聯(lián)合培養(yǎng)和獨立院校哪個好 獨立院校和聯(lián)培哪個好

出國留學(xué)讀本科1+3,2+2，3+1各有利弊，留學(xué)還是需要根據(jù)自己實際情況，選擇適合學(xué)生和家庭自身的留學(xué)方式：

1. 留學(xué)1+3國際預(yù)科?? 價格高 風(fēng)險大 享受國外留學(xué)時間長

   適合各方面做好留學(xué)準(zhǔn)備的學(xué)生和家庭
   

   費(fèi)用高， 留學(xué)1+3比出國留學(xué)3+1、出國留學(xué)2+2要貴，如果同樣去英國留學(xué)，出國留學(xué)1+3國際預(yù)科項目要比出國留學(xué)3+1、出國留學(xué)2+2貴25-50萬

   留學(xué)風(fēng)險高：

   一者，留學(xué)預(yù)科屬于語言學(xué)習(xí)，國內(nèi)留學(xué)預(yù)科的承辦公司或者大學(xué)開出的成績單不能被認(rèn)可，學(xué)生單憑英語雅思成績留學(xué) 。 因此留學(xué)預(yù)科機(jī)構(gòu)大都數(shù)只負(fù)責(zé)語言培訓(xùn)和留學(xué)申請，至于留學(xué)能否畢業(yè)等后續(xù)問題，將不再負(fù)責(zé)

   二者中國應(yīng)試教育下的學(xué)生，單憑雅思成績留學(xué)，聽說讀寫能力不過關(guān)，一旦適應(yīng)能力、自理、自立、自覺性等方面如果不能很好地約束自己 ， 在國外留學(xué)，會增加留學(xué)風(fēng)險（例如，四年制的美國大學(xué)，在6年內(nèi)畢業(yè)率只有60%：公立大學(xué)約為57%，私立的非盈利大學(xué)相對好一些，畢業(yè)率在66%，而私立盈利大學(xué)的畢業(yè)率只有32%....）英國實行8+2+2的學(xué)制，畢業(yè)后申請大學(xué)，大學(xué)課程緊湊3年本科，也就是，不少中國學(xué)生需要在大學(xué)學(xué)的課程，英國學(xué)生在高中階段已經(jīng)逐漸接觸，中國留學(xué)生在語言 、 學(xué)習(xí)方式、出國社交、生活習(xí)慣等方面都要進(jìn)行調(diào)整，一旦掛科或者出現(xiàn)二等二學(xué)位，將會延期畢業(yè)，或者不能畢業(yè)，另外，在研究生申請中，成績有過那拍一次不理想的學(xué)生，將會被很多名校的研究生錄取中被淘汰出局。
   

2. 留學(xué)2+2? 基地留學(xué)2+2、點對點留學(xué)2+2? 統(tǒng)招留學(xué)2+2? 名校留學(xué)2+2各有不同

   第一種： 點對點出國留學(xué)2+2 辦學(xué)時間短無畢業(yè)生，對接國外大學(xué)少，排名差

   如中財出國留學(xué)2+2，北二外出國留學(xué)2+2 ? IUP國際本科2+2留學(xué)基地依托中央財經(jīng)大學(xué)資源直接和國外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的留學(xué)模式。

   不足：對專業(yè)和對接大學(xué)限制多，只能對接5所左右大學(xué)的個別幾個專業(yè)，且都是中等偏后的大學(xué)。且2017年才開始摸索辦學(xué)，尚未可知問題較多。還有一點，國外2年本科，增加留學(xué)畢業(yè)風(fēng)險。

   第二種：北美名校留學(xué)2+2? 本科對接美國名校 入學(xué)成績高
   

   如北京航空航天大學(xué)出國留學(xué)2+2，學(xué)生第一、二年（國內(nèi)）：在北京航空航天大學(xué)完成前兩年課程。
   第三、四年（國外）：在北美的大學(xué)完成后兩年課程，成績合格獲得所讀美國大學(xué)學(xué)士學(xué)位，獲得學(xué)位證書，并可在該校聯(lián)系攻讀碩士、博士。此類出國留學(xué)2+2項目免美國高考SAT考試，并且避開美國大學(xué)前兩年的淘汰高風(fēng)險期。本科就可以對接國際名校。

   此類出國留學(xué)2+2項目不足：入學(xué)成績較高，要求英語成績超過110

   
   

   第三種：本科生出國留學(xué)2+2聯(lián)合培養(yǎng)項目 國內(nèi)統(tǒng)招? 有國內(nèi)大學(xué)全日制本科畢業(yè)證書 對口學(xué)校少 入學(xué)分?jǐn)?shù)高
   

   如農(nóng)大出國留學(xué)2+2，學(xué)生通過高考成績填報志愿，進(jìn)入國家統(tǒng)招院校出國留學(xué)2+2，? 學(xué)生修滿所要求的學(xué)分成績合格后，由中外方分別授予相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

   不足是：此類出國留學(xué)2+2項目入學(xué)成績高，需要學(xué)生高考進(jìn)入國內(nèi)承辦大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線，如中農(nóng)2+2留學(xué)，入學(xué)成績要學(xué)生高考成績超過中國農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線上。

   
   

3. 出國留學(xué)3+1（留學(xué)3+1+1 、留學(xué)3+2本碩連讀）?? 費(fèi)用低 好畢業(yè)? 承辦大學(xué)良莠不齊
   

留學(xué)費(fèi)用上，出國留學(xué)3+1比出國留學(xué)2+2、出國留學(xué)1+3便宜，第一年學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)英語，2、3年學(xué)習(xí)專業(yè)課，成績合格去國外1年完成本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可繼續(xù)申請研究生，或者選擇就業(yè)。在留學(xué)風(fēng)險，和留學(xué)成本上都比留學(xué)1+3費(fèi)用和風(fēng)險要低。適合穩(wěn)重求勝的學(xué)生。

出國留學(xué)3+1不足：國內(nèi)大學(xué)良莠不齊，學(xué)生既有北航3+1去讀牛津、帝國理工、倫敦大學(xué)的，也有某些項目招收二百人，畢業(yè)時只剩下100人拍畢業(yè)照的項目。

獨立院校。
從兩個方面對比分析兩種高校模式：
1、合作對象兩者均為國內(nèi)高校和他人合作辦學(xué)，但中外合作的對象主要為國外高校（頂尖高校的合作對象均為一些國際高水平院校）；而獨立學(xué)院一般為社會組織和個人，如吉林大學(xué)珠海學(xué)院（全國第一獨立學(xué)院）就是由吉林大學(xué)和珠海市人民*共建的一所學(xué)校。
2教學(xué)建設(shè)目前我國部分頂尖的中外合作辦學(xué)除了專業(yè)水平高以外，教學(xué)模式、學(xué)位學(xué)制、硬件設(shè)施等也均達(dá)到國際一流水平及以上。這方面，國內(nèi)的獨立學(xué)院與其相比，仍有所差距。

聯(lián)合。
培養(yǎng)要比民辦學(xué)校要好。聯(lián)合培養(yǎng)屬于是綜合素質(zhì)的教育，符合國家產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)的基本方針準(zhǔn)則和中國國家產(chǎn)業(yè)的基本國策。是中華人民共和國教育法所規(guī)定的聯(lián)合培養(yǎng)，由于民辦學(xué)校的最基本的一個思路，所以，聯(lián)合培養(yǎng)是作為學(xué)校選擇的優(yōu)先方向。聯(lián)合辦學(xué)的分?jǐn)?shù)一般高些，師資和環(huán)境相比也會好些，一般和校本部在一起。
如果挑一個學(xué)校和國外學(xué)校聯(lián)系緊密（有的只是掛名），還可以選擇出國讀幾年。獨立院校前景不定，一般和校本部的校區(qū)不在一起，根本利用不到本部的資源。如果和校本部分離，那么畢業(yè)證和學(xué)位證也只能另有說法了。即使學(xué)校在招生時承諾了，但是不一定什么時候就分離。民辦學(xué)院可能有些專業(yè)比較實用，就業(yè)可能也不錯。但是舉個極端的例子，一個朋友念了兩年民辦大學(xué)，結(jié)果大學(xué)黃了，只得回家重讀~獨立學(xué)院一般是內(nèi)地高校與企業(yè)合作成立的。
中外合作辦學(xué)一般是內(nèi)地高校與國外的大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)合作成立的。三本獨立學(xué)院的學(xué)費(fèi)一般比中外合作辦學(xué)的低很多。中外合作辦學(xué)的典型如：江蘇蘇州的西交利物浦大學(xué)（西安交通大學(xué)與英國利物浦大學(xué)合作）、浙江寧波的寧波諾丁漢大學(xué)（浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作）、
廣東珠海的北京師范大學(xué)香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院等，還有一些其他形式的中國合作辦學(xué)。如果家庭條件不錯，可以選擇比較好的中外合作辦學(xué)，相對獨立學(xué)院會更好一些。公辦聯(lián)合培養(yǎng)和民辦二本是民辦二本，相對來說要比公辦聯(lián)合培養(yǎng)要好。因為民辦二本是在選中入選優(yōu)的情況下選出來的，最優(yōu)秀的民辦大學(xué)。民辦二本大學(xué)符合中華人民共和國境內(nèi)設(shè)立的大專學(xué)院校所必備的一切條件，是教育部所規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)員之一。

聯(lián)合培養(yǎng)和獨立院校含金量高。
聯(lián)合培養(yǎng)是一種新的教育理念和模式，簡單的講，就是雙方或者多方一起培養(yǎng)的教育模式，在這種模式中，你接受的教育是多方面的，知識面也是更加寬泛的，是滿足社會對復(fù)合型人才要求的全新教育模式。
獨立學(xué)院是指實施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。獨立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)，依法享有民辦教育促進(jìn)法、民辦教育促進(jìn)法實施條例規(guī)定的各項獎勵與扶持政策。

有區(qū)別。兩者除了培養(yǎng)地點、住宿費(fèi)有所差異外，在學(xué)費(fèi)、畢業(yè)證頒發(fā)、獎學(xué)金評審、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶指導(dǎo)、黨員發(fā)展等方面都一樣。

相關(guān)介紹：

聯(lián)合培養(yǎng)對于普通專升本考生來說有利有弊，好處在于實行聯(lián)合培養(yǎng)辦學(xué)的院校多為公辦院校，學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于民辦獨立院校，學(xué)費(fèi)優(yōu)勢明顯；另一方面是公辦院校本身學(xué)生容納量有限，聯(lián)合培養(yǎng)保障了公辦院校的招生計劃，對考生來說非常友好。

弊端則在于?？圃盒５膶W(xué)習(xí)氛圍不如本科院校的濃重，但把在?？茖W(xué)校上課和沒書讀這二者相比較，相信大家都會選擇前者。

廣東省《2021年普通高等學(xué)校專升本招生考試工作的通知》中提到：“支持公辦本科院校與入選國家“雙高計劃”的高職院校對接，有效組合、充分利用高職院校辦學(xué)資源，參照現(xiàn)有本科高職的協(xié)同育人項目方式，依托高職院校開展兩年專升本協(xié)同育人、聯(lián)合培養(yǎng)?！?

普通專升本聯(lián)合培養(yǎng)，即本科院校與高職院校實行聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)普通專升本招生專業(yè)。簡單來說就是考生被本科院校錄取后，直接就讀于與該本科院校合作的?？圃盒?，最后領(lǐng)取本科院校頒發(fā)的畢業(yè)證書。