學(xué)院與獨(dú)立院校哪個(gè)好就業(yè) 民辦和獨(dú)立學(xué)院哪個(gè)好 兩方院校優(yōu)劣對(duì)比

獨(dú)立院校含金量高。

因?yàn)槭枪k大學(xué)和社會(huì)力量合辦，備考母校所以教學(xué)資源很豐厚，老師基本上都是本部的老師，不管是考研還是雙學(xué)位都比較有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)比較靈活自主，民營(yíng)化模式，克服了公辦高校的弊端。

獨(dú)立院校和民辦院校畢業(yè)證書(shū)不同：

眾所周知，民辦院校就是自己獨(dú)立存在的，與其他院校是沒(méi)有任何關(guān)系的，所以在民辦院校的畢業(yè)證書(shū)上面就是該校的校名。

而獨(dú)立院校因?yàn)槭桥c其他關(guān)聯(lián)的公辦高校有關(guān)的，所以說(shuō)在獨(dú)立院校的畢業(yè)證書(shū)上，都是存在關(guān)聯(lián)院校校名的。

獨(dú)立學(xué)院和民辦大學(xué)究竟哪個(gè)好，其實(shí)相差不是很多，主要看考生的實(shí)際情況。

一、辦學(xué)類(lèi)型不同

獨(dú)立學(xué)院是本科，而民辦學(xué)院是本科、專(zhuān)科都有。獨(dú)立學(xué)院是按照教育部行政規(guī)章設(shè)立的，而民辦學(xué)院是按照民辦教育促進(jìn)法設(shè)立的。

二、畢業(yè)證書(shū)不同

民辦學(xué)院有自己的校名、組織機(jī)構(gòu)、師資力量和自己獨(dú)立頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)。但是獨(dú)立學(xué)院一般都是在某個(gè)大學(xué)名下設(shè)立的，可能會(huì)和掛名大學(xué)在同一個(gè)校園。

也可能在師資量方面有共享，這是民辦學(xué)院沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)時(shí)，如果成績(jī)好的學(xué)生可以推薦使用掛名院校的畢業(yè)證書(shū)，但是畢業(yè)證書(shū)上可能會(huì)略有差別。但是民辦學(xué)院會(huì)有自己的畢業(yè)證書(shū)。

高考補(bǔ)錄志愿填報(bào)技巧

1、以往重報(bào)志愿時(shí)都會(huì)出現(xiàn)某些院校過(guò)于集中的情況，各學(xué)院負(fù)責(zé)人為此建議考生在填報(bào)志愿時(shí)要注意專(zhuān)業(yè)的冷熱搭配，不要只關(guān)注“熱門(mén)”院校和“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)，應(yīng)“冷熱”結(jié)合，使志愿形成合理梯度，提高錄取機(jī)會(huì)。

2、在填報(bào)時(shí)應(yīng)注意對(duì)比一下高校的補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競(jìng)爭(zhēng)性；對(duì)要報(bào)讀的學(xué)校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴(yán)重不足而參加補(bǔ)錄，但也有不少是外地高校通過(guò)新辦、合辦、調(diào)整等方式擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，個(gè)別存在名過(guò)其實(shí)的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢(qián)*分，更不要因此錯(cuò)過(guò)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)，誤了學(xué)業(yè)。

3、不要太過(guò)注重專(zhuān)業(yè)，應(yīng)先考慮如何進(jìn)學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校一切好辦，進(jìn)不到萬(wàn)事皆空，填志愿時(shí)候多加個(gè)服從調(diào)配，對(duì)于加大錄取成功率有很大作用。

目前，獨(dú)立學(xué)院在國(guó)內(nèi)也被認(rèn)定為民辦性質(zhì)的。
如果單指純粹的民辦高校，總體感覺(jué)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)更好一些：一是獨(dú)立學(xué)院雖然不享受財(cái)政撥款，但也是公辦高校自籌經(jīng)費(fèi)辦學(xué)，經(jīng)費(fèi)保障渠道要多一點(diǎn)；二是獨(dú)立學(xué)院都有依托高校，可以依托母體學(xué)校的成熟辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，有成熟的教材和教學(xué)體系可借鑒，甚至可以利用母體學(xué)校的教師資源；三是從學(xué)生出路看，考研的話，至少報(bào)考母體學(xué)校不會(huì)受歧視，而且有可能得到一定照顧。
當(dāng)然，這是從整體而言的，部分民辦高校也有好于很多獨(dú)立學(xué)院的情況。

聯(lián)合培養(yǎng)和獨(dú)立院校含金量高。
聯(lián)合培養(yǎng)是一種新的教育理念和模式，簡(jiǎn)單的講，就是雙方或者多方一起培養(yǎng)的教育模式，在這種模式中，你接受的教育是多方面的，知識(shí)面也是更加寬泛的，是滿足社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才要求的全新教育模式。
獨(dú)立學(xué)院是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)，依法享有民辦教育促進(jìn)法、民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例規(guī)定的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與扶持政策。

具體哪個(gè)比較好如何選擇，這個(gè)具體要結(jié)合自身特點(diǎn)及所就讀專(zhuān)業(yè)進(jìn)行一個(gè)綜合平衡，進(jìn)行選擇。
1：學(xué)費(fèi)
獨(dú)立學(xué)院其實(shí)就是公辦民助性質(zhì)，學(xué)費(fèi)和民辦院校收費(fèi)沒(méi)有多少差別，比如東部沿海地區(qū)的獨(dú)立學(xué)院，學(xué)費(fèi)一般均一學(xué)年 接近兩萬(wàn)。
2.：就業(yè)
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不好，除了985大學(xué)等一流名校以及在某個(gè)特定行業(yè)具有突出聲譽(yù)的大學(xué)就業(yè)比較不錯(cuò)。其他一些院校學(xué)生一般是根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的差別而有所不同，但獨(dú)立學(xué)院，其大多依托普通高校開(kāi)辦，辦學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置也比較貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，就業(yè)前景相對(duì)于民辦不錯(cuò)。不過(guò)，在用人單位 看來(lái)，民辦二本和獨(dú)立學(xué)院學(xué)生屬于同一檔次。
3.：錄取分?jǐn)?shù)
獨(dú)立學(xué)院它的優(yōu)勢(shì)在于依托于母校的優(yōu)質(zhì)的教育資源，它起點(diǎn)比較高。 再加上辦學(xué)以來(lái)聲譽(yù)不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)線有些比普通二本院校要高 。
4.另外，選擇獨(dú)立學(xué)院，一定要全面了解學(xué)校的實(shí)際情況。“填報(bào)獨(dú)立學(xué)院要"五看"：一要看是否在批準(zhǔn)的學(xué)校之列，招生程序是否規(guī)范；二要看獨(dú)立學(xué)院與母體院校的資源共享情況；三要看學(xué)校綜合實(shí)力、辦學(xué)硬條件；四要看往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況；五要看家庭經(jīng)濟(jì)能力。”