雙高院校和專業(yè)群哪個(gè)好 一、瀟湘職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

建議選學(xué)校從以下幾個(gè)方面作考察對(duì)比，1辦學(xué)資質(zhì)，有無(wú)*部門審批的辦學(xué)許可證。2教學(xué)設(shè)備，是否齊全，是否真正用來(lái)實(shí)訓(xùn)。3校園管理，校園門衛(wèi)安全管理是否嚴(yán)格，學(xué)生文明禮貌，校園環(huán)境衛(wèi)生等。4師資力量，考察教師數(shù)量，學(xué)歷層次，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，授課水平等。5教學(xué)過(guò)程，觀察上課秩序，學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)，學(xué)生是否在動(dòng)手操作，操作過(guò)程是否規(guī)范。6就業(yè)安置，考察就業(yè)合作單位，就業(yè)薪資等就業(yè)服務(wù)工作。7生活設(shè)施，宿舍衛(wèi)生如何，是否具備熱水和空調(diào)，食堂價(jià)格如何，菜品如何等。就說(shuō)這么多吧，專業(yè)成就夢(mèng)想，技術(shù)助你成功！望采納，謝謝！

三、*簡(jiǎn)介

*創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國(guó)家*”，由中山市人民*舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國(guó)131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國(guó)家示范（骨干）高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校和國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校于一身的中國(guó)高職“大滿貫”學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持“立足園區(qū)、服務(wù)中山、面向大灣區(qū)”的辦學(xué)定位，秉承“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“高、新、特、精”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“院園融合”的辦學(xué)特色，構(gòu)建了高職教育的“中山火炬模式”。是全國(guó)不多的、沒(méi)有“圍墻”的“園區(qū)大學(xué)”，也是省內(nèi)唯一以“園區(qū)模式”辦學(xué)的高職院校。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生9300多人，教職員工434人，其中博士34人，碩士296人， 高級(jí)職稱148人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才8人、高校“千百十人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象2人 、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃6人、廣東省技術(shù)能手4人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）5人。省級(jí)技能大師工作室3個(gè)。

――辦學(xué)條件優(yōu)越

學(xué)校位于珠江西岸綜合交通樞紐、粵港澳大灣區(qū)幾何中心的中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)腹地，被九大國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)基地、七大產(chǎn)業(yè)集群、300多家高新技術(shù)企業(yè)、100多個(gè)省級(jí)以上科研機(jī)構(gòu)和研發(fā)中心天然簇?fù)?，學(xué)校堅(jiān)持將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，將整個(gè)園區(qū)作為人才培養(yǎng)的實(shí)施空間，將學(xué)院“院園融合”的觸角逐步延伸到中山新興產(chǎn)業(yè)帶。校企聯(lián)合共建產(chǎn)教深度融合的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)校區(qū)，構(gòu)建了“政、校、企、行”多方聯(lián)動(dòng)辦學(xué)機(jī)制。

――教學(xué)成果顯著

學(xué)校對(duì)接中山市新一代信息技術(shù)、健康醫(yī)藥、高端裝備智造等新興主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群組建了6個(gè)專業(yè)群23個(gè)專業(yè)，擁有國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)4、骨干專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持發(fā)展專業(yè)2個(gè)、教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)15個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、廣東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)7個(gè)、廣東省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、廣東省品牌專業(yè)8個(gè)、高職本科協(xié)同育人試點(diǎn)專業(yè)15個(gè)、中高職銜接招生培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、廣東省高職教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)。主持國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程14門，擁有廣東省精品開(kāi)放課程17門。擁有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、國(guó)家級(jí)雙師型教師培訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地7個(gè)。擁有部省市共建“華南職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)驗(yàn)基地”。榮獲國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，廣東省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

――人才培養(yǎng)成效突出

建校以來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)學(xué)生近3萬(wàn)人。學(xué)校歷年畢業(yè)生平均就業(yè)率高達(dá)99.37%，高于本省高職院校平均就業(yè)率。70%以上的畢業(yè)生在大灣區(qū)就業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)作出了重要貢獻(xiàn)，學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽中獲獎(jiǎng)數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。近年來(lái)，共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200多項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)建校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，建立火炬眾創(chuàng)中心，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。學(xué)校畢業(yè)生中已經(jīng)涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)精英。

――辦學(xué)成績(jī)斐然

建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨委對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持，牢牢把握中國(guó)高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的脈絡(luò)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以專業(yè)（群）建設(shè)為核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)能力建設(shè)為抓手，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，先后成為國(guó)家示范性（骨干）高職院校（全國(guó)200所、廣東省11所之一、中山市唯一），國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校（全國(guó)200所、廣東省14所之一），國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（全國(guó)197所、廣東省14所之一、中山市唯一）。成功獲批為國(guó)家職業(yè)教育體制機(jī)制改革探索試點(diǎn)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、廣東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、廣東省成人教育先進(jìn)集體、廣東省就業(yè)工作先進(jìn)單位、國(guó)家教育部和廣東省教育廳首批自主招生院校、中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事單位、全國(guó)職業(yè)教育包裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中德職教聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)單位。學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度、美譽(yù)度和影響力持續(xù)上升。

雙高計(jì)劃abc檔的區(qū)別：

1、綜合實(shí)力

雙高計(jì)劃設(shè)置不同檔次的主要目的就是為了分層管理，鞭策低檔學(xué)校向高檔學(xué)校學(xué)習(xí)，加快發(fā)展建設(shè)；而高檔學(xué)校也會(huì)時(shí)刻居安思危，保持優(yōu)勢(shì)。

A檔建設(shè)的學(xué)?，F(xiàn)階段基本都較B檔辦學(xué)實(shí)力更強(qiáng)、專業(yè)水平更高，兩類學(xué)校的整體實(shí)力還是有一定差距的，A檔學(xué)校均為當(dāng)下國(guó)內(nèi)頂級(jí)的高職院校。同樣，A檔專業(yè)群實(shí)力普遍高于B檔專業(yè)群。B檔專業(yè)群普遍高于C檔專業(yè)群。

2、學(xué)校數(shù)量

在教育部公開(kāi)的“雙高計(jì)劃”名單中，A檔學(xué)校僅占10所，而B(niǎo)檔為20所；A檔專業(yè)群學(xué)校26所，B檔專業(yè)群學(xué)校59所。

3、社會(huì)聲譽(yù)

入選A檔的?？圃盒Ｆ渖鐣?huì)聲譽(yù)將高過(guò)B檔院校。一般來(lái)說(shuō)，在此后的招生、就業(yè)等方面，A檔學(xué)校畢業(yè)生將更容易被企業(yè)、公司認(rèn)可。而專業(yè)群方面，亦是如此。

三、瀟湘職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案、列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃的全日制普通高等院校，系省屬優(yōu)秀院校和精神文明單位，學(xué)校起源于1992年，2018年由中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)之一的大漢控股集團(tuán)獨(dú)資舉辦，學(xué)校汽車工程技術(shù)專業(yè)群被湖南省納入省級(jí)一流特色專業(yè)群培育項(xiàng)目，是一所特色培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型專門人才的高等職業(yè)院校。

學(xué)校坐落在“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“全國(guó)衛(wèi)生城市”、中國(guó)十大宜居城市之一、素有“湘中明珠”之稱的湖南省婁底市，交通便利，底蘊(yùn)深厚，校園綠樹(shù)掩映，環(huán)境幽雅，是求學(xué)讀書(shū)的理想之地。

硬件設(shè)施

學(xué)校占地面積530畝，總建筑面積18萬(wàn)余平方米，建有13950平方米的圖書(shū)館、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場(chǎng)、可容納一萬(wàn)人的體藝館、現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的4D食堂、全新學(xué)生公寓、中央財(cái)政重點(diǎn)支持的汽車實(shí)訓(xùn)中心、電子信息技術(shù)和機(jī)電實(shí)訓(xùn)大樓，擁有47個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、45個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。6月，瀟湘職業(yè)學(xué)院市級(jí)院士專家工作站順利通過(guò)婁底市認(rèn)定，成為湖南省唯一一所擁有院士專家工作站的民辦高職?？圃盒！?

師資和專業(yè)建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子7200余人,教職員工386人，其中教授、副教授、研究生、雙師型教師157人。設(shè)有信息工程學(xué)院、汽車機(jī)電工程學(xué)院、商學(xué)院、學(xué)前教育與軍體學(xué)院、應(yīng)用教育學(xué)院五個(gè)二級(jí)分院。開(kāi)設(shè)有新能源汽車技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、學(xué)前教育、民族傳統(tǒng)體育等28個(gè)專業(yè)，其中汽車工程技術(shù)專業(yè)群已立項(xiàng)為省級(jí)一流特色專業(yè)群培育項(xiàng)目。學(xué)校正在依托市級(jí)院士專家工作站全力打造另一個(gè)達(dá)到省一流特色專業(yè)群水平的信息技術(shù)專業(yè)群，現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、學(xué)前教育與軍體教育兩大校級(jí)產(chǎn)教深度融合的傳統(tǒng)特色專業(yè)群建設(shè)正在穩(wěn)步推進(jìn)之中。

辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展理念

學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本、學(xué)生為主體、就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會(huì)為宗旨、工匠精神培育為引領(lǐng)、職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，依托“一企兩區(qū)”（“一企”指大漢控股集團(tuán)，“兩區(qū)”即大漢集團(tuán)總部所在地――國(guó)家級(jí)長(zhǎng)沙望城經(jīng)開(kāi)區(qū)和學(xué)校所在地――國(guó)家級(jí)婁底經(jīng)開(kāi)區(qū)），把握“雙高計(jì)劃”建設(shè)重要契機(jī)，狠抓一流特色專業(yè)群建設(shè)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、規(guī)模固校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活?！钡陌l(fā)展理念，充分運(yùn)用院士專家工作站的助推力，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)，強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)特色逐步形成，全面推進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)升本”戰(zhàn)略目標(biāo)。

所獲榮譽(yù)

2006年12月，學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家教育部高職?？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估，成為湖南省首批通過(guò)教育部評(píng)估的民辦高職院校。全體瀟湘人意氣風(fēng)發(fā)，接續(xù)奮斗，學(xué)校的發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階。學(xué)校先后被評(píng)為湖南省黨建工作合格高校、湖南省“黨建帶工建，和諧促發(fā)展”先進(jìn)單位、湖南省優(yōu)秀高職院校、湖南省社會(huì)力量辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、湖南省特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖南省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位、婁底市先進(jìn)基層黨組織、婁底市基層黨建工作示范點(diǎn)、婁底市文明建設(shè)先進(jìn)單位、婁底市示范性職業(yè)學(xué)校、婁底市法制教育基地。

校企合作和國(guó)際交流

學(xué)校堅(jiān)定不移走“產(chǎn)教融合、校企合作”的特色發(fā)展之路，出臺(tái)《瀟湘職業(yè)學(xué)院校企合作實(shí)施方案》等制度。與企業(yè)共建課程體系、共建實(shí)訓(xùn)基地、共建雙師隊(duì)伍、共促招生就業(yè)、共同技術(shù)研發(fā)、共同評(píng)價(jià)管理，做到專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程對(duì)接崗位、實(shí)習(xí)對(duì)接生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)“把企業(yè)搬進(jìn)學(xué)校，把課堂搬進(jìn)企業(yè)”，達(dá)到企業(yè)生產(chǎn)效益和學(xué)校育人效益共享共贏。

僅以為例，大漢?達(dá)美汽車集團(tuán)、湖南新智業(yè)教育科技有限公司、湖南電將軍新能源有限公司、深圳華勝教育科技有限公司、達(dá)內(nèi)軟件、舜宇集團(tuán)、惠州光弘科技股份有限公司等14家實(shí)力強(qiáng)、口碑好的企業(yè)與我校14個(gè)專業(yè)進(jìn)行深度合作，組建“雙輔導(dǎo)員制”企業(yè)訂單班或聯(lián)合培養(yǎng)班41個(gè)，學(xué)生人數(shù)達(dá)1659人，專業(yè)覆蓋率達(dá)51.8%。

3月，美國(guó)奧城大學(xué)校長(zhǎng)一行來(lái)到我校訪問(wèn)交流，雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。2020年，學(xué)校開(kāi)啟高（中）職赴德留學(xué)定向培養(yǎng)之路，中德合作定向培養(yǎng)班學(xué)生在我校完成高（中）職學(xué)業(yè)，同時(shí)接受德語(yǔ)及專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，獲得大（中）專畢業(yè)證和德國(guó)歌德學(xué)院德語(yǔ)B1證書(shū)后由湖南克勞斯文化教育交流有限公司負(fù)責(zé)辦理前往德國(guó)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)留學(xué)手續(xù)，參加德國(guó)雙元制職業(yè)教育，獲得畢業(yè)證和從業(yè)資格證后按約定待遇推薦就業(yè)。

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