今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹松飳W(xué)科哪個(gè)院校好就業(yè) 生物工程就業(yè)前景,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
當(dāng)然不是,生物專業(yè)畢業(yè)之后可以從事醫(yī)院的檢驗(yàn)科、體檢中心等崗位、也可以繼續(xù)深造將來成為高校老師、進(jìn)入中心實(shí)驗(yàn)室工作、醫(yī)療領(lǐng)域也有非常不錯(cuò)的發(fā)展,成為醫(yī)藥電商、醫(yī)藥代表、醫(yī)療設(shè)備的*、研發(fā)等等工作、如果外語好的同學(xué)還可以從事醫(yī)學(xué)翻譯等工作。
每年填報(bào)志愿是許多學(xué)生家長(zhǎng)十分傷透腦筋的事情,在孩子18歲左右的時(shí)候,就要在這么短的時(shí)間里面決定自己在大學(xué)要學(xué)什么,甚至還要決定之后的人生方向是一件非常難的事情。比如生物學(xué)是許多人吐槽最多的專業(yè)之一,到底學(xué)生物學(xué)是不是一個(gè)坑。
1、 生物學(xué)被人吐槽的原因
生物學(xué)容易被人吐槽,主要是因?yàn)閷?duì)于這門專業(yè)的不熟悉,生物專業(yè)總是被稱為“天坑”專業(yè),因?yàn)槎颊f這個(gè)專業(yè)很難找工作,因?yàn)樯飳I(yè)本身比較重視基礎(chǔ)研究而不是應(yīng)用,并不是直接作用在我們的衣食住行生活中,因此被人們認(rèn)為是比較“高高在上”的專業(yè)。當(dāng)然在找工作上面的確沒有金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)好找工作,但是生物醫(yī)藥相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也在不斷的發(fā)展,就業(yè)形勢(shì)比之前越來越好。
2、 繼續(xù)深造會(huì)有更好的前途
有許多學(xué)生在畢業(yè)之后想要進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)或是醫(yī)院做科研類的崗位,又或者想之后當(dāng)生物學(xué)方面的老師,那么本科學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要考研或考博。也許有人認(rèn)為不值得,要知道現(xiàn)在各行各業(yè)對(duì)于學(xué)歷的要求也越來越高,也越來越卷,因此想要在生物專業(yè)方面有較高的收入,必須前期要投入更多的時(shí)間和精力才可以取得一定的收獲。
這也是為什么這么多的畢業(yè)生不會(huì)立即找工作,反而會(huì)選擇繼續(xù)深造,讓自己有一個(gè)較高的水準(zhǔn),將來可以有更高的報(bào)酬。而對(duì)于那些沒有辦法靜下心來做研究的人來說整個(gè)過程會(huì)感到非常痛苦,當(dāng)然不想做研究類的工作,還是有其余的道路可以選擇。
3、 生物學(xué)還在發(fā)展當(dāng)中
生物學(xué)專業(yè)如果沒有一個(gè)高的學(xué)歷就面臨著薪水少和找工作難的問題,這也是為什么這門專業(yè)被黑的這么兇的原因之一。同時(shí)在國內(nèi)這門專業(yè)起步比較晚,但并不代表這門專業(yè)沒有前途,而我們國家正在大力發(fā)展和扶持生物學(xué),只要是人才,有技術(shù)未來還是有非常好的前途。
相信許多考生在填志愿的時(shí)候都不知道各個(gè)專業(yè)到底是學(xué)什么的,以及每個(gè)專業(yè)今后的發(fā)展方向好不好,那么學(xué)習(xí)生物專業(yè)的學(xué)生未來的發(fā)展方向如何?生物專業(yè)大約有以下幾個(gè)發(fā)展方向:
1、 讀研、讀博,選擇繼續(xù)深造
因?yàn)樯飳W(xué)這個(gè)專業(yè)在大學(xué)學(xué)的知識(shí)對(duì)于想繼續(xù)做研究的人而言還是有很好的基礎(chǔ),可以寫在教科書里的知識(shí)都是經(jīng)過許多次驗(yàn)證和研究積累下來的精華,但都不是最前沿的和當(dāng)下最熱的話題。所以想要有更高水準(zhǔn)的技術(shù),一定要繼續(xù)向上攀登,同時(shí)做科研是解決未知的問題還是需要比較高的學(xué)歷,需要不斷的深造進(jìn)行更深入的探索。
2、 讀博出來可以做醫(yī)學(xué)咨詢類崗位
在就業(yè)的過程中當(dāng)然學(xué)歷越高將會(huì)有越多的選擇,許多讀博的學(xué)生出來,除了可以繼續(xù)做科研之外,還可以轉(zhuǎn)去做一些生物醫(yī)藥方面的投行這些咨詢的工作,薪資方面跟其它專業(yè)相比也是非常不錯(cuò)的。
3、 醫(yī)院或醫(yī)學(xué)院做技術(shù)類的崗位
可以進(jìn)入技術(shù)部門,比如檢驗(yàn)科、營養(yǎng)科之類的非臨床部門,教務(wù)處、課題組做科研助理等等。
4、 高校教師
當(dāng)老師是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,不過需要繼續(xù)讀書深造,碩士畢業(yè)后考博,博士畢業(yè)之后博后出站,到高校做老師,要記住要考教師證,并且這么多年考下來,年紀(jì)應(yīng)該三十多歲,是否忍受漫長(zhǎng)歲月份,真的要考慮清楚。
5、 醫(yī)療領(lǐng)域
醫(yī)療領(lǐng)域有太多的選擇,比如醫(yī)藥電商、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等等;也可以進(jìn)入醫(yī)藥公司當(dāng)醫(yī)藥代表、醫(yī)學(xué)部、藥物安全部等都是非常不錯(cuò)的選擇;醫(yī)療儀器公司做*、市場(chǎng)調(diào)研、技術(shù)等等工作。
許多人對(duì)于生物學(xué)專業(yè)到底是學(xué)什么根本不太清楚,這個(gè)專業(yè)給人一種“高深莫測(cè)”的感覺。對(duì)于想要學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生也是一頭霧水。
1、 生物學(xué)被人們稱為“理科學(xué)的文科”
在高中就有生物學(xué)這個(gè)學(xué)課,到了大學(xué)學(xué)這個(gè)專業(yè)時(shí)就是另一個(gè)“世界”,屬于自然科學(xué)專業(yè),和化學(xué)、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)這些學(xué)科都著密不可分的聯(lián)系,開設(shè)的課程有理論類,也有實(shí)驗(yàn)類,還有實(shí)踐類,無論從內(nèi)容上還是從形式上面都跟高中有非常大的區(qū)別。
在大學(xué)來說不但要學(xué)習(xí)理工學(xué)的知識(shí),也要學(xué)習(xí)動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)這些課程。生物專業(yè)的課程量比較大,并且實(shí)驗(yàn)課占據(jù)絕大多數(shù)的時(shí)間,特別重視實(shí)驗(yàn)技能和科研思維的培養(yǎng)。
2、 喜歡生物學(xué)的學(xué)生可以選擇這個(gè)專業(yè)
對(duì)一些應(yīng)用型的學(xué)科來說生物學(xué)專業(yè)的確不是來錢快的專業(yè)。因?yàn)檫x擇生物學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生大多都選擇繼續(xù)深造,這是非常普遍的現(xiàn)象。畢業(yè)之后會(huì)繼續(xù)從事研發(fā)工作,尤其是跨國公司或外企的技術(shù)支持研發(fā)部門、國企或民企的生物技術(shù)人員、或去專業(yè)的生物技術(shù)服務(wù)公司,當(dāng)然也有人選擇留校或去中小學(xué)成為老師,這些工作都非常穩(wěn)定,工作強(qiáng)度也不大。因此喜歡生物的學(xué)生完全可以考慮這個(gè)專業(yè)。
3、 生物學(xué)一直被許多人“黑”
的確有許多人喜歡拿生物學(xué)做文章,甚至認(rèn)為生物學(xué)這門專業(yè)出來的學(xué)生發(fā)展不好,這是錯(cuò)誤的說法,當(dāng)然,如果你技術(shù)不精自然找不到好工作,但這不是生物學(xué)的錯(cuò)。都說21世紀(jì)是生物世界,下個(gè)世紀(jì),甚至下下個(gè)世紀(jì)都是生物世界,生物工程研究人類基因,為人類造福,可以說誰真正掌握了生物學(xué)就主宰了一切。
當(dāng)然生物專業(yè)的就業(yè)率的確不高,尤其是只是大專或本科學(xué)歷的學(xué)生想到生物類的工作很難,并不是這門專業(yè)不好,而是這門專業(yè)對(duì)于人才的要求比其它專業(yè)要高許多,剛畢業(yè)的學(xué)生很難達(dá)到要求。
學(xué)習(xí)生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生轉(zhuǎn)行的比例還是比較大的,為什么這么多物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生選擇別的行業(yè),答案真的非?,F(xiàn)實(shí)。
1、 生物學(xué)專業(yè)起點(diǎn)不高,但后續(xù)工作有很高的要求
選擇生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生能夠堅(jiān)持下來的最后都做科研工作,想要在這些方面有所建樹,學(xué)歷非常重要,像實(shí)驗(yàn)技術(shù)員、細(xì)胞生物技術(shù)員、分子生物技術(shù)員、微生物檢驗(yàn)技術(shù)員等等崗位已經(jīng)是等級(jí)最低的崗位,可見這門專業(yè)對(duì)于學(xué)歷和技術(shù)要求極高。
而科研所的招聘學(xué)歷都要本科或以上的學(xué)歷,有些研究所對(duì)于學(xué)歷的要求更高,甚至是以研究生學(xué)歷起歷。而研究員大多都要求博士,甚至要求有海外留學(xué)背景。試問一下讀了本科四年的學(xué)生還要花將近十年的時(shí)間繼續(xù)攻讀專業(yè),除了非常喜歡這個(gè)專業(yè),否則很難做到。
2、 因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)有很大的差異
生物學(xué)這門學(xué)課繁雜,如果不繼續(xù)深造,考更高的學(xué)歷,畢業(yè)之后的報(bào)酬并不高,想要有好的發(fā)展就必須繼續(xù)深造,并且生物學(xué)專業(yè)的確跟一些來錢快又高薪的專業(yè)來說的確會(huì)讓人無法堅(jiān)持。
不同學(xué)歷的科研人員薪資差異特別大,本科的工薪差不多是五千左右,而碩士學(xué)歷也就比本科高個(gè)兩三百,而博士生是按年薪計(jì)算,一線城市達(dá)到三十萬左右,二三線最高二十萬。雖然對(duì)于一些高薪行業(yè)來說這些不算什么,但是可以申請(qǐng)項(xiàng)目,有好的實(shí)驗(yàn)方案就可以申請(qǐng)幾十萬甚至幾百萬的實(shí)驗(yàn)金。不過本碩學(xué)歷就會(huì)有所限制,沒有高學(xué)歷對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常不利。
3、 迫于生存的壓力
許多認(rèn)為生物學(xué)專業(yè)不好的人,往往是因?yàn)椴幌矚g這個(gè)專業(yè),以及生活的壓力所致。真的不喜歡這個(gè)專業(yè),又得不到好的報(bào)酬自然認(rèn)為自己入坑;還有些喜歡進(jìn)行科研的人員,但是因?yàn)樾剿桓叩脑?,最后為了生活只能轉(zhuǎn)行。
無論學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)都要有很高的熱忱,只有不斷的努力研究才會(huì)在這個(gè)專業(yè)做到最好,說生物專業(yè)是坑的人,是將自己的不作為推到了生物專業(yè)學(xué)上面。在這個(gè)浮躁的社會(huì),有許多人選擇的專業(yè)并不是自己喜歡的,往往專注于是否好找工作,是否能賺大錢,但社會(huì)也需要一些不在乎名利,一心為了國家建設(shè)將滿腔熱血用來做科研的人,這種人讓人敬佩。
生物科學(xué)專業(yè)最好的大學(xué)是北京大學(xué)、清華大學(xué)。
生物科學(xué)涉及領(lǐng)域相當(dāng)廣闊,包括植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、神經(jīng)學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)、解剖學(xué)等等,主要研究生物的結(jié)構(gòu)、生理行為和生物起源、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等,例如:人體組織結(jié)構(gòu)、人類基因遺傳、細(xì)菌培養(yǎng)、基因工程等。
生物科學(xué)就業(yè)方向:
農(nóng)、林、牧、漁類企業(yè):生物研究、生物技術(shù)、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā);
醫(yī)藥類企業(yè):生物工程、生物制藥、生化實(shí)驗(yàn);教育類企業(yè):生物教師、生物產(chǎn)品教研。
以上內(nèi)容參考 百度百科-生物科學(xué)
生物工程專業(yè)的就業(yè)前景可以說是比較好的,以前的市場(chǎng)來看生物工程專業(yè)可以從事的工作非常多,比如說在某個(gè)制藥廠擔(dān)任研發(fā)的人員,或者進(jìn)入某個(gè)生物科學(xué)公司進(jìn)行研發(fā)等等都是比較不錯(cuò)的職位,而且這些職位的薪資待遇都非常高,有些甚至可以達(dá)到年薪百萬, 我們最近炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的據(jù)說可以延長(zhǎng)壽命的藥物就是在這個(gè)專業(yè)里被研發(fā)出來的,藥物的成本據(jù)說并不是很高,但是卻可以*到一千四五百塊的天價(jià),由此可以看出,生物研發(fā)人員具有多么巨大的潛質(zhì)。那么從事這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,在畢業(yè)之后想要找到一份比較好的工作,需要注意以下幾點(diǎn):
1、盡量提高學(xué)力
對(duì)于任何研發(fā)人員的學(xué)歷,很多公司要求都是非常高的,因?yàn)檠邪l(fā)人員是需要一定專業(yè)技術(shù)水平的,那么在對(duì)方不了解你的情況下有一定的學(xué)歷,就是證明你有一定的實(shí)力,所以相對(duì)來講,我們應(yīng)該盡量提高自己的學(xué)歷,在某些科技公司研發(fā)人員的學(xué)歷,平均在碩士以上已經(jīng)是非常常見的事情了。
2、要有真材實(shí)學(xué)
僅僅只有學(xué)歷是不夠的,我們還應(yīng)該具有必要的真才實(shí)學(xué),可以說基礎(chǔ)部分我們都可以在學(xué)校里學(xué)得到,但是一些尖端部分的問題,我們需要跟自己的導(dǎo)師或者某個(gè)教授多多的探討,盡量在學(xué)校里面就有自己的成就和突破。
3、把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
另外對(duì)于實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)方面我們也盡量要合理的把握,因?yàn)槊總€(gè)公司在招收人才的時(shí)候,通常都喜歡招一些比較有經(jīng)驗(yàn)的人才,所以在大學(xué)期間上大三大四的時(shí)候,我們只要合理的利用好實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),那么也可以說是有經(jīng)驗(yàn)的人才了。
以上就是大學(xué)路整理的生物學(xué)科哪個(gè)院校好就業(yè) 生物工程就業(yè)前景相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:592024年全國學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作研討班舉辦
時(shí)間:2024年09月11日諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主受聘為西湖大學(xué)首位名譽(yù)教授
時(shí)間:2024年11月01日教育部:加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn),為基礎(chǔ)教育教學(xué)改革培育一批帶頭人
時(shí)間:2024年09月11日習(xí)近平:促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)
時(shí)間:2024年11月01日教育部:常態(tài)化規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園工作,充分保證教師從事主責(zé)主業(yè)
時(shí)間:2024年09月11日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品