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獨立院校與中外合辦哪個好 中外合作辦學(xué)學(xué)費較高,有什么優(yōu)勢有什么劣勢呢? - ...

更新:2023年01月30日 17:57 大學(xué)路

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中外合作辦學(xué)值不值得上,就業(yè)前景怎樣?

其實并不是所有的中外辦學(xué)不靠譜。中外合作辦學(xué)的利弊如下:


利:

1、低分進(jìn)好大學(xué):好的學(xué)校各個方面都會更優(yōu)秀,如學(xué)習(xí)實踐資源、師資、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等。

對不準(zhǔn)備考研的同學(xué)最有利。(如二本分?jǐn)?shù)進(jìn)一本院校、211分?jǐn)?shù)進(jìn)985院校)

2?、你身邊大多是更優(yōu)秀的人。不得不承認(rèn),一定程度上,高考的分?jǐn)?shù)決定了學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、甚至人格素質(zhì)等。

3、可以學(xué)習(xí)一門語言。

和哪個國家合作學(xué)習(xí)哪個國家的語言,無論是否出國。課程占比很大。換個角度想多出來的學(xué)費就當(dāng)學(xué)一門外語也值了

4、是留學(xué)的一個方式。

出國的話是學(xué)校一起集中辦手續(xù),直接與國外高校連接,相對出國門檻較低。

5、合作辦學(xué)班級同學(xué)會更成熟一些。

一般語言課是小班課,只有本班同學(xué)一起上,老師相對也嚴(yán),會提問會有作業(yè)。這門語言很可能是你大學(xué)學(xué)的最好的科目。

(不是學(xué)四年,如2+2制,學(xué)兩年,不出國則不再學(xué)習(xí))


弊:

1、相對小氛圍不好。

本身錄取分?jǐn)?shù)就要低,難免有自暴自棄,自我菲薄的情況,班級學(xué)習(xí)氛圍、成績難免不如普通專業(yè)。

2、不太利于考研

有的課程合作辦學(xué)學(xué)得相對簡單,比如高數(shù)。

3、分?jǐn)?shù)歧視

其實“外人”同學(xué)鄙視的不多。大多數(shù)是同屬合作辦學(xué)的同學(xué)們相互不看好自己,自認(rèn)為低人一等。建議不要這樣想,既然被錄取你就配得上,也要過分?jǐn)?shù)線才進(jìn)的呀。

4、專業(yè)局限、一般不可轉(zhuǎn)專業(yè)

每個學(xué)校只有少數(shù)專業(yè)與國外高校合作,從中挑選各個方面都剛剛好是并不容易。也不用要求太多,有得必有失。個人感覺中外合作更適合對專業(yè)范圍接受較大的同學(xué)選擇。


總的來說,中和利弊決定是否選擇中外合作辦學(xué)。真正報考也要盡量選擇各方面不錯、“性價比”高的學(xué)校,如果是出國更要把合作高校作為一個大標(biāo)準(zhǔn)。

中外合作辦學(xué)學(xué)費較高,有什么優(yōu)勢有什么劣勢呢? - ...

中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢

1、一般情況下錄取分比非合作辦學(xué)的該校分?jǐn)?shù)線低(當(dāng)然也需要具體學(xué)校具體分析,不同的中外合作專業(yè)導(dǎo)致其分?jǐn)?shù)也不同,不能等量齊觀)。本身憑借高考成績沒有機會被錄取的孩子,有機會被更好的學(xué)校錄取,這當(dāng)然是幸事一樁。

2、從學(xué)制方面來說,中外合作辦學(xué)有2+2(國內(nèi)2年,國外2年)、3+1(國內(nèi)3年,國外1年)、4+0(國內(nèi)4年,不出國)、4+1(國內(nèi)4年,國外1年拿碩士學(xué)位)等不同的形式,這相對于國內(nèi)大學(xué)普通專業(yè)的4-5年學(xué)制來說,更加的靈活。

3、有一段國外生活的經(jīng)歷,對于豐富孩子的閱歷,增長見識,接受不同的文化熏陶,培養(yǎng)獨立思考能力都是有好處的。

4、中外合作辦學(xué)項目在學(xué)生畢業(yè)時頒發(fā)的是公辦學(xué)校的學(xué)歷證和學(xué)位證,再加上國外大學(xué)的學(xué)位證。由于有著國內(nèi)大學(xué)和國外大學(xué)的雙重教育背景,以及幾種證書的證明,不少學(xué)生在國內(nèi)和國外就業(yè),都有著不錯的前景。

中外合作辦學(xué)的劣勢

中外合作辦學(xué)的缺點也很明顯,學(xué)費確實更貴,考研時難度更大。

合作辦學(xué)項目的學(xué)費往往是國內(nèi)傳統(tǒng)教育的幾倍,這對國內(nèi)普通工薪家庭來說仍然是承受不起的,因而在一定程度上限制了人們報考的熱情。

中外合作辦學(xué)的專業(yè)要比普通專業(yè)貴上不少,在這里要分兩方面進(jìn)行剖析,一是國內(nèi)學(xué)費,二是國外學(xué)費。通常我們在志愿填報書上面看到的學(xué)費,一般都是孩子在國內(nèi)上學(xué)的每年學(xué)費,最低的也有接近2萬元一年,最貴的超過6萬也屬正常。

專業(yè)后面可能還會注明:國外學(xué)習(xí)期間,學(xué)費按照當(dāng)年標(biāo)準(zhǔn)收取。也就是說在國外上學(xué)時的學(xué)費,還會根據(jù)時間不同有變動。一般不會低于國內(nèi)學(xué)習(xí)的費用,甚至有些項目超過了10萬元,甚至更高。

適合報考中外合辦專業(yè)的學(xué)生

1、家庭經(jīng)濟條件一定要殷實。如果家庭經(jīng)濟條件能夠負(fù)擔(dān)得起比較高昂的學(xué)費,未來也有出國留學(xué)的打算,那么在志愿填報時,選擇中外合作辦學(xué)專業(yè),用較低的成績,報考一個比較好的院校和專業(yè),免受調(diào)劑之苦,是一個很劃算的選擇。

而如果家庭經(jīng)濟條件一般,屬于典型的工薪家庭,上大學(xué)花了四五十萬,在畢業(yè)的時候,也不一定就能找到高薪工作,那么這種選擇,肯定是不值得的。

2、英語能力一定要強,不要以為合作辦學(xué)高?;蛘邔I(yè)就是高價*學(xué)歷,其實大多數(shù)中外合辦專業(yè)對英語成績要求較高,而且中外合辦專業(yè)一般都是外籍老師全英文授課,如果考生的英語能力一般,或者真的不喜歡學(xué)習(xí)外語,那么他讀合作辦學(xué)是非常痛苦的,甚至可能連正常畢業(yè)都有困難。

中外合資 民辦學(xué)校 和獨立院校公辦學(xué)校

1、中外合資:

中華人民共和國為了擴大國際經(jīng)濟合作和技術(shù)交流,允許外國公司、企業(yè)和其他經(jīng)濟組織或個人(以下簡稱外國合營者),按照平等互利的原則,經(jīng)中國*批準(zhǔn),在中華人民共和國境內(nèi),同中國的公司、企業(yè)或其他經(jīng)濟組織(以下簡稱中國合營者)共同舉辦合營企業(yè)。

2、民辦學(xué)校:

民辦學(xué)校是指國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會依法舉辦的學(xué)?;蚱渌逃龣C構(gòu)。

3、獨立院校:

獨立院校一般指獨立學(xué)院。

獨立學(xué)院,是指實施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作,利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。

4、公辦學(xué)校:

公辦學(xué)校,主要是指由國家*部門舉辦的學(xué)校,學(xué)校資金基本全部來源于*財政撥款。

擴展資料:

中外合資歷史:

中國最早提出“中外合資”主張的人是著名的資產(chǎn)階級改良主義思想家鄭觀應(yīng)。鄭觀應(yīng)(1842 -1922)字正翔,號陶齋,又號待鶴山人,廣東香山縣人,他是一位富有社會實踐經(jīng)驗,尤其善于經(jīng)營近代工商業(yè)的民族資本家。

中日甲午戰(zhàn)爭以后,帝國主義在中國掀起了劃分“勢力范圍”的*。在這種形勢下,鄭觀應(yīng)認(rèn)為中國要御外侮只有奮發(fā)自強,而要自強必須大力發(fā)展近代工商業(yè)。在經(jīng)營近代工商業(yè)的實踐中,他提出了“中外合資”的主張。

參考資料來源: 百度百科-中外合資

參考資料來源: 百度百科-民辦學(xué)校

參考資料來源: 百度百科-獨立院校

參考資料來源: 百度百科-公辦學(xué)校

獨立院校和聯(lián)培哪個好

聯(lián)合。
培養(yǎng)要比民辦學(xué)校要好。聯(lián)合培養(yǎng)屬于是綜合素質(zhì)的教育,符合國家產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)的基本方針準(zhǔn)則和中國國家產(chǎn)業(yè)的基本國策。是中華人民共和國教育法所規(guī)定的聯(lián)合培養(yǎng),由于民辦學(xué)校的最基本的一個思路,所以,聯(lián)合培養(yǎng)是作為學(xué)校選擇的優(yōu)先方向。聯(lián)合辦學(xué)的分?jǐn)?shù)一般高些,師資和環(huán)境相比也會好些,一般和校本部在一起。
如果挑一個學(xué)校和國外學(xué)校聯(lián)系緊密(有的只是掛名),還可以選擇出國讀幾年。獨立院校前景不定,一般和校本部的校區(qū)不在一起,根本利用不到本部的資源。如果和校本部分離,那么畢業(yè)證和學(xué)位證也只能另有說法了。即使學(xué)校在招生時承諾了,但是不一定什么時候就分離。民辦學(xué)院可能有些專業(yè)比較實用,就業(yè)可能也不錯。但是舉個極端的例子,一個朋友念了兩年民辦大學(xué),結(jié)果大學(xué)黃了,只得回家重讀~獨立學(xué)院一般是內(nèi)地高校與企業(yè)合作成立的。
中外合作辦學(xué)一般是內(nèi)地高校與國外的大學(xué)等教育機構(gòu)合作成立的。三本獨立學(xué)院的學(xué)費一般比中外合作辦學(xué)的低很多。中外合作辦學(xué)的典型如:江蘇蘇州的西交利物浦大學(xué)西安交通大學(xué)與英國利物浦大學(xué)合作)、浙江寧波的寧波諾丁漢大學(xué)浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作)、
廣東珠海的北京師范大學(xué)香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院等,還有一些其他形式的中國合作辦學(xué)。如果家庭條件不錯,可以選擇比較好的中外合作辦學(xué),相對獨立學(xué)院會更好一些。公辦聯(lián)合培養(yǎng)和民辦二本是民辦二本,相對來說要比公辦聯(lián)合培養(yǎng)要好。因為民辦二本是在選中入選優(yōu)的情況下選出來的,最優(yōu)秀的民辦大學(xué)。民辦二本大學(xué)符合中華人民共和國境內(nèi)設(shè)立的大專學(xué)院校所必備的一切條件,是教育部所規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)員之一。

中外合作辦學(xué)和一般大學(xué)有什么區(qū)別?

如果能上普通類的,為什么還要花大價錢上 【合作】?

目前國內(nèi)的合作,層次很低。不值得花這么大的代價。

普通類+自己申請境外研究生是正確的選擇。
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合作 國家規(guī)定是旨在 教育教學(xué)層面。但是,目前院校都是為了 【圈錢】,弄點國外學(xué)分,
弄個國外證書,讓學(xué)生學(xué)。 花費 = 上一個境外研究生的價格。
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所以,謹(jǐn)慎。
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教育部對于國外學(xué)歷的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)

1。境外 2。全日制 3。面授 4。全部課程 5。全部學(xué)制
6。其間獲得該校學(xué)籍 7。該校在中國教育部互認(rèn)名單
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必須同時滿足這7個條件。反之,無學(xué)歷,屬于交流,必須有國內(nèi)學(xué)歷作依托
不能滿足這個條件,不是統(tǒng)招錄取的上完還是高中生。

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