365分上哪個(gè)?？圃盒：?高考理科365分能上江蘇哪些好點(diǎn)的大學(xué)?

關(guān)于廣東高考365分能上什么學(xué)校本文目錄：

一、廣東高考成績(jī)365分能什么大學(xué)查詢

二、廣東高考考了365分是先選專業(yè)還是先選大學(xué)

三、各省錄取分?jǐn)?shù)線匯總篇

四、廣東一本、二本、三本及高職院校排名

一、廣東高考成績(jī)365分能什么大學(xué)查詢

看過(guò)高考分?jǐn)?shù)線，365分左右究竟能上什么大學(xué)，什么專業(yè)呢？根據(jù)學(xué)生所在地，大學(xué)所在地，文理科等等的不同，365分能上也都有所不同。

不同分?jǐn)?shù)分別能上什么大學(xué)

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二、各省錄取分?jǐn)?shù)線匯總篇

三、廣東一本、二本、三本及高職院校排名

廣東高職專科學(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

廣東三本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

廣東二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

廣東一本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

最新教育部廣東市大學(xué)排名（完整版）

四、廣東高考成績(jī)365分是先選專業(yè)還是先選大學(xué)

兩種觀點(diǎn)針鋒相對(duì)

對(duì)首選學(xué)校還是首選專業(yè)有不同的看法，目前有兩種觀點(diǎn)。

1、認(rèn)為要首選專業(yè)

自上個(gè)世紀(jì)70年代末恢復(fù)高考以來(lái)，從就業(yè)市場(chǎng)的檢驗(yàn)和就業(yè)方面的情況來(lái)看，社會(huì)上一直流行一種觀點(diǎn)，即填報(bào)志愿選學(xué)校不重要，關(guān)鍵要選個(gè)好專業(yè)，這樣將來(lái)好就業(yè)。

在持這種觀點(diǎn)的人當(dāng)中，尤以中學(xué)老師為甚。其主要理由是：一個(gè)人的發(fā)展和成才主要靠專業(yè)打天下，而不是依賴學(xué)校打天下，本科學(xué)習(xí)階段只能在大學(xué)度過(guò)四年的時(shí)光，而專業(yè)將伴隨人的一生。

未來(lái)社會(huì)雖然需要通才或復(fù)合型人才，但專業(yè)更是立足之本。高考填報(bào)志愿選擇了能充分發(fā)揮自身潛能的專業(yè)，同學(xué)的人生目標(biāo)就會(huì)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，就不會(huì)為眼前的考試、暫時(shí)的排位斤斤計(jì)較，因?yàn)橥瑢W(xué)更醉心于創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，更醉心于邁向自我實(shí)現(xiàn)的境界中。

專業(yè)對(duì)人的影響，往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷I(yè)選擇得恰當(dāng)，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長(zhǎng)。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且充滿了樂(lè)趣，做出更大的成績(jī)，促進(jìn)自己今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

從現(xiàn)實(shí)的情況看，目前各高校對(duì)專業(yè)的建設(shè)都十分重視，配備優(yōu)良的師資，加大教學(xué)設(shè)備的資金投入，加強(qiáng)專業(yè)的研究力度，使得專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高?？梢哉f(shuō)，專業(yè)建設(shè)已經(jīng)成為各高校的工作重點(diǎn)，現(xiàn)在不僅名牌重點(diǎn)大學(xué)有自己的重點(diǎn)和特色專業(yè)，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌專業(yè)。

目前很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，清華大學(xué)冷門專業(yè)的畢業(yè)生也肯定比三流大學(xué)的畢業(yè)生更容易找到工作。于是，有些同學(xué)為了邁進(jìn)自己心中最理想的大學(xué)，不惜選擇非常冷僻的專業(yè)，而往往到就業(yè)時(shí)就遇到了麻煩。

因?yàn)檫@些同學(xué)忽略了一個(gè)基本事實(shí)，即如果能考上清華大學(xué)的冷門專業(yè)，一般也都能考上吉林大學(xué)、 山東大學(xué) 等名牌學(xué)校的重點(diǎn)、熱門專業(yè)，在將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)有更大的優(yōu)勢(shì)。

有著多年任教經(jīng)驗(yàn)的廣東理工大學(xué)研究生院院長(zhǎng)王式安教授指出：“如果考生不能進(jìn)入符合自己發(fā)展?jié)撃艿膶I(yè)，也要選擇相近或相關(guān)的專業(yè)，這樣可以為今后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。更重要的是，要想在未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展中得到長(zhǎng)足、持續(xù)的個(gè)人發(fā)展，選擇適合的專業(yè)比選擇學(xué)校更重要?！?

2、認(rèn)為要首選學(xué)校

其主要理由是，隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會(huì)對(duì)人才的需求已由單一專家型人才轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)理論扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。用人單位在挑選畢業(yè)生時(shí)，已不再是過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代那種只強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口了，而更注重同學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)。

為了適應(yīng)這一變化，高等院校在上個(gè)世紀(jì)90年代中期以后，在辦學(xué)模式上進(jìn)行了較大的調(diào)整，提出了“加強(qiáng)基礎(chǔ)，淡化專業(yè)，因材施教，分流培養(yǎng)”等新的教學(xué)方法。因此，考生、家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)首選學(xué)校次選專業(yè)。

只有學(xué)校學(xué)科齊全、師資力量雄厚，才可能有真正意義上的好專業(yè)，同學(xué)們才能學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。如果狹義地理解專業(yè)的重要性，把專業(yè)看得太重，只會(huì)給自己留下終生遺憾。

廣東專才管理顧問(wèn)有限公司曾對(duì)高薪者做過(guò)一項(xiàng)專題調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，專業(yè)與高薪?jīng)]有必然的聯(lián)系。令人吃驚的是，大部分人獲得高薪的原因是其基本素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)。

從綜合調(diào)查分析來(lái)看，絕大部分人是“學(xué)非所用”，即專業(yè)不對(duì)口，是在工作中邊學(xué)邊干，良好的教育經(jīng)歷和比較合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)使他們能融會(huì)貫通、順勢(shì)而變。

名氣較大的大學(xué)，有精良的辦學(xué)條件，有眾多的著名教授、學(xué)者和國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu)，儲(chǔ)藏量龐大的圖書館，先進(jìn)的辦學(xué)理念和育人模式，正好能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。

丟“車”保帥二選一

上述兩種觀點(diǎn)孰對(duì)孰錯(cuò)呢？都有道理！它們闡述的正是同一個(gè)事物的兩個(gè)方面，即所謂的辯證統(tǒng)一。然而，當(dāng)選擇專業(yè)與學(xué)校發(fā)生沖突，“魚”和“熊掌”不能兼得時(shí)，同學(xué)則應(yīng)當(dāng)具體情況具體分析。

1、以下四種情況應(yīng)優(yōu)先選擇專業(yè)

一是成績(jī)不太理想的考生，可供選擇的學(xué)校層次相差不大時(shí)，應(yīng)該將報(bào)考的重心、重點(diǎn)轉(zhuǎn)向選擇專業(yè)上。

二是在所報(bào)專業(yè)和就讀學(xué)校發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)。因?yàn)樯龑W(xué)最終是為了就業(yè)，選擇一個(gè)畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè)，比選擇學(xué)校更重要。

三是學(xué)校各方面情況差不多時(shí)，優(yōu)先考慮專業(yè)?，F(xiàn)在有的高校實(shí)行按大類招生，同學(xué)入校后到大二或是大三才選專業(yè)，在這種情況下可優(yōu)先選擇學(xué)校。

四是如果大學(xué)畢業(yè)后想繼續(xù)深造，則應(yīng)該打好專業(yè)基礎(chǔ)，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)做好規(guī)劃?？赡芡瑢W(xué)選擇的專業(yè)所處學(xué)校的牌子不是太響亮，但是如果同學(xué)能把專業(yè)學(xué)得很好，本科就讀的學(xué)校不僅不會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，而且還可以為同學(xué)以后考入更好的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、首選學(xué)校的情況也有四種

首先，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因?yàn)樵诿凭C合大學(xué)里，即使同學(xué)對(duì)專業(yè)不滿意，在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的機(jī)會(huì)。

如果是以專業(yè)定學(xué)校，這部分同學(xué)的某些能力就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強(qiáng)、專業(yè)面很窄的工科專業(yè)，當(dāng)想跨學(xué)科學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)由于專業(yè)的限制，困難重重。

其次，學(xué)習(xí)成績(jī)中等的考生，似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會(huì)科學(xué)及相關(guān)專業(yè)，機(jī)會(huì)要多于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生。但事實(shí)上是，由于這部分考生為數(shù)眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對(duì)于這部分考生的志愿，應(yīng)選擇地理位置相對(duì)較偏遠(yuǎn)的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會(huì)變得更大，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。

第三，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的考生，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浫∨慰刂凭€上下浮動(dòng)的考生。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這部分同學(xué)的高考競(jìng)爭(zhēng)能力相對(duì)于前兩類同學(xué)要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個(gè)批次錄取。

每年都會(huì)有部分農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、地質(zhì)、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導(dǎo)致降分錄取，而那些處于?？品?jǐn)?shù)段的第一志愿報(bào)考這類學(xué)校的本科專業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關(guān)的本科專業(yè)就讀。

第四，如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，應(yīng)聘時(shí)學(xué)校的牌子相對(duì)而言顯得更重要。

結(jié)合實(shí)際好選擇

上面說(shuō)的是一般原理，當(dāng)然不能一概而論，大家要綜合起來(lái)考慮。根本的一條還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況和需要做出選擇。

如果同學(xué)有明確的專業(yè)方向，就要對(duì)開設(shè)這個(gè)專業(yè)的院校進(jìn)行一番認(rèn)真考察，進(jìn)行比較后再選擇。有些大學(xué)名氣雖然很大，卻有可能在某個(gè)專業(yè)上“輸”給學(xué)有專攻而名氣稍遜的其他大學(xué)。

舉例來(lái)說(shuō)，清華大學(xué)的名氣肯定比 中國(guó)人民大學(xué) 的名氣大，但如果同學(xué)要學(xué)新聞專業(yè)， 中國(guó)人民大學(xué) 就是首選。因?yàn)?中國(guó)人民大學(xué) 的新聞專業(yè)是我國(guó)唯一的新聞學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，其畢業(yè)生是我國(guó)新聞界首選。

清華大學(xué)的新聞專業(yè)起步較晚，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力上都不如 中國(guó)人民大學(xué) 。即使考慮到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)， 中國(guó)人民大學(xué) 與清華大學(xué)的綜合實(shí)力相差也并不是很大。所以綜合權(quán)衡，在 中國(guó)人民大學(xué) 讀新聞專業(yè)更好一些

高考360分能上的大學(xué)有福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院、廈門城市職業(yè)學(xué)院、廈門華廈學(xué)院、廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

1、福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院

福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院，學(xué)校創(chuàng)辦于2004年，2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)以實(shí)施本科學(xué)歷教育為主，同時(shí)舉辦專科層次職業(yè)教育專業(yè)，是涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科的多科性民辦本科院校。

學(xué)校占地面積1200余畝，建筑面積44萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值6300多萬(wàn)元，紙質(zhì)藏書140多萬(wàn)冊(cè)、電子圖書12萬(wàn)冊(cè)，各類體育場(chǎng)、館12個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)室92間，校外實(shí)訓(xùn)基地168個(gè)。

2、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院

福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院，共設(shè)置27個(gè)本科專業(yè)及11個(gè)專升本專業(yè)，涵蓋工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、藝6大學(xué)科門類，在校本科生近萬(wàn)人，有經(jīng)濟(jì)與管理系、人文社會(huì)科學(xué)系、信息與機(jī)電工程系、文學(xué)藝術(shù)系、工程技術(shù)系、食品科學(xué)系、農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)系7個(gè)系和思想政治理論課教研部，學(xué)院面向全國(guó)16個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生。

3、廈門城市職業(yè)學(xué)院

廈門城市職業(yè)學(xué)院，由廈門市人民*舉辦，經(jīng)國(guó)家教育部備案，在廈門市廣播電視大學(xué)、廈門教育學(xué)院和廈門職工大學(xué)三校教育資源整合的基礎(chǔ)上建立的一所高職高專院校。

學(xué)院有校園占地面積506.87畝，建筑面積17萬(wàn)多平方米，教學(xué)行政用房8萬(wàn)多平方米，現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書34萬(wàn)冊(cè)，電子圖書56萬(wàn)冊(cè)，中、外文數(shù)據(jù)庫(kù)10個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值5500多萬(wàn)元。

4、廈門華廈學(xué)院

是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的應(yīng)用型本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1993年，時(shí)為私立廈門華廈大學(xué)。2001年，更名為“廈門華廈職業(yè)學(xué)院”。2014年教育部批準(zhǔn)在廈門華廈職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上籌建本科層次廈門華廈學(xué)院，2015年4月28日正式批準(zhǔn)設(shè)立。

5、廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，納入全國(guó)高考統(tǒng)招計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。

學(xué)校設(shè)置有健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、商學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、航空旅游學(xué)院、信息工程學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院以及公共教學(xué)部等6個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），設(shè)置25個(gè)高職專業(yè)，在校生5000多名，占地260畝，總建筑面積超過(guò)13萬(wàn)平米。

以上內(nèi)容參考 百度百科――福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院 、 百度百科――福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院 、 百度百科――廈門城市職業(yè)學(xué)院 、 百度百科――廈門華廈學(xué)院 、 百度百科――廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

北京工業(yè)大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、西南政法大學(xué)、山東大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等。

北京工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)、教育相結(jié)合的多科性市屬重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！薄?guó)家“211工程”建設(shè)高校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校。

天津醫(yī)科大學(xué)，簡(jiǎn)稱“TMU”，為天津市人民*、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)和教育部共建高校，是國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！薄?guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校、入選“2011計(jì)劃”牽頭高校、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校、教育部來(lái)華留學(xué)示范基地建設(shè)高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目，為北京卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)高校聯(lián)盟成員單位。

江蘇高考理科365分能報(bào)考大學(xué)：

1、2019年東北大學(xué)秦皇島分校在江蘇本一批最低錄取分?jǐn)?shù)線為372分；2019年東北大學(xué)秦皇島分校招生批次控制線為345分；2019年江蘇理科365分的位次為32908。

2、2019年中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(徐州)在江蘇本一批最低錄取分?jǐn)?shù)線為369分；2019年中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(徐州)招生批次控制線為345分；2019年江蘇理科365分的位次為32908。

3、2019年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在江蘇本一批最低錄取分?jǐn)?shù)線為356分；2019年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生批次控制線為345分；2019年江蘇理科365分的位次為32908。

4、2019年燕山大學(xué)在江蘇本一批最低錄取分?jǐn)?shù)線為356分；2019年燕山大學(xué)招生批次控制線為345分；2019年江蘇理科365分的位次為32908。

5、2019年江蘇大學(xué)在江蘇本一批最低錄取分?jǐn)?shù)線為358分；2019年江蘇大學(xué)招生批次控制線為345分；2019年江蘇理科365分的位次為32908。