大專院校和培訓(xùn)學(xué)院哪個(gè)好 繼續(xù)教育學(xué)院和大專哪個(gè)好?

沒有好壞之分，只是每個(gè)人適合的情況不同，因此適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最好的。大專和繼續(xù)教育都是可以提升學(xué)歷的途徑，但是二者的適用對(duì)象和教學(xué)方式有所區(qū)別。

大專是指高職、高專教育，是高等教育的組成部分，是學(xué)歷層次之一，在中國(guó)，?？平逃筛呗毢透邔３袚?dān)，部分本科高校亦開設(shè)有?？?。
大專分為全日制大專和非全日制大專兩種，全日制?？仆ǔＪ怯扇珖?guó)各地的普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試進(jìn)行招生的學(xué)生在校學(xué)習(xí)。
非全日制?？浦饕譃槌扇烁叩冉逃榷喾N類型，沒有固定修業(yè)年限，學(xué)生既可以在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)也可以自學(xué)。

大專是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)，即專科培養(yǎng)目標(biāo)是實(shí)踐化，是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識(shí)，同時(shí)又有一定專業(yè)知識(shí)技術(shù)技能的人員，其知識(shí)的講授是以夠用為度，實(shí)踐為本。

繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會(huì)成員特別是成人的教育活動(dòng)，是指已經(jīng)脫離正規(guī)教育，已參加工作和負(fù)有成人責(zé)任的人所接受的各種各樣的教育。是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)更新、補(bǔ)充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。繼續(xù)教育已得到越來越多的人重視與參與，繼續(xù)教育的概念在不斷深化和拓展。

1、大體相同?，F(xiàn)在高等?？频奈膽{和職業(yè)學(xué)院相同的。高等專科學(xué)校文憑是大專，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的是高職。現(xiàn)在大專以不如高職了在某種程度上，如果是師范專業(yè)的上大專還好。大專是本科的壓縮版，如今有些高不成低不就了。遠(yuǎn)不如高職，高職是在2001年首先出現(xiàn)的。大多學(xué)校不是升本就是改名叫職業(yè)技術(shù)學(xué)院了，大專越來越少了，真正大大專以有名無實(shí)了。高等?？茖W(xué)校現(xiàn)在大多專業(yè)發(fā)高職文憑。
2、后綴的區(qū)分。高等專科學(xué)校是指經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，進(jìn)行?？平逃钠胀ǜ叩葘W(xué)校。根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，師范、醫(yī)學(xué)、公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校應(yīng)規(guī)范校名后綴為高等?？茖W(xué)校。（比如：泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校）而非師范、非醫(yī)學(xué)、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校則應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為職業(yè)技術(shù)學(xué)院或職業(yè)學(xué)院。

不知道大家是否有過這樣的困惑：為什么有的高校稱為某某大學(xué)，而有的高校稱為某某學(xué)院？三本、大專才叫學(xué)院?jiǎn)?？我們一起來看看，到底是為什么?

01 “大學(xué)”與“學(xué)院”有啥區(qū)別
“大學(xué)”和“學(xué)院”不是隨意取的。我國(guó)現(xiàn)行的本科高等院校有大學(xué)與學(xué)院之分，關(guān)于大學(xué)與學(xué)院有什么區(qū)別，教育部有非常具體的規(guī)定。
《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定，大學(xué)和學(xué)院都應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量，較高的教學(xué)、科學(xué)研究水平和相應(yīng)規(guī)模，能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨辖逃？偟膩砜矗髮W(xué)比學(xué)院的要求高。
但這并不意味著大學(xué)就一定優(yōu)于學(xué)院，在一些專業(yè)學(xué)科上一些學(xué)院的教學(xué)和科研水平可能高于某些大學(xué)的同一專業(yè)。比如國(guó)內(nèi)的中央美術(shù)學(xué)院、國(guó)外的哈佛商學(xué)院……
根據(jù)教育部發(fā)布的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》和《教育部關(guān)于“十一五”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》，大學(xué)和學(xué)院的主要區(qū)別是：
大學(xué)：全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。
學(xué)院：全日制在校生規(guī)模應(yīng)在5000人以上。
02 “大學(xué)”與“學(xué)院”的不同要求
一、學(xué)科專業(yè)
1.在人文學(xué)科（哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)）、社會(huì)學(xué)科（經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)）、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，稱為學(xué)院的應(yīng)擁有1個(gè)以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，稱為大學(xué)的應(yīng)擁有3個(gè)以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科。
2.稱為學(xué)院的其主要學(xué)科門類中應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個(gè)以上的專業(yè)；稱為大學(xué)的其每個(gè)主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個(gè)以上的一級(jí)學(xué)科，每個(gè)主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，學(xué)校的普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個(gè)以上。
二、師資隊(duì)伍
1.稱為學(xué)院的在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例應(yīng)不低于30%，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師人數(shù)一般應(yīng)不低于專任教師總數(shù)的30%，其中具有正教授職務(wù)的專任教師應(yīng)不少于10人。
2.稱為大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達(dá)到50%以上，其中具有博士學(xué)位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應(yīng)達(dá)到20%以上；具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。
三、科研水平
1.普通本科學(xué)校應(yīng)具有較強(qiáng)的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平，在教育部組織的教學(xué)水平評(píng)估中，評(píng)估結(jié)論應(yīng)達(dá)到“良好”以上，稱為大學(xué)的學(xué)校應(yīng)在近兩屆教學(xué)成果評(píng)選中至少有2個(gè)以上項(xiàng)目獲得過國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)或省級(jí)一等獎(jiǎng)。
2.普通本科學(xué)校應(yīng)具有較高的科學(xué)研究水平。稱為大學(xué)的學(xué)校還應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
（1）近5年年均科研經(jīng)費(fèi)，以人文、社會(huì)學(xué)科為主的學(xué)校至少應(yīng)達(dá)到500萬元，其他類高校至少應(yīng)達(dá)到3000萬元；
（2）近5年來科研成果獲得省部級(jí)以上（含省部級(jí)）獎(jiǎng)勵(lì)20項(xiàng)，其中至少應(yīng)有2個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；
（3）至少設(shè)有省部級(jí)以上（含省部級(jí)）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)和重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)；
（4）一般至少應(yīng)具有10個(gè)碩士點(diǎn)，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。
四、基礎(chǔ)設(shè)施
1.土地。普通本科學(xué)校生均占地面積應(yīng)達(dá)到60平方米以上。學(xué)院建校初期的校園占地面積應(yīng)達(dá)到500畝以上。
2.建筑面積。普通本科學(xué)校的生均校舍建筑面積應(yīng)達(dá)到30平方米以上。稱為學(xué)院的學(xué)校，建校初期其總建筑面積應(yīng)不低于15萬平方米。
3.儀器設(shè)備。普通本科學(xué)校生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值，理、工、農(nóng)、醫(yī)類和師范院校應(yīng)不低于5000元，人文、社會(huì)科學(xué)類院校應(yīng)不低于3000元，體育、藝術(shù)類院校應(yīng)不低于4000元。
4.圖書。普通本科學(xué)校生均適用圖書，理、工、農(nóng)、醫(yī)類應(yīng)不低于80冊(cè)，人文、社會(huì)科學(xué)類和師范院校應(yīng)不低于100冊(cè)，體育、藝術(shù)類應(yīng)不低于80冊(cè)。
5.實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。以理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)林等科類專業(yè)教育為主的學(xué)校應(yīng)當(dāng)有必需的教學(xué)實(shí)習(xí)工廠和農(nóng)（林）場(chǎng)和固定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地；以師范類專業(yè)教育為主的學(xué)校應(yīng)當(dāng)有附屬的實(shí)驗(yàn)學(xué)?；蚬潭ǖ膶?shí)習(xí)學(xué)校；以醫(yī)學(xué)專業(yè)教育為主的學(xué)校至少應(yīng)當(dāng)有一所直屬附屬醫(yī)院和適用需要的教學(xué)醫(yī)院。
教育部對(duì)于大學(xué)和學(xué)院在學(xué)科、師資、教學(xué)與科研等方面的硬性規(guī)定，可作為學(xué)生及家長(zhǎng)在選擇院校時(shí)的重要參考，但不能僅憑此來簡(jiǎn)單判定具體的大學(xué)與學(xué)院的水平高低。學(xué)校的行業(yè)影響力、社會(huì)影響力、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量這些軟實(shí)力同樣值得關(guān)注。
所以，我們都不能盲目，僅憑名字就隨意斷定一個(gè)學(xué)校水平的高低好壞是錯(cuò)誤的，還有同學(xué)對(duì)于自己的讀的是“學(xué)院”心懷不滿，感覺“丟人”的想法也是不可取的。大學(xué)里只有你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，砥礪前行，是金子總會(huì)發(fā)光的！寶寶們，都請(qǐng)加油，不負(fù)大學(xué)好時(shí)光啊~

1、含義不同：

獨(dú)立學(xué)院指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。

專科學(xué)院指按照國(guó)家規(guī)定的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批程序批準(zhǔn)舉辦的，通過全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，招收高中畢業(yè)生為主要培養(yǎng)對(duì)象，實(shí)施高等教育的全日制大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等?？茖W(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和其他機(jī)構(gòu)。

2、性質(zhì)不同：

獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)。

專科學(xué)院其中大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院主要實(shí)施本科層次以上教育；高等?？茖W(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校實(shí)施?？茖哟谓逃黄渌麢C(jī)構(gòu)是承擔(dān)國(guó)家普通招生計(jì)劃任務(wù)不計(jì)校數(shù)的機(jī)構(gòu)。

被普通高等學(xué)校錄取的學(xué)生叫“統(tǒng)招生”，統(tǒng)招生是指通過參加由教育部組織的普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試等正規(guī)化考試并被錄取，畢業(yè)后由教育部頒發(fā)認(rèn)證文憑的考生。

獨(dú)立學(xué)院主要特征：

1、一律采用民辦機(jī)制所需經(jīng)費(fèi)投入及其它相關(guān)支出，均由合作方承擔(dān)或以民辦機(jī)制共同籌措，學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也按國(guó)家有關(guān)民辦高校招生收費(fèi)政策制定。

2．實(shí)行新的辦學(xué)模式重點(diǎn)是突出一個(gè)“獨(dú)”字。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)具有獨(dú)立的校園和基本辦學(xué)設(shè)施，實(shí)施相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織和管理，獨(dú)立進(jìn)行招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書，獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，應(yīng)具有獨(dú)立法人資格，能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

3．實(shí)行新的管理體制獨(dú)立學(xué)院的管理制度和辦法由申請(qǐng)者和合作者共同商定。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-獨(dú)立學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-?？茖W(xué)院