職業(yè)學(xué)院和本科院校哪個好 職業(yè)技術(shù)大學(xué)和普通本科院校有什么區(qū)別

職業(yè)大學(xué)和普通大學(xué)的區(qū)別如下：

1、招生渠道不同

大學(xué)本科主要依靠高考招生，高職院校依靠單招和高考兩種途徑招生，中職院校主要從初中畢業(yè)生招聘。

2、難度不同

相對普高來說，職高考大學(xué)比較簡單，且職高所學(xué)的文化知識比普高簡單。職高最重要的是所學(xué)專業(yè)過，只要專業(yè)過了，文化課的考試還是比較容易的。

3、學(xué)歷層次不同

職業(yè)學(xué)校比起正規(guī)本科大學(xué)學(xué)歷層次要低，高職學(xué)歷比本科低一個檔次，中職學(xué)歷比本科低兩個檔次。

4、報考范圍不同

雖然職高考大學(xué)比較簡單，但是職高考的是＂對口高職＂，職高也可以考本科，但是職高考本科的錄取率比考研究生還低，基本上只能考?？?，也就是說考上的大學(xué)層次水平相對于普高更低，機會也更小。

5、就業(yè)機會不同

職高和高考最大的區(qū)別就在于，職高是專業(yè)對口，簡單理解就是“一技之長”。二高考幾乎是全能型的，他們需要全方面掌握知識，自然高考后選擇的大學(xué)多，而且也更有機會進入更好的大學(xué)。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-職業(yè)大學(xué)

上職業(yè)本科比較好。

職業(yè)本科即為高等職業(yè)本科，是全日制本科學(xué)歷教育的一種，學(xué)位為專業(yè)學(xué)士。高職本科與普通本科共同構(gòu)成我國高等教育體系的全日制本科層次。

臺灣省早已存在高職本科的辦學(xué)類型，大陸部分省市也早已經(jīng)開始進行應(yīng)用型高等職業(yè)本科層次教育，昆明理工大學(xué)是經(jīng)云南省*批準首家招收高等職業(yè)本科生的高等院校。

擴展資料：

職業(yè)本科和?？频奶攸c及區(qū)別：

職業(yè)本科課程在專科課程的基礎(chǔ)上拓寬知識范圍，讓學(xué)生掌握較全面的理論知識，做到“寬瓶頸”，避免學(xué)生知識的局限性，為他們以后能快速適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)，并為他們工作中的創(chuàng)新提供良好的平臺。

并且開設(shè)的課程側(cè)重應(yīng)用型理論的掌握，讓學(xué)生掌握?？齐A段未掌握的實用技術(shù)原理，避免職業(yè)專科生純粹的模仿執(zhí)行和普通本科生的理論與實踐脫節(jié)的情況發(fā)生。為學(xué)生發(fā)展個人特色、全方面完善個體素質(zhì)、拓寬知識面的渠道。

培養(yǎng)與眾不同的高級技術(shù)型、應(yīng)用型人才。它跟普通本科課程的區(qū)別是，后者缺乏實際應(yīng)用技術(shù)的理論。

主要區(qū)別就是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)歷低于職業(yè)學(xué)院的! 職業(yè)學(xué)院一般是由市屬或省屬的學(xué)校，培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用型人才。其學(xué)歷是大專，生源是主要來自高中，也有很少是中專生。而職業(yè)學(xué)校的生源一般是來自初中，畢業(yè)后學(xué)歷為中專。也是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
職業(yè)學(xué)校是承擔學(xué)歷性職業(yè)教育任務(wù)的機構(gòu)，分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國高等院校的一級學(xué)院，屬高職院校范疇，屬普通高等學(xué)校，等同于高等專科學(xué)校，并逐漸開始取代高等專科學(xué)校。以高等職業(yè)教育為主要內(nèi)容，在大學(xué)錄取順序中為統(tǒng)招?？频谝慌?、?？频诙?，也是“三校生”（職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校）單考單招的錄取院校，同時一些本科高校的統(tǒng)招專升本教學(xué)工作也安排在某某大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。職業(yè)技術(shù)學(xué)院是地方性的高等院校，在沒有地方性大學(xué)或?qū)W院覆蓋的地方作為籌備地方大學(xué)而存在，也可以作為地方性大學(xué)或?qū)W院的補充。職業(yè)技術(shù)學(xué)院是普通高等學(xué)校建制，屬于大學(xué)范疇，不是成人高等學(xué)校，也不是技術(shù)學(xué)校、技工學(xué)校。

職業(yè)學(xué)院和本科大學(xué)差別在于前者是讀書讀不走的，不太喜歡讀書的，考試就緊張的人去學(xué)手藝的學(xué)校。后者是只會讀死書的，和特別會讀書的，特別會考試的人去拿文憑的地方。本科學(xué)院教育氛圍不一樣，學(xué)習主導(dǎo)是理論，最終成才要靠自己把理論轉(zhuǎn)換為自己的思想。
職業(yè)技術(shù)主導(dǎo)培養(yǎng)的是技術(shù)型，理論從輔。學(xué)生畢業(yè)成才難度大，主要靠后期經(jīng)驗積累才能突進！差異在本科教誨學(xué)生思想，鍛煉學(xué)生自主能力強；職業(yè)技術(shù)學(xué)校說不好聽點是培養(yǎng)了富士康類型的拼命三郎，只為糊口，被掠奪生命資本的地方。