獨立院校在省內哪個學校好 上大學是在省內的好還是省外的好?

達到二本分數(shù)線，是讀二本院校要好一些，獨立學院大多是民辦的，所以學費相對貴一些。 獨立學院實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。

獨立學院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)，依法享有民辦教育促進法、民辦教育促進法實施條例規(guī)定的各項獎勵與扶持政策。

關于獨立學院的其他常識。

獨立學院算是本科，但一般錄取分數(shù)線是低于本科線的，而且學生畢業(yè)后拿到的畢業(yè)證是和211大學掛鉤的，這就是吸引考生報考的秘籍，也就是說獨立學院用了211大學的牌子，所以競爭力自然上了一個臺階，當然，獨立學院一般也會有本部學校的一些熱門專業(yè)，而且授課老師也有一部分來自本部。

大部分獨立學院已經開始響應國家政策，開始考慮自身的發(fā)展，逐漸開始脫離母體高校，獨立成為民辦大學了。

以上內容參考 百度百科――獨立學院

個人認為在省外上大學好。

一，可以開闊自己的眼界

常言道：“讀萬卷書，行萬里路”，大學就是很好的一種實踐形式。去到外省讀大學，可以體會與家鄉(xiāng)完全不同的風土人情、民俗文化，這對眼界的提升是由相當大的幫助。如果孩子一直在父母身邊，他的視野只有自己生活的城市，不知道外面的世界。在這四年里，不僅需要學習專業(yè)知識，同時也需要通過接觸不同的人、經歷不同的事、觀看不同的景、行走不同的路，開闊自己的視野、豐富自己的人生閱歷、培養(yǎng)自己正確的人生觀和價值觀，為日后走進社會打好基礎。

二，可以吃到許多美食

在不同的地區(qū)是有不同的美食的，例如我是北方人，常吃的有餃子包子油條鐵鍋燉等，但是自從我在南方上大學后我就發(fā)現(xiàn)了許多不一樣的美食，最喜歡的一道美食是重慶雞公煲，雞公煲是重慶燒雞公和重慶干鍋雞在外地的雜交變種菜品。以濃香滑嫩，入味徹底，形式新穎見長，口味可根據各地需要可調，分微辣、中辣、重辣各味型。燒雞公是重慶及四川一帶的特色菜，之所以叫燒雞公而不叫燒公雞，是因為在重慶話中公雞被稱為雞公。濃香滑嫩，入味徹底，特點麻辣鮮香，口感醇厚，香辛料味滲入雞塊中，食后令人回味無窮，特別好吃的一道美食。

三，可以了解更多的?風俗文化

能夠看到不一樣的風俗，感受不一樣的生活。如果你是一個北方人去南方念大學，那你就會發(fā)現(xiàn)南北的飲食習慣、風土人情上的差異。其實去看看外面的風景也挺好的，在外省讀大學既可以增長自己的見識，同時也能學到知識，這樣也會讓你成為更好的自己 。

本省學校在本省招生多（省屬高校，部屬高校如中科大等例外）。招生多導致分數(shù)低，同理外省高校招生少，分數(shù)稍高。不知道是哪個省的，中西部的考外省尤其是發(fā)達地區(qū)的高校略為難些。例如，上海工程技術大學在上海似乎只是二流的二本，但在一些中西部省份，分數(shù)已經超過一本線...
其余基本上差不多，發(fā)達地區(qū)師資稍好，但大學主要靠自己，導師再好自己不學也沒用。
在外省可以鍛煉自己獨立能力。

獨立院校

獨立學院分為兩大類，一是實施本科以上學歷教育的普通高等學校;二是由國家機構以外的社會組織或者個人合作辦學，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等院校。

它是由普通本科高校按新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學院。不同于按公辦機制辦學的二級學院。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：獨立招生;獨立辦學;獨立校園;獨立學歷證書、不頒發(fā)母體高校證書。

辦學性質：民辦本科。部分獨立學院也可以招收?？茖I(yè)。學生待遇：可以享受國家各項獎學金和助學貸款。畢業(yè)之后可以和本科生一樣考研、考公務員、出國留學。學費：獨立學院的學費，每年在10000元以上。

民辦高校

民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費，面向社會舉辦的高等學校及其他教育機構。

辦學性質：?？坪捅究啤＝逃问剑孩倨胀ǜ叩冉逃?、②高等職業(yè)教育③高等教育學歷文憑考試、④高等教育自學考試、⑤高等教育職業(yè)資格考試、⑥與境外教育機構合作辦學。

學費：10000元――20000元不等。獨立學院和民辦高校都是三本性質，但是他們卻各有各的特點和優(yōu)勢。

2003年以前獨立學院可以依托母體院校的名氣，并且可以共用資源，頒發(fā)母體高校的證書。但是2003年以后經歷了改革，一切和往日都存在著不同。同學們無論是想報獨立學院還是民辦高校，都要做一番調查。

這里提示同學們，要考察哪些方面：最好是去實地考察，看看學校的辦學設施和學習環(huán)境等外部條件。是不是教育部批準的院校。學費等費用是否能接受。歷年就業(yè)率。
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