安徽哪個二本院校校風(fēng)好 你對填報高考志愿有什么心得值得分享?

一、天津師范大學(xué)在哪個區(qū) 天津師范大學(xué) 是在天津市西青區(qū)，具體地址在天津市西青區(qū)賓水西道393號，該校是天津市屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、國家特色重點(diǎn)學(xué)科、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。
二、天津師范大學(xué)簡介
天津師范大學(xué) 是天津市屬重點(diǎn)院校，始建于1958年，原名天津師范學(xué)院，1982年更名為 天津師范大學(xué) 。1999年，原 天津師范大學(xué) 、天津師范高等?？茖W(xué)校、天津教育學(xué)院合并組建新 天津師范大學(xué) 。

學(xué)校占地面積3500畝、建筑面積84萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有23個學(xué)院，70個本科專業(yè)，8個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，35個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，15個碩士專業(yè)學(xué)位類別，涉及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類。學(xué)?，F(xiàn)有國務(wù)院學(xué)位委員會第七屆學(xué)科評議組成員3人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員11人。擁有2個國家重點(diǎn)學(xué)科，7個天津市一流學(xué)科，18個天津市重點(diǎn)學(xué)科，4個天津市“重中之重”學(xué)科，15個天津市特色學(xué)科(群)，化學(xué)學(xué)科進(jìn)入“ESI”排名全球前1%。根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的第四輪學(xué)科評估結(jié)果，我校政治學(xué)、馬克思主義理論、心理學(xué)、世界史4個學(xué)科獲評B+學(xué)科，教育學(xué)、中國語言文學(xué)2個學(xué)科獲評B類學(xué)科。6個教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，16個天津市品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，8個天津市優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，12個天津市應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，10個涵蓋人文社科基地、工程中心、國際聯(lián)合研究中心的省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，7個博士后科研流動站。學(xué)校已建成9門國家級精品資源共享課、25門市級精品課程，1支國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、11支市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2支天津市“十二五”綜投教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。獲得國家首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)，國家級教學(xué)成果獎一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)，全國首屆高校青年教師教學(xué)競賽文科組一等獎1項(xiàng)。

學(xué)?，F(xiàn)有全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家教育部中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、天津市思想政治教育隊(duì)伍專職人員培養(yǎng)基地、天津市高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地、天津市首批新媒體建設(shè)示范校。學(xué)校定期出版《 天津師范大學(xué) 學(xué)報》、《心理與行為研究》、《青少年科技博覽》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》、《中等數(shù)學(xué)》、《政治思想史》和《經(jīng)濟(jì)社會史評論》等9種期刊。全日制本科生21859人，全日制碩士研究生3562人，博士研究生326人，各級各類留學(xué)生2482人。教職工2324人，其中專任教師1363人，擁有高級職稱633人，具有博士學(xué)位751人。

學(xué)校人文社會科學(xué)歷史積淀深厚，注重新型智庫建設(shè)，主動為黨和*科學(xué)決策服務(wù)。努力發(fā)展自然科學(xué)學(xué)科，建設(shè)綜合性大學(xué)。彰顯教師教育辦學(xué)特色，形成了學(xué)科專業(yè)教育與教師職業(yè)養(yǎng)成教育相結(jié)合的教師教育模式。積極探索全員全過程全方位育人，形成了以“課上課下、工作隊(duì)伍、項(xiàng)目育人、線上線下、校內(nèi)校外”五個一體化為基礎(chǔ)的育人體系。

學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué)，與29個國家和地區(qū)的159所大學(xué)、機(jī)構(gòu)或地方*建立友好合作關(guān)系。是首批國家教育部“來華留學(xué)示范基地”。承辦四所孔子學(xué)院，多次獲得“先進(jìn)孔子學(xué)院”和“示范孔子學(xué)院”稱號，并被評為“孔子學(xué)院先進(jìn)承辦?！薄?

學(xué)校先后榮獲全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國“三八”紅旗集體、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國道德模范提名獎等集體和個人榮譽(yù)近百項(xiàng)。

學(xué)校踐行“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、自樹樹人”的校訓(xùn)，培育“學(xué)思并重、知行合一”的學(xué)風(fēng)和“誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)”的校風(fēng)。緊緊圍繞“立德樹人”中心，堅(jiān)持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強(qiáng)校和改革創(chuàng)新”發(fā)展戰(zhàn)略，爭創(chuàng)“教學(xué)質(zhì)量、科研能力、人才水平、學(xué)科實(shí)力和管理效能”國內(nèi)一流，努力把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流的教師教育特色綜合性大學(xué)。

天津師范大學(xué)王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

天津師范大學(xué)津沽學(xué)院2019-2020年校歷及寒假放假時間安排,什么時候放寒假

天津師范大學(xué)2019-2020年校歷及寒假放假時間安排,什么時候放寒假

天津師范大學(xué)在安徽歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線【2013-】

天津師范大學(xué)津沽學(xué)院郵編 附地址和介紹

天津師范大學(xué)郵編 附地址和介紹

天津師范大學(xué)是一本還是二本大學(xué)

天津師范大學(xué)津沽學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

天津師范大學(xué)津沽學(xué)院教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

天津師范大學(xué)是雙一流學(xué)校嗎 ;

2014年安徽工業(yè)大學(xué)2個校區(qū)占地面積2555.15畝。

安徽工業(yè)大學(xué)坐落于安徽省馬鞍山市，是一所具有行業(yè)特色、以工為主的多科性大學(xué)，由科學(xué)技術(shù)部與安徽省人民*聯(lián)動支持建設(shè)，是安徽省地方特色高水平大學(xué)建設(shè)高校、國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”實(shí)施高校。

學(xué)校有佳山、秀山兩個校區(qū)，占地面積2555.15畝，校舍建筑面積91.57萬平方米，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)212萬冊、數(shù)據(jù)庫133個；設(shè)有17個教學(xué)院部，78個本科專業(yè)、2個?？茖I(yè)，擁有博士后科研流動站1個、學(xué)術(shù)學(xué)位一級學(xué)科博士點(diǎn)2個。

擴(kuò)展資料：

安徽工業(yè)大學(xué)前身是創(chuàng)建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業(yè)學(xué)校，1977年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)組建馬鞍山鋼鐵學(xué)院；1985年更名為華東冶金學(xué)院，隸屬于原冶金工業(yè)部。

1998年劃轉(zhuǎn)安徽省，實(shí)行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制；2000年經(jīng)教育部和安徽省人民*批準(zhǔn)，華東冶金學(xué)院和安徽商業(yè)高等?？茖W(xué)校合并，組建安徽工業(yè)大學(xué)。

學(xué)校占地面積2555.15畝，現(xiàn)有佳山、秀山兩個校區(qū)，校舍建筑面積91.57萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.3億元，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)218.74萬冊。設(shè)有17個教學(xué)院部，62個本科專業(yè)招生，17個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，21個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個一級學(xué)科博士點(diǎn)，1個博士后科研流動站。

有教職工2025人，其中，正高級職稱225人、副高級職稱478人，具有博士學(xué)位教師615人。全日制本科生21749人，各類研究生2719人，留學(xué)生380人，寶鋼大專班學(xué)生199人，各類繼續(xù)教育在籍學(xué)生5286人。

60多年來，一代代安工大人共同弘揚(yáng)“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”優(yōu)良校風(fēng)，鑄就“精工博學(xué)、厚德敏行”校訓(xùn)精神，探索出“以工為主、服務(wù)行業(yè)、融入地方、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)特色，各方面工作取得了長足進(jìn)展。

參考資料來源： 百度百科-安徽工業(yè)大學(xué)

這幾所學(xué)校中，合肥師范學(xué)院出來的學(xué)生，比較好就業(yè)一些，并且這是一所不錯的學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)良好，學(xué)習(xí)的氛圍也不錯。

合肥師范學(xué)院學(xué)?，F(xiàn)有錦繡、濱湖、三孝口三個校區(qū)，校園面積1295畝；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.74億元，紙質(zhì)圖書近120萬冊；在職教工1142人，其中正高98人、副高328人；

學(xué)校簡介

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)15個學(xué)院，本科專業(yè)58個，教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方向11個，全日制在校本科生、研究生近1萬8千人；

省級重點(diǎn)學(xué)科1個，國家一流專業(yè)3個，省級一流專業(yè)17個、特色專業(yè)8個、國家一流課程1門、省級精品課程16門、精品線下開放課程34門、大規(guī)模在線開放課程（MOOC）60門、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目7項(xiàng)；

國家、省兩級卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目26個、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目6個、省級示范實(shí)驗(yàn)（習(xí)）實(shí)訓(xùn)中心9個、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)26個、省級校企合作實(shí)踐教育基地25個、省級一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個；

2015年以來獲省級教學(xué)成果46項(xiàng)，其中特等獎4項(xiàng)、一等獎14項(xiàng)。我省首個高校足球?qū)W院――合肥足球?qū)W院設(shè)在我校。

以上內(nèi)容參考： 合肥師范學(xué)院――學(xué)校簡介

1 選擇大學(xué)所在的城市是否重要？
答:重要，很重要。 大學(xué)所在的城市除了能決定你未來四年的生活環(huán)境，見識和格局外，很大程度也決定了你將來工作所在的城市與格局。
大部分人在大四畢業(yè)時都傾向于留在母校所在城市，特別是農(nóng)村出身的孩子，更是對于母校所在的城市有更深的歸屬感。
另外，在大四就業(yè)時，大學(xué)所在城市的公司去招聘的較多，學(xué)校本身對當(dāng)?shù)赜绊戄^大，如果選擇了在大學(xué)所在城市就業(yè)，那么你的人脈從邁入大學(xué)就打起了，你的老師，同學(xué)，校友的聯(lián)系也會更為緊密。
所以，選擇一個城市上大學(xué)，很大可能選擇了將來工作的地方。
你在選擇大學(xué)時，想好去哪里工作了嗎？
2 根據(jù)專業(yè)選大學(xué)應(yīng)該注意什么？
答:很多人都知道有些學(xué)校都有自己的優(yōu)勢學(xué)科，比如河海大學(xué)的水利，西北工業(yè)大學(xué)的飛行器*，同濟(jì)大學(xué)的建筑，江南大學(xué)的食品等等。
所以我們根據(jù)專業(yè)選大學(xué)應(yīng)該也要為就業(yè)和將來深造做好打算。
譬如你將來想從事土木工程，那么選擇土木老八校是比較好就業(yè)的。
想加入國家電網(wǎng)，那最好選擇電力系統(tǒng)的高校。比如電力系統(tǒng)著名的二龍四虎。
二龍:武大＋華北電力
四虎:清華＋浙大＋西安交大＋華科
選擇了這幾個學(xué)校，意味著將來更容易進(jìn)入電力系統(tǒng)，在入職后也會有更多的校友資源。
3 專業(yè)和院校應(yīng)該側(cè)重哪一個？
答: 當(dāng)院校層次相同時，以專業(yè)為主；當(dāng)層次不同時，以院校為主。
目前中國的院校基本可以劃分為六個層次（不考慮港澳臺的情況）。
層次一:清華＋北大
層次二:普通985+經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)211
層次三:普通211
層次四:一本＋二本
層次五:三本
層次六:大專
當(dāng)你的分?jǐn)?shù)可以讓你在同一個層次選擇學(xué)校和專業(yè)，那么根據(jù)專業(yè)強(qiáng)勢的程度來選擇學(xué)校。比如都是985平臺，東南大學(xué)的土木就要比中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)不少。
當(dāng)你的分?jǐn)?shù)可以選擇高一個層次的弱專業(yè)和低一個層次的好專業(yè)時，建議選擇高一個層次的學(xué)校。我們在就業(yè)時HR常會根據(jù)學(xué)校的層次來設(shè)置門檻，只有邁過了這個門檻，才能有進(jìn)一步競爭的機(jī)會。另外，如果進(jìn)大學(xué)了，實(shí)在對專業(yè)不感興趣，那么可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)，這些都是允許的。
上了大學(xué)后，你會發(fā)現(xiàn)，不同層次之間大學(xué)的師資力量和實(shí)驗(yàn)室級別真的是天壤之別。
4 要不要選擇接受調(diào)劑？
答: 現(xiàn)在報志愿時都有一項(xiàng)，是否接受調(diào)劑。那么我們在填寫志愿是否要勾選這個選項(xiàng)呢？
建議選擇。
我們在報志愿時要把學(xué)校劃分優(yōu)先級別，同一批次的學(xué)校要根據(jù)希望考進(jìn)去的程度排位，譬如，你想報清華，那一定要把清華放第一位，而不是第五位，平行志愿也是有順序的。
當(dāng)我們按希望被錄取的程度填報高校時，即使被調(diào)劑專業(yè)了，也是進(jìn)入了更希望去高校不熱門的專業(yè)，以后申請換專業(yè)就可以了。
另外，不一定被調(diào)劑的專業(yè)就不好，我同學(xué)被調(diào)劑到了冷門數(shù)學(xué)專業(yè)，結(jié)果考研特別吃香，考了熱門的計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在分分鐘在知乎談笑風(fēng)生。 若是專業(yè)不如意了，不要急，等一等，時運(yùn)和興趣都是會轉(zhuǎn)換的。
5 有考研深造打算的學(xué)生，在報考大學(xué)應(yīng)注意什么？
答:隨著就業(yè)形勢嚴(yán)峻，對學(xué)歷要求也越來越高，很多學(xué)生都有考研深造的打算，2016年全國報考研究生的人為177萬，比2015年增長約12萬?？佳鞋F(xiàn)象越來越熱，那么如果你想提前為考研布局，在選大學(xué)要注意下邊幾點(diǎn):
（1）盡量選擇有碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)的學(xué)校
（2）盡量選擇有保研保外資格的學(xué)校
（3）盡量選擇和其他好學(xué)校有聯(lián)盟的學(xué)校，比如著名的C9聯(lián)盟。
（4）如果分?jǐn)?shù)不是那么理想，盡量選擇高層次，專業(yè)強(qiáng)勢的學(xué)校。這樣在考研復(fù)試的時候也會有一定的優(yōu)勢。
當(dāng)然，最最重要的是，在大學(xué)好好學(xué)習(xí)，不然保研考研都是癡人說夢了。
6 什么專業(yè)就業(yè)好（錢多，活少，離家近，工作好找）?
答:很多同學(xué)讀完大學(xué)找工作時，才發(fā)現(xiàn)找錯了專業(yè)，報考公務(wù)員看到限制專業(yè)時才大喊多么痛的領(lǐng)悟。那我們在報考專業(yè)時怎么去分辨好就業(yè)的工作呢？
話從兩頭說:
（1）我家里有人
當(dāng)家里親屬在某個行業(yè)是大牛級別，將來就業(yè)他也可以幫助你時，可以聽從他的建議報考該專業(yè)，將來就業(yè)會輕松很多。比如說，家里在電力系統(tǒng)有人，那么報考電氣設(shè)備自動化等專業(yè)是再好不過了。
（2）我是?潘看程煜?
大部分人還是在將來需要自己找工作的，那么就跟選擇的專業(yè)關(guān)系很大。

一本與二本只有一個區(qū)別就是錄取批次不同：

1、一本，也就是本科一批錄取，一般參加這個批次錄取的院校都是屬于985、211等省屬重點(diǎn)本科。

2、二本，也就是本科二批錄取，一般參加這個批次錄取的就是普通本科。

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次分為“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“?？埔慌?、“?？贫钡日猩巍Ｖ腥A人民共和國教育部近年積極推動各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國家改革的總體方向。

擴(kuò)展資料：

一、本科批次的歷史沿革

2014年9月，國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出，創(chuàng)造條件逐步取消普通高等學(xué)校招生錄取批次；2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)。

截至2018年7月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、江蘇、山東、福建、四川、廣西、湖北、江西、山西、遼寧、廣東、內(nèi)蒙、重慶、貴州、河南、安徽、西藏、云南、新疆23個省取消第三批次本科，黑龍江2020年取消第三批次。

其中北京、上海、山東、海南、浙江、廣東、遼寧、天津普通本科招生已不再劃分高考錄取批次。

二、本科批次的改革意義

1、有利于促進(jìn)普通高等學(xué)校公平發(fā)展。

逐漸減少直至取消錄取批次，消除因批次劃分可能帶來的政策歧視，促進(jìn)普通高等學(xué)校平等競爭。普通高等學(xué)校不再靠人為劃分層次吸引生源，而是靠提高辦學(xué)質(zhì)量得到社會和考生認(rèn)可。逐漸減少直至取消錄取批次，有利于學(xué)校公平競爭，特別是給民辦普通高等學(xué)校以公平的待遇。

2、有利于減輕高中升學(xué)排名的壓力。

雖然劃分普通高等學(xué)校錄取批次僅是錄取工作的操作方式，但長期以來考生、家長乃至社會都把考上各批次普通高等學(xué)校學(xué)生多少作為評價高中辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

逐漸減少直至取消錄取批次，將無法按錄取到各批次人數(shù)多少對高中進(jìn)行互相比較，減輕高中升學(xué)排名壓力，有利于促進(jìn)高中全面貫徹教育方針，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

參考資料來源： 百度百科－普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次