次定位。
一、 各次模擬考試成績加權(quán)成績
分兩種情況:
1、在各次模擬考試成績有升有降時，采取平均成績(提醒一下:看成績升降應(yīng)看在全校排名的升降，因為每次考試的難度是不一樣的，因而不能以絕對成績看是升是降)。
即:平均成績=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4
2、在各次模擬考試成績基本上升或下降時，則采取加權(quán)平均成績
即:加權(quán)平均成績=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
有了這個成績，就可以和往年的高考省批次線(一本線和二本線等)做比較，就能確定孩子大概能上什么檔次的學校了。
二、各次模擬考試成績的加權(quán)位次
1、在各次模擬考試成績有升有降時，則采取平均位次
即:平均位次=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4
2、在各次模擬考試成績基本上升或下降時，則采取加權(quán)平均位次
即:加權(quán)平均位次=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
根據(jù)上述方法計算出孩子的位次，然后看往年本校的上線人數(shù)。比如:本校理科本一上線人數(shù)大概為500人，你的孩子排名為100名，像2012年河北省理科本一計劃招生人數(shù)為22000多人，那么我們可以計算出孩子在全省的排名約在4400名左右，然后可以根據(jù)省排名查出這個排名能上哪些學校。
我去年自己推測孩子的高考成績時，就是根據(jù)上述方法，用高考前四次考試計算出來的。我對孩子的高考預(yù)估成績是640分。按上下浮動20分，即620―660分，就在高考前著重看錄取分在620―660之間的大學。結(jié)果我孩子12年的實際高考成績是651分，在預(yù)估范圍內(nèi)。
根據(jù)上述方法預(yù)測孩子的成績，按上下浮動20分，在這個范圍的就算正常發(fā)揮，如果孩子的高考分大于預(yù)估的最高分，就算是超常發(fā)揮，非常恭喜你!如果孩子的分低于預(yù)估的最低分，就算失常了。
當然最后的高考成績才是你孩子的最終定位，由于個人心里素質(zhì)、臨場發(fā)揮等原因，每年超長發(fā)揮及發(fā)揮失常的人都有，但總體來說大多數(shù)還是在正常水平范圍的，是可以大概預(yù)測的，所以我們就可以利用這個方法，劃出大致的目標學校。
雖然用這個方法大大縮小了范圍，但要一個一個查這個區(qū)間的學校，也很麻煩的。
3高考志愿填報指南三:挑選專業(yè)
關(guān)于報志愿是重學校還是重專業(yè)的問題一直困擾著家長和孩子們，我建議除非你的孩子干什么都行，沒有討厭的職業(yè)，沖進學校，無論哪個專業(yè)都能接受，或者是即使專業(yè)不理想能考研改換專業(yè)，那就可以把學校放在第一位，否則還是先選下專業(yè)吧，不建議一味地追求學校忽略專業(yè)。
因為各個大學的專業(yè)都很多，雖然錄取到不喜歡的專業(yè)，可以再轉(zhuǎn)專業(yè)，但轉(zhuǎn)專業(yè)不是容易的事，一般是按在大學成績排名，排名前多少位的才有資格申請，申請了還要參加考試，合格的才能轉(zhuǎn)。如果以后轉(zhuǎn)不了專業(yè)的話會很痛苦的，因為不喜歡或無法接受專業(yè)，厭學、棄學，導(dǎo)致掛科，拿不到畢業(yè)證，影響身心健康，自暴自棄，甚至輕生走絕路的屢見不鮮，所以這也是我為什么把選專業(yè)放在選學校前面說的原因之一。
選專業(yè)我建議先看孩子的興趣愛好，興趣是最好的老師，干自己喜歡的事，是幸福的快樂的。如果孩子有自己特別明確喜歡的專業(yè)最好，如果沒有可以采用排除法選出大概的專業(yè)范圍。
先選專業(yè)還有一個原因是:這種先確定專業(yè)范圍，再反查學校，倒著選的方法，可以縮小學校范圍，因為如果先找學校，而這個學校沒有想報的專業(yè)，就白找了，耽誤時間，下面說說方法和注意事項。
第一種方法:按性格選專業(yè)
大致可以分為四類:
一類是性格外向的，愛說、想說、敢說，這種孩子適合報政、經(jīng)、管等所謂的社會學科;
一類是性格內(nèi)向的，不愛說，不想說，不敢說，這種孩子適合學文、史、哲這些研究性的;
一類是動手能力特別強，愛動、好動，這種孩子擅長學工科;
還有一類孩子邏輯思維能力特別強，建議學理科。
家長可以對照著看一下自己的孩子特別突出的是哪一項或者哪兩項，根據(jù)這個和孩子的興趣愛好圈定孩子報的專業(yè)，這是一種參考方法。
第二種方法:按排除法選專業(yè)
我國高校現(xiàn)行有12個學科門類，它們是:(1)哲學;(2)經(jīng)濟學;(3)法學;(4)教育學;(5)文學;(6)歷史學;(7)理學;(8)工學;(9)農(nóng)學;(10)醫(yī)學;(11)管理學;(12)藝術(shù)學。
首先讓孩子確定是學哪一個大類，大多數(shù)孩子還是比較好選的。當選好了大類后，再把大門類下的學科列出來，讓孩子選。如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。
當然，家長得找各專業(yè)的相關(guān)知識給孩子，供孩子參考，不能不了解而隨意的選取。名專業(yè)相關(guān)知識需要了解的內(nèi)容大致包括5個方面:
1、了解專業(yè)內(nèi)涵
每個學科門類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個專業(yè)，共四百多個。了解各個專業(yè)的內(nèi)涵，不能 僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。
不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質(zhì)和將來的職業(yè)。比如，“計算機科學與技術(shù)”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似，但是一個是屬于工學電氣信息類，一個是屬于理學數(shù)學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的，比如，化學工程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類，化學生物學屬于化學類。另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學習。
每個學校對每個專業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、實習要求都有變化。因為每個高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學。同樣的是計算機，有的是偏重網(wǎng)絡(luò)方面，有的是側(cè)重商務(wù)方面，有的是側(cè)重技術(shù)的開發(fā)，有的是側(cè)重市場運作，有的是側(cè)重硬件，有的是側(cè)重軟件。
因不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè)，升入大學后，卻對所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學心理。
因此，要了解專業(yè)內(nèi)涵，不要想當然、望文生義，導(dǎo)致以后后悔、痛苦。了解專業(yè)內(nèi)涵可查閱高校的招生章程，也可以看學校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。
2、了解課程設(shè)置
根據(jù)孩子學習成績和能力定專業(yè)，不少專業(yè)的主要課程是與高中那些課程關(guān)聯(lián)很大的。如化學工程與工藝是和化學關(guān)聯(lián)很大的;土木工程與物理的力學關(guān)聯(lián)最大;電氣工程與物理的電氣課程關(guān)聯(lián)最大等等。搜集這些內(nèi)容是為了避免孩子將來上的專業(yè)都是自己不喜歡的課程。
在我身邊就有這樣的例子，我老家有位女孩，學的是土木工程，結(jié)果在畢業(yè)時，就是因為《結(jié)構(gòu)力學》這門課程沒通過，沒能及時拿到畢業(yè)證，影響到了找工作。后來我問她，不知道土木工程都學什么課程嗎 ?她說不知道，只是聽說這個專業(yè)比較熱門才報的，可誰知上了大學，光是力學課程就有四五門，而她中學最討厭物理了，所以大學期間學的非常艱難。希望大家引以為戒?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么方便，很容易找到各專業(yè)需要學的課程，只需要家長稍微費些功夫就行了。
除了看課程還可以看看專業(yè)學習的年限，一般的是四年，有的專業(yè)需要5年或更多，如醫(yī)學、建筑學等。建筑學，有的學校要求有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。有的學校是按大類招生的，以后再細分專業(yè)，這些都是需要了解的。
3、專業(yè)的就業(yè)方向
志愿填報的專業(yè)，是將來職業(yè)發(fā)展的第一步選擇。大學學習幾年，一般畢業(yè)后能找到與專業(yè)對口的工作，學以致用，是很多人希望的。但如今有不少大學畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象，有的就是因為對專業(yè)了解不夠造成的。所以報前應(yīng)該詳細了解所報專業(yè)以后可從事的工作，就業(yè)都在什么類型的單位等，選擇孩子喜歡的專業(yè)，清楚將來的就業(yè)方向，可以揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
4、專業(yè)的就業(yè)形勢等情況
專業(yè)的就業(yè)形勢會怎樣，前景如何?可以先了解所報考院某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量，這些一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面和途徑去了解。
當然熱和冷也是相對的，不是絕對的，是在不斷變化的。我們可以用回顧法再根據(jù)社會需求、政策變化等來前瞻預(yù)估。
5、本專業(yè)將來有無讀研的必要
現(xiàn)在有的專業(yè)本科一般就夠了，但有的專業(yè)本科就業(yè)很難，需要讀研甚至讀博，如理學的大多數(shù)專業(yè)，還有生物工程等，需要繼續(xù)深造，要不不好就業(yè)或就業(yè)的單位較差。
關(guān)于每個大學專業(yè)的內(nèi)涵、課程設(shè)置、就業(yè)方向、就業(yè)形勢可以去高三網(wǎng)專業(yè)頻道查看 /zhuanyejiedu/ ，里面比較詳細。
第三種方法 看個人的興趣、愛好及其它因素等選專業(yè)
1、根據(jù)孩子興趣、愛好 志向等選專業(yè)，可以用職業(yè)測評，看看以后適合干什么，要知道自己大學畢業(yè)以后的去向。是考研?是出國?還是要就業(yè)?給自己一個清晰的職業(yè)定位，別盲目跟風，追求熱門。
2、還要考慮自己孩子的身體狀況 考生的身體狀況直接影響錄取，考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和自己的體檢結(jié)果填報志愿，對因身體條件學校不予錄取的專業(yè)，或者考生不宜選報、就讀的專業(yè)，要謹慎填報。
3、家庭經(jīng)濟條件 就是看自己的家庭經(jīng)濟承受能力，這也是填報志愿必須考慮的因素，要了解學校和專業(yè)的收費標準。有的專業(yè)學習年限時間長，有的專業(yè)需要資料、材料等，花費比較多;獨立學院按辦學成本收費，收費比較高，還有中外合辦的學校，收費也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報。
4、家長的人脈關(guān)系 也就是此專業(yè)可不可以為孩子將來就業(yè)提供渠道支持有個保障。
4高考志愿填報指南四:挑選學校
有了大致的專業(yè)方向及定位后，下一步該選學校了。高考填報志愿最重要的是選好目標院校。怎樣快速的選出哪些學校是和自己孩子分數(shù)匹配的，有自己要報專業(yè)的學校呢?我以前用的是很原始的方法，自己一個一個大學查的。
適合孩子分數(shù)區(qū)間的大學或許有很多個，到底選擇那個呢?那就要比較，要比較就得有資料啊，下面就說說，選學校，應(yīng)該搜集了解哪些內(nèi)容。
一、 學校的歷史沿革
學校的歷史沿革就像學校的簡歷，記錄了學校一路走來的歷程。關(guān)注學校的歷史沿革，重點要關(guān)注學校名稱的變化以及學校發(fā)展，有無合并過，這從一個側(cè)面反映了該學校的師資力量和基礎(chǔ)設(shè)施情況。像在2000年，有許多學校進行了大規(guī)模的合并，有的學校合并了一些本來比較差的學校和專業(yè)，有的學校的合并則是強強聯(lián)合，所以要了解所報學校的歷史，清楚所報專業(yè)的優(yōu)勢和不足。
二、 學校地域因素
地域因素也是大家選擇學校時該考慮的。有些孩子不能適應(yīng)異地生活，在填報志愿時就要多考慮地域因素。
“北上廣”這些教育發(fā)達地區(qū)是很多人向往的，其實一些偏遠地方的學校也很好的，如哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學、四川大學等都是985高校。如果不特別計較地域的話，可以選擇這些大學。相對“北上廣”，同樣的分數(shù)可以選性價比更高的大學。是在“北上廣”上個211或普通一本還是去偏遠的地方上個985，是需要斟酌的。
三、依據(jù)學校檔次、排名
考生在選報志愿時，要清楚所報院校是重點院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是專科院校。
判斷一個學校是否優(yōu)秀，有很多客觀指標。如教育部指定的“985院?！保?11院?！?，“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺院校”等等，這些稱號是一個學校的綜合實力的體現(xiàn)。高考成績較高的考生可以通過這個指標來比較學校。一般大家是這樣認為的:985院校 優(yōu)于 211+優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺 優(yōu)于 211院校 優(yōu)于 普通院校。
四、學校歷史招生數(shù)據(jù)，學校歷年招生計劃數(shù)、實際招生人數(shù)、最低分、平均分
歷史招生數(shù)據(jù)是選擇學校的最重要的參照標準。在據(jù)分選學校時，學校歷史平均分和最低分是兩個重要的參照線。如果考生的分數(shù)近似甚至高于學校歷史平均分，則錄取的可能性會稍大一點。如果考生的分數(shù)在學校歷史最低分附近，考生就要加倍小心了，最好查到這個最低分的考生去了該學校的哪個專業(yè)，當時有無優(yōu)惠政策等等，避免被一些特殊情況誤導(dǎo)。
五、學校的.辦學特色，師資力量，校園文化
這是一個學校的辦學實力，是衡量一個學校水平的重要標準。 “所謂大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也?！?
教學、科研、師資，以及其支撐學科是否為國家和省級重點學科。
我們可以查看所報大學有多少個院士、博士點、碩士點、國家、省部級實驗室，學科帶頭人。是否設(shè)有研究生院，歷年的科研經(jīng)費等，還可以查學校的總體排名和專業(yè)排名。
需要注意的是，一些院校屬于學科專業(yè)性比較強的院校，這時看師資力量時，重點應(yīng)該放在學校的優(yōu)勢學科上。
校園文化也非常重要，一所有著優(yōu)秀的校園文化的院校，能給學生的學習和生活帶來良好的氛圍，對學生的知識深造、技能培訓(xùn)、經(jīng)驗積累有很大幫助，環(huán)境影響改變?nèi)寺铩?
5高考志愿填報指南五:平行志愿相關(guān)知識
之所以還在這里??嗦平行志愿的基本知識，是因為有的家長很純潔，還是白紙一張，沒有概念呢。咱先弄明白了平行志愿的投檔規(guī)則，才能更好的安排學校和專業(yè)的順序。
一、平行志愿的基本知識
實行平行志愿前，采取的是志愿優(yōu)先的投檔、錄取原則，簡稱排序志愿。
現(xiàn)在實行的平行志愿是指在某個規(guī)定的錄取批次中，考生可填報若干個平行但有先后順序的院校志愿，然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生高考成績排序情況和院校志愿順序進行投檔，投出的檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。
平行志愿對于整體考生是“分數(shù)優(yōu)先按志愿，分數(shù)相同看科目”;而對于單個考生則是“逐個檢索，一檔一投，能投則投，投后不檢，無投再檢，檢完則完”的投檔原則和操作步驟。
具體說就是分文史類、理工類將考生按排序原則從高分到低分排序檢索，然后按志愿順序依次檢索考生填報的A、B、C、D、E志愿(河北省是ABCDE五個學校志愿，有的省是ABC三個學校志愿)，如果考生符合A志愿院校的投檔條件，則投檔A志愿院校，如果達不到A志愿院校的投檔條件，則繼續(xù)檢索后續(xù)的B志愿……依此類推?？忌鷻n案一旦投出，不再檢索考生的其他志愿，也就是說同批次的幾個志愿院校有多個符合條件時，也只有排在前邊的那個學校有效，不管后邊還有幾個符合，也不會再被投檔，所以要將自己最希望上的學校排在前邊。
平行志愿是一個批次志愿多所學校，但只能一檔一投。如果這個批次沒有被錄取，就只能參加本批次的征集志愿了，征集志愿也沒被錄，就掉檔到下一批次了。
當某院校調(diào)檔分數(shù)遇到多名考生總分相同且多于應(yīng)投考生數(shù)時，則依次按語、數(shù)、外單科成績從高分到低分排序，先比較語文成績，優(yōu)先投語文成績高的考生檔案;若語文同分，再比較數(shù)學;若數(shù)學同分，則比較外語。若單科成績均相同，則全部投檔，這是河北省的情況。
有的省是這樣的:文史類的科目順序依次為語文、外語、數(shù)學、文科綜合;即總分相同,先看語文;若語文同分,則看外語;外語同分,再看數(shù)學;若再同分,則看文科綜合。理工類的科目順序依次為數(shù)學、外語、語文、理科綜合;即總分相同,先看數(shù)學;數(shù)學同分,則看外語;若外語同分,再看語文;若再同分,則看理科綜合。
不同的省規(guī)定可能不盡相同，大家一定要看清自己本省的規(guī)定。
還有一個問題是要注意看所報學校有沒有專業(yè)級差。有級差的，要留出級差分數(shù)量。下面簡單解釋下專業(yè)級差;所謂的專業(yè)級差是指高校在錄取第一專業(yè)志愿考生和非第一專業(yè)志愿考生時的分數(shù)差。
考生的第一專業(yè)志愿已錄滿 (即未達到其第一專業(yè)志愿的錄取分數(shù))，則將其總成績減去專業(yè)級差分后參與第二專業(yè)志愿排序;若第二專業(yè)志愿也已錄滿 (即也未達到其第二專業(yè)志愿的錄取分數(shù))，則將其總成績再減去一個專業(yè)級差分后參與第三專業(yè)志愿排序，依次類推。

1.與學校聯(lián)系，確定具體的學校、專業(yè)，獲得具體的考試信息 如果確定了要考研，確定了要報考的大致學校和專業(yè)范圍后，要和學校聯(lián)系，獲得最新的招生信息，要及時把握最新的學校里的動態(tài)。這樣才不會無的放矢。 (建議大家奔大名牌 什么清華北大復(fù)旦南開 抓住一個不放掉 目標高點 努力才會大 收獲也會多多 不要以為自己不中 上天生下老子就是為了創(chuàng)造新的世界 即使大名牌落榜了 調(diào)劑的也不錯啊 關(guān)鍵是不自信導(dǎo)致一發(fā)不可收拾的惡心循環(huán))

2.先期準備 獲得了充分的專業(yè)課信息后，找到了完備的復(fù)習資料后，就該踏實看書復(fù)習了。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。一旦確定了目標，便要義無反顧地投身到復(fù)習中。復(fù)習中，一定要腳踏實地，認認真真。 (英語最重要 要早早復(fù)習 多少考了300大幾的高分人終因英語沒過以失敗告終 確實英語能卡掉一半的考研人 政治僅隨其后 這兩門及早復(fù)習 專業(yè)課大三都講了之后再看就來的級 就是說大四9月分剛開學看也不晚 當然提早復(fù)習更好了 這是廢話但必須強調(diào) 因為事關(guān)我們的一生)

3.報名 報名時間一般在11月，這幾年都是10-14號(現(xiàn)在都網(wǎng)上報名 10月份就開始了吧 建議09考研的朋友們08年考一下也是很有必要的 , 既然我們都想考上大名牌 ,提早復(fù)習就很必要 希望看到這里的同學們 現(xiàn)在就努力的復(fù)習政治英語吧要和正式考研的師長一樣努力 --兄弟不才,已經(jīng)開始征戰(zhàn)了. 考試報名就花100多元而已 關(guān)鍵是督促你學習和增長臨考經(jīng)驗 萬一你復(fù)試都很牛叉 說不定即使你沒畢業(yè)證 導(dǎo)師也要你了 呵呵 很渺茫 但是很有骨氣的想法)。在校生報名時由學校統(tǒng)一報名。在職人員報名一般在地市一級教委的高招辦或者報考的學校，也可以異地報名，即因為出差等原因在外地報名和參加考試。 報名時填報報考學校和專業(yè)時可以填兩個：第一志愿，第二志愿。研究生考試的專業(yè)課試題是各個招生單位自己命題，考生要按報第一志愿的試題來考試。

4.初試 初試一般在1、2月份的春節(jié)前1、2個星期?？荚囈掷m(xù)2天，進行4門考試，每門考試3個小時，考試地點一般在地市一級教委高招辦設(shè)立的考點，或者招生的高校，考生在報名時可以選擇這兩種考點。 (當然也有考數(shù)學的 還有只考三門的，比如我想報的復(fù)旦衛(wèi)生管理專業(yè)，只考政治英語和他們自主命題的衛(wèi)管綜合300分)

5.調(diào)劑 大約在寒假過后，春季開學后1、2周，專業(yè)課成績差不多就出來了，這個時候可以打*向系里和研招辦詢問。再過1、2周，公共課的成績也出來了。這以后到發(fā)復(fù)試通知的一段時間是很關(guān)鍵的，如果名次不是特別理想，錄取在兩可之間，就要多和報考單位（系里）和導(dǎo)師聯(lián)系，實在不行就看有無可能讀自費和委培，或者調(diào)劑到別的學校。

6.復(fù)試 復(fù)試一般在5.1前后，過去一般是等額面試，現(xiàn)在基本上都已改成差額面試。每年都有一部分考生在復(fù)試中折戟，因此競爭非常殘酷。這就要求考生朋友們要精心準備面試，在面試中要有一個自信，從容的心態(tài)，這樣才能果決、流暢地回答老師提出的問題。 (這里遇到老師苛刻或者你根本聞所未聞的問題是很正常的 我?guī)熼L們都是過來人 都有遇到過 但是關(guān)鍵是你要自信 要說! 不要跟啞巴一樣 不會也要說 這里技巧是自己積累的 也是能力的體現(xiàn) 你們的差距就在這里 老師的選擇也是在這里 . 另外英語很重要了 尤其是在上海和北京的名牌學校 所以口語和聽力你要強 別說你這些方面都沒有底 因為你有一年半的準備時間!)

7.錄取 復(fù)試通過后，學校將發(fā)函到你的檔案所在單位，將你的檔案調(diào)往學校，審查沒有重大問題后（主要是政治性問題），將會發(fā)放錄取通知書，將你所有的關(guān)系，包括組織、戶口、工資關(guān)系，轉(zhuǎn)往學校（委培培養(yǎng)除外）。(好了至此 你可以偷著樂了 你把握住了人生最后一次"知識創(chuàng)造財富"的機遇 你可以喘口氣了)
1. 廣播電視史方向

廣播電視史作為一門新興的歷史科學，目前在我國科學文化史上獨樹一幟，是我國新聞學教育和研究中的一個重要組成部分。廣播電視史從建校后即開展教學研究，并于1979年成立碩士點，1999年成立博士點，在國內(nèi)具有廣泛的影響。

作為一門專業(yè)性較強的歷史科學，廣播電視史主要研究國內(nèi)外利用無線（有線）電波傳送聲音圖像，借以傳播新聞、評論、教育、文藝和廣告等節(jié)目的整個廣播電視事業(yè)產(chǎn)生發(fā)展的歷史過程及其內(nèi)在規(guī)律。具體研究內(nèi)容是：廣播電視技術(shù)的發(fā)展和進步，廣播電臺、電視臺的設(shè)置沿革，廣播電視節(jié)目的發(fā)展變化，廣播電視理論的演化、廣播電視節(jié)目及其宣傳對社會的作用和影響。從歷史視角對我國廣播電視諸方面進行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揭示人們開創(chuàng)和發(fā)展廣播電視事業(yè)的歷史活動的某些內(nèi)在聯(lián)系和特點。

廣播電視史涵蓋了哲學、歷史學和廣播電視新聞學等學科內(nèi)容，在研究中注重多學科的交叉和融合，注重理論聯(lián)系實際。具體研究方法：在大量占有史實資料的基礎(chǔ)上，深入分析，去偽存真，利用聯(lián)系的觀點，抓住主要矛盾，通過一系列史實的確認與分析來研究廣播電視歷史發(fā)展脈絡(luò)和對社會進步的影響。

廣播電視史屬于專門史，涉及多個學科，因此本方向研究生應(yīng)具備扎實的馬列哲學理論基礎(chǔ)、豐富的歷史學知識儲備和系統(tǒng)的廣播電視新聞學專門知識。通過研究生階段的學習，學生的科研、業(yè)務(wù)和學習、創(chuàng)新等方面的能力均獲得顯著提高。學生畢業(yè)后可進入廣播電視、報刊網(wǎng)絡(luò)等大眾媒介從事新聞采編、新聞出版等實際業(yè)務(wù)工作，可進入大專院校和科研院所從事科研、教育工作，可進入企事業(yè)單位和國家機關(guān)從事宣傳等方面的工作。

2．外國廣播電視方向

外國廣播電視專業(yè)方向，是廣播電視新聞學專業(yè)的重要專業(yè)方向之一，同時它也是建立在外國新聞史研究、外國媒介史研究與廣播電視媒介研究相結(jié)合基礎(chǔ)上的一個研究方向。該專業(yè)方向旨在通過對外國廣播電視全面、系統(tǒng)、深入、科學的研究，促進廣播電視新聞學的學科建設(shè)，并對中國廣播電視事業(yè)的改革與發(fā)展，提供必要的借鑒與參照意義。

外國廣播電視方向的研究內(nèi)容有：外國廣播電視發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀、外國廣播電視的管理運作體制、外國廣播電視政策法規(guī)體系、外國廣播電視未來走向、外國廣播電視的節(jié)目形態(tài)、外國廣播電視的傳播特點、外國廣播電視節(jié)目采制特點、外國廣播電視傳播與經(jīng)濟政治社會文化之關(guān)系等。其中外國廣播電視的節(jié)目形態(tài)與傳播特點、外國廣播電視與社會經(jīng)濟文化的關(guān)系是其研究重點。本專業(yè)方向的研究方法要求能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點來分析、對待外國廣播電視的傳播政策與傳播理念，要做到個案剖析與理論梳理相結(jié)合、定量描述與定性分析相結(jié)合。本專業(yè)方向的特色及優(yōu)勢在于及時跟蹤與把握外國廣播電視發(fā)展的最新動向，總結(jié)與梳理其先進經(jīng)驗，為我國廣播電視的發(fā)展提供有益的啟示。

外國廣播電視專業(yè)方向，旨在培養(yǎng)具有較高的廣播電視新聞理論素養(yǎng)、熟悉外國廣播電視的發(fā)展狀況、具有全球化國際化視野的高級廣播電視管理與*人才。

3．電視新聞方向

作為一門主流學科，電視新聞的研究目的及意義在于：第一、在一定意義上講，電視新聞帶動了新聞傳播的革命。通過提示電視新聞傳播的基本規(guī)律，豐富完善現(xiàn)代新聞學，在研究基礎(chǔ)上不斷進行理論體系的新探索和思想方法的創(chuàng)新；第二、在即時通訊時代電視媒介所提供的信息，不僅可以更快地傳播，而且受眾比任何時候都多。研究電視新聞報道的規(guī)則及方法，能夠不斷地促動實踐的發(fā)展，對于中國電視新聞的進一步拓展具有重要現(xiàn)實意義；第三、電視新聞對于社會、歷史和人的重要作用日漸明顯地不斷增長。社會輿論的形成，在一定程度上依賴于思想和信息的傳播。毫無疑問，對電視新聞的研究，將使我們更好地發(fā)揮“第一傳媒”的社會作用，推動人類的進步。

電視新聞是現(xiàn)代新聞學應(yīng)用學科，代表了即時新聞傳播的發(fā)展趨向。作為一門專業(yè)性較強的應(yīng)用學科，其研究對象主要包括：電視新聞傳播手段及其優(yōu)勢；電視新聞歷史演變及其理論形成；電視新聞的作用及社會影響；電視新聞節(jié)目的整體傳播格局；電視新聞節(jié)目的形態(tài)、樣式；電視新聞報道原則、報道方式、報道手法及采制流程；電視新聞傳播的前景及發(fā)展走向。

電視新聞研究不但具有現(xiàn)實意義，而且具有非常的歷史意義及廣闊的研究前景，今后將在繼承新聞學的基礎(chǔ)上，進一步拓展電視新聞研究的深度和廣度。該專業(yè)方向培養(yǎng)出來的學生將成為高層次的電視新聞應(yīng)用或研究人才。

4．紀錄片方向

縱觀世界紀錄片領(lǐng)域，電視發(fā)達的國家如美、英等國家已經(jīng)開辦了紀錄片頻道。中國的電視節(jié)目在國家電視節(jié)上獲獎項最多的當推電視紀錄片，但是，由于電視紀錄片理論研究的嚴重滯后，成為中國電視人裹足不前的羈絆。因此，建立紀錄片研究方向迫在眉睫。從理論上為中國的電視工作者鋪平前行的道路，特別是使中國更多的優(yōu)秀電視紀錄片作品走向世界，讓世界了解中國，是中國電視理論工作者的當務(wù)之急。

電視紀錄片研究的目的：探索電視紀錄片所具有的獨特運作與創(chuàng)作規(guī)律；探索電視紀錄片與人的關(guān)系；剖析電視紀錄片獨有的視覺語言與讀解方式；解明電視紀錄片的結(jié)構(gòu)形態(tài)；洞悉電視紀錄片中所包涵的其他人文學科內(nèi)涵，運用紀實的電視語言表現(xiàn)等。

該專業(yè)方向培養(yǎng)出來的學生將成為高層次的紀錄片理論研究或編輯導(dǎo)演*人才。

5．新聞攝影方向

新聞攝影（Photojournali*）本是一個伴隨著攝影技術(shù)的發(fā)展和普及，以及報紙、雜志的發(fā)展而發(fā)展起來的用圖片來講述的新聞。在電視新聞得到充分發(fā)展的今天，用圖片和視頻影像來敘事、進行新聞報道是當今新聞實踐中的一個重要方面。

新聞攝影將通過對攝影技術(shù)和藝術(shù)的研究和實踐、攝影新聞歷史和現(xiàn)實的研究，探索影像新聞敘述中的特點和規(guī)律，發(fā)展影像在各種媒體的新聞傳播實踐中的應(yīng)用。這是一個涵蓋報紙、雜志、電視和互聯(lián)網(wǎng)等媒體的實踐性很強、理論研究和藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合的研究方向。

該學科是歐美發(fā)達國家著名新聞學院中必設(shè)的一門學科，這方面美國的紐約攝影學院、哥倫比亞大學和密蘇里大學、英國的威斯敏斯特大學等都在研究生培養(yǎng)階段開設(shè)了這一研究方向，甚至還有攝影理論和攝影技術(shù)方向。新聞攝影這一研究方向，一方面可以發(fā)揮電視系在攝影和電視新聞方面的優(yōu)勢，另一方面又可以進一步開發(fā)影像新聞的潛力，將現(xiàn)有的資源充分利用起來，并使得所培養(yǎng)的學生走在中國新聞攝影的實踐和研究的前沿。

6．新媒體策劃與*方向

廣播電視等傳統(tǒng)媒體是中國新聞傳播的主流媒介形態(tài)，承擔著傳播新聞信息任務(wù)，實現(xiàn)輿論引導(dǎo)、輿論監(jiān)督等多種媒介功能，是構(gòu)建有中國特色社會主義和諧社會的重要媒介形態(tài)。

本方向旨在培養(yǎng)具備跨媒體、跨學科、跨文化的思維觀，掌握新聞傳播專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，了解跨學科背景知識，既深諳專業(yè)的理論體系，又對實務(wù)工作的方法比較嫻熟，既了解人類的經(jīng)典文明知識，也能洞察前沿學科的發(fā)展，既深刻理解和把握中國的國情與傳統(tǒng)，也能夠清晰地了解世界的前沿動態(tài)與趨向的復(fù)合型人才。

該方向畢業(yè)生的就業(yè)面將突破以往報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介領(lǐng)域，更多的向網(wǎng)站等新興媒介平臺傾斜，不僅具備了一定的傳統(tǒng)媒體動手能力，包括攝像、編輯等操作能力，同時具備新媒體的知識體系的人才在就業(yè)時有相當?shù)母偁巸?yōu)勢。

7．電視理論

目前，隨著電視業(yè)的迅速發(fā)展，應(yīng)用電視學已經(jīng)較為成熟，而電視學的內(nèi)涵尚亟需豐富，電視理論還亟待總結(jié)。為了培養(yǎng)碩士研究生研究電視理論的興趣，使他們成為合格的電視理論研究人才，本方向?qū)⒁劳?a target="_blank" href="/academy/detail/13.html" title="中國傳媒大學">中國傳媒大學國家級重點學科新聞學和國家級重點（培育）學科傳播學的學科優(yōu)勢，依靠電視與新聞學院在廣播電視等傳統(tǒng)主流媒體研究領(lǐng)域的強勢地位，進一步拓寬視野，挖掘深度，通過理論講授、專題研究、互動探討等方式，引導(dǎo)學生對電視實踐進行理論上的梳理與總結(jié)，并積極為新聞傳播學界、業(yè)界輸送高層次的行業(yè)人才。

本方向的特色在于關(guān)注基礎(chǔ)理論研究，同時重視理論的應(yīng)用效果，從而實現(xiàn)了基礎(chǔ)理論研究與關(guān)注媒體現(xiàn)實相結(jié)合。

本方向的畢業(yè)生可以在大專院校、科研機構(gòu)從事理論研究，也能夠靈活地將理論研究應(yīng)用于實踐，適應(yīng)傳媒機構(gòu)的用人需求。

8．廣播理論

廣播理論探討廣播作為一種特殊媒介形式，由于其獨特的傳播方式和聲音符號載體在信息傳播中的規(guī)律。該方向以廣播媒介本體理論構(gòu)建為基礎(chǔ)，研究領(lǐng)域包括：廣播媒介的社會功能、廣播媒介的特征與傳播規(guī)律、廣播與新媒體的融合，以及我國廣播行業(yè)的現(xiàn)實及發(fā)展問題等。

廣播理論方向的培養(yǎng)目標是：具有良好的新聞傳播理論修養(yǎng)和多學科交叉研究基礎(chǔ)，熟悉廣播媒介特性和規(guī)律，能夠?qū)V播發(fā)展面臨的現(xiàn)實問題做出符合國情的理論認識，具有前瞻性和開闊視野的高層次理論人才。

9．廣播節(jié)目

廣播節(jié)目方向是在把握聽覺文本和廣播媒體傳播特點的基礎(chǔ)上，將研究的重點集中在廣播節(jié)目這一特殊的傳播形式上，力求對廣播節(jié)目的形態(tài)與傳播規(guī)律進行理性分析。其研究領(lǐng)域主要包括：廣播節(jié)目的類型特征、傳播方法、文本特征、形態(tài)變遷、創(chuàng)意構(gòu)思、組織運作等。

廣播節(jié)目方向的培養(yǎng)目標是：面向廣播電臺和相關(guān)傳播機構(gòu)，培養(yǎng)具有良好的新聞傳播學理論修養(yǎng)，掌握廣播媒體傳播特點和規(guī)律，精通廣播節(jié)目類型和廣播采訪、寫作、編輯、*和播音主持能力的高級應(yīng)用人才。

10．廣播經(jīng)營

廣播經(jīng)營方向是從產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理的角度對廣播媒介進行研究，以探求廣播媒體的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理模式與規(guī)律。該方向的研究領(lǐng)域主要包括：廣播媒體的管理體制、運作經(jīng)營機制、廣告經(jīng)營、節(jié)目營銷，廣播頻率專業(yè)化、廣播市場與廣播受眾等。

廣播經(jīng)營方向的培養(yǎng)目標是：適應(yīng)新時期廣播發(fā)展的戰(zhàn)略需要，熟悉廣播媒介運行和廣播媒體管理、營銷、策劃流程，具備廣播聽眾市場調(diào)查與廣告經(jīng)營能力的高級經(jīng)營管理人才。

可以的，所有的專業(yè)你都可以服從調(diào)劑的。
這樣你被該學校錄取的概率就會很大。如果你不允許調(diào)劑的話，而你的分數(shù)又不夠，填這個學校的人又很多。
錄取是按照從高到底的，然后學校會在一個專業(yè)會有一定的招收人數(shù)，本專業(yè)如果人數(shù)招滿以后，你服從調(diào)劑，學校就會把你分到別的專業(yè)，依然可以進入該學校攻讀，
如果你不服從調(diào)劑，那很遺憾，你將不會被錄取，只能填下一批次的學校了。

藝術(shù)類考研的專業(yè)有繪畫類、雕塑類、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計學、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫等。

1、繪畫類 ：主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

2、雕塑類 ：主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大*，并能從事本專業(yè)教學和研究工作。

3、美術(shù)學 ：主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

4、藝術(shù)設(shè)計學 ：主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學教學、研究、編輯等方面的工作。

5、戲劇影視美術(shù)設(shè)計 ：主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視劇*中心從事美術(shù)設(shè)計的工作。

6、動畫 ：主要在電影、電視等媒體的*崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。

藝術(shù)類考研是考四科內(nèi)容 ：

①政治 ②英語 ③專業(yè)課一 ④專業(yè)課二

對于不同的專業(yè)，不同院校，專業(yè)課的考察也是不一樣的。

設(shè)計類的專業(yè)考試一共有下列幾種情況

專業(yè)課一：史論/理論 專業(yè)課二：設(shè)計基礎(chǔ)（綜合性的院校，師范類的院校）

專業(yè)課二：設(shè)計基礎(chǔ) 專業(yè)課二：設(shè)計創(chuàng)意（美院、藝校）

設(shè)計基礎(chǔ)一般指的是平構(gòu)、立構(gòu)、色彩。